新教育杂志是由海南师范大学主管，海南师范大学主办的一本省级期刊。
新教育杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育期刊 海南师范大学 新教育 前进路 出版发行 出版领域 个人阅读 综合教育 全民阅读 数字化资源
海南教育期刊社始建于1988年,如今已走过25个春秋。由其出版发行的《海南教育》后更名为《新教育》,由海南师范大学主管主办。25年来,她的发展与前景,令人瞩目,令人期待,更令人充满信心与希望。作为海南教育期刊社的新任社长,倍感责任之大、任务之艰、压力之重。
关键词: 中国图书馆学会 推广委员会 传记作品 名人传 徐教授 自传文 阅读学 海南师范大学 陈衡哲 艰难时世
2013年12月24日上午,南京大学信息管理系教授、中国阅读学研究会会长,兼任中国图书馆学会阅读推广委员会副主任的徐雁先生,应邀在海南师范大学桂林洋校区做题为《读书与人生：阅读名人传,汲取正能量》的讲座。徐教授认为包括自传和回忆录等文体在内的佳作好书,可以有益地影响人的一生。他指出,阅读优秀的中外传记作品,对于儿童少年读者和青年大...
关键词: 教育均衡 教育厅副厅长 督导评估 评估认定 龙华区 均衡配置 标准化学校 洋浦经济开发区 学校办学条件 教育行政管理
2014年1月9日,全省县域义务教育均衡发展督导评估暨推进工作现场会在琼海市召开。会议全面总结了我省首批通过国家县域义务教育均衡发展评估认定的海口市龙华区、文昌市、琼海市、洋浦经济开发区4个市（区）的经验做法,认真分析了当前我省推进县域义务教育均衡发展工作中存在的主要问题,并就下一步推进县域义务教育均衡发展工作做了安排部署。会...
关键词: 我的阅读史 书香校园 国际旅游岛 精神发育史 征文比赛 参赛对象 民族国家 教育工作者 全民阅读 通讯地址
一个人的阅读史就是一个人的精神发育史,阅读润泽心灵,也是文化传承和社会强大的基石,阅读对于民族国家的意义怎么强调都不过分。阅读改变海南。为助力海南开放、生态、文明、和谐的国际旅游岛建设,为推动海南书香校园和书香家庭的深入打造,为助力海南全民阅读推广活动的全面开展,2014年,刊社决定举办＂我的阅读史＂征文比赛,具体要求如下：1.参...
关键词: 教育故事 海南 征文启事 教育研究者 教育发展 教育工作者 征文活动 参赛对象
海南的教育发展是海南本土本地教育发展的总聚合与大裂变．为梳理海南教育史。再现鲜活生动的海南教育情状．2014年刊社决定举办“寻找当地教育故事”的征文活动，具体要求如下： 1．参赛对象：海南教育工作者、海南文史研究者、海南教育研究者。以及相关人士。
关键词: 新教育 通讯地址 作者简介
为充分发挥《新教育》杂志丰富教师学习生活、增长知识、提升技能、开阔视野、陶冶情操的育人功能,调动广大教师订刊、学刊、用刊的积极性,刊社决定在读者和各学校之间开展＂学刊、用刊、评刊＂活动,希望各学校和广大读者分享自己的学刊经验、用刊实践、评刊建议。刊社将择优刊登相关作品,并按作品字数给予物质奖励,200字以内的每篇奖励50元,200...
关键词: 教学原则 启发诱导 长善救失 藏息相辅 教育过程 禁于未发 师生关系 善教者 学然后知不足
《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。全文共20节,1229个字,其篇幅短小精悍,内容相当丰富、精辟、深刻,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系,以及同学之间关系等。其中教学相长、藏息相辅、豫时逊摩、启发诱导、长善救失这五条教学原则,...
关键词: 小学语文教师 小学教育专业 小学语文课程 品德修养 海南师范大学 祖国语言 职前培养 和谐发展 小学语文教材 小学教师
义务教育语文课程标准（2011年修订版）中明确规定：＂小学语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力,写作能力,口语交际能力,语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德...
关键词: 英语新课标 牛津英语 语言实际运用 学习态度 reading 英语新课程 复述课文 语言点 人的发展 语言运用
随着初中英语新课标的颁布与实施,任务型教学在初中英语课堂中的应用也越来越得到重视。它充分体现了＂以学生为主体＂和＂以人的发展为根本＂的教育教学理念,让学生在教师的指导下通过感受、体验、实践、参与和合作等方式,形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。笔者结合教学实践,以《牛津英语》8B Unit 2＂Travelling＂的Reading部...
关键词: 课堂教学 展示过程 包办代替 问题解决 学习过程 思维过程 知识建构 思维碰撞 思维方法 学习活动
＂小组展示＂已成为新课标下课堂教学一种重要的教学方式。小组展示能有效改变教师包办代替、主宰课堂、学生被动学习的局面,有效突出学生学习的主体地位,有效激发学生主动学习、大胆探索、勇于表达的积极性。从某种意义上说,小组展示已成为新课标下转变教与学方式的重要标志。
关键词: 音乐课堂教学 新课程改革 音乐教学模式 教育才能 小学音乐 教学质量 学校教育 音乐知识 综合素质 课堂结构
新课程改革是素质教育的重要体现,也是提高学生综合素质的重要途径。新课程改革背景下,小学音乐教学模式也在发生着变化,原有的教学模式逐渐被新型的教学模式所取代。新课改下只有在教学中充分发挥学生的积极性、主动性,素质教育才能在学校教育中得以实现,提高教学质量。
关键词: 历史课程标准 试题分析 情感态度 评价历史 命题原则 质量要求 新航路 历史老师 思维训练 三维目标
一、试卷评价 1.命题原则。历史课程标准是国家对义务教育阶段历史课程的基本规范和质量要求。它体现国家对不同学段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,是历史教学和考试命题的依据和准绳。《2013年海南省历史中考达标指导》就是根据课程标准的要求编写的,它是我省广大学子考试与复习的依据。
关键词: 小学语文教材 苏教版 小学生学习 教学情境 古诗教学 诗歌教学 选文 助读 课后练习 解读文本
所谓＂文包诗＂,顾名思义,内核是＂诗＂,＂文＂是对＂诗＂的补充,＂诗＂是对＂文＂的精炼和概括。把＂文＂和＂诗＂对照起来,便于让孩子发现＂诗＂和＂文＂的联系,主动在文中寻找与古诗描写相关的句子,通过这种方式来降低小学生学习古诗的难度。通过对古诗情境的具体描述,诗文对照,互相补充,化难为易,层层推进,移情体验,让学生通过对＂文＂内容...
关键词: 次回 陵水 右转 所持 三番
今天受朋友邀请,与妻一起去陵水玩,回来的路上折入朋友南平农场的家去做客。不过小小的半天时间,在回归途中,妻竟己辨不清往左还是往右才是回保亭的路。心底里不免哀她的不敏,却又不得不感叹她是幸福的。小时候第一次回老家,还没走近母亲家的村口,她就不停地给我指出所遇见的每条路：哪条路是去外公家的路;哪条是去渡口;哪条是她小时候去砍柴的...
关键词: 初中语文 阅读教学 对策探究 说话训练 文本阅读 阅读过程 教学过程 读书笔记 苏教版 课堂语言
当前的初中语文教学中人们对于阅读教学的重视程度还不高,对于如何实现有效的阅读教学还存在着不少争议。随着素质教育的开展,阅读教学在教学过程中也产生了各种各样的问题。深入思考这些问题,提升阅读教学水平,是当下语文教师的必然选择。
关键词: dv 体验活动 科学探究活动 组织单位 编辑过程 支架式 探究过程 选题要求 实验过程 会声会影
2013年10月份,在＂熊博士·全国第四届青少年科学DV影像节＂活动中,我校课题组老师指导的科学DV＂蜗牛＂荣获了二等奖,＂咸汤变淡探究＂获三等奖;同时,因为我校常年开展此类活动,这一次也光荣地被评为优秀组织单位。下面,我们课题组结合这一学年来指导学生开展科学体验活动的过程,就如何指导学生制作科学DV略述浅见。
关键词: 小学教育专业 课程设置 初中教师 专科院校 专业分类 综合培养 人才培养 教学技能训练 教育实习 高中教师
一、我国本科小学教育专业的课程设置现状 目前,纵观国内各开设本科小学教育专业的高校,存在三种主要的人才培养模式：分科培养模式,＂综合＋方向＂模式,综合培养模式。不同的培养模式相应有不同的课程设置方案。分科培养是指以学科分类为基础,如分为中文、数学、英语、自然、艺术等科类。专业分类是以小学所开设的课程为基础,这一模式基本套用...
关键词: 走向生活 乌申斯基 八达岭隧道 课文内容 娶媳妇 学习方法 文中 新型玻璃 想象作文 综合实践活动
＂教育必须是生活的,一切教育必须通过生活才有效。＂语文课堂教学要回归原生态生活,紧密联系生活实际,架起语文教学和实际生活的桥梁。 一、创设场景,重现生活 著名教育家乌申斯基说过：＂儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。＂语文教师要有目的地创设各种场景,把文中描述的各种精彩画面展示在学生的面前．使学生有一种置身其中的感觉．再...
关键词: 初中语文 阅读教学 中学学生 阅读条件 于勒 教学过程 单元教学 读写结合 学习潜能 古诗词
当今,阅读教学越来越受到教育者的重视。然而,语文阅读教学仍是教学过程中的一个难点。由于我国农村中学学生阅读条件不好,缺乏健康有益的读物;加上有些学生迷恋电脑网络、电子游戏机,很大程度影响着学生的阅读学习。那么,语文阅读教学该如何进行？作为一名教师,笔者结合自己的教学实践谈三个方面的主要体会。
关键词: 阅读教学 活动情境 教学过程 个性化阅读 感悟能力 思维特点 语言学习 教学流程 灵动性 课例
笔者在教学实践中力图突破传统阅读教学模式,尝试将角色策略引入《牛津初中英语》阅读的教学,并试图阐述其功能和意义及其在实际教学过程中的应用价值。 一、培养学生角色意识,引导学生融入角色 不同年龄段的学生掌握知识的程度和思维特点注定了其角色活动存在必然的差异。
关键词: 美术鉴赏课 美术作品 素质教育目标 美术课教学 审美感受 创造能力 美术素养 人生规划 教育地位 教育工作者
唯物辩证法认为,认识是由感性认识到理性认识的过程。在美术鉴赏中,感性认识是学生以视觉为主要方式与美术作品的直接感触。理性认识是学生在感性认识基础上对美术作品的进一步理解。为实现素质教育目标,在美术鉴赏课中,教师要科学地引导学生对美术作品获得从感性到理性的认识,进而提高其学习美术的能力。本文以人民教育出版社出版的《美术鉴赏...
关键词: 课堂教学 生活教育 课文内容 课外生活 如见其人 文学作品 文本对话 现实生活 前方记者 实践体验
生活有多广阔,语文的天地就有多广阔——这句话充分说明我们学习语文的途径不应仅仅局限于课堂教学,而应放眼于丰富多彩的课外生活,语文课堂教学应该走＂生活化＂的教学之路。 一、在课堂教学中再现生活 在现行的小学语文各版本的教材中,部分课文的内容距离学生的生活实际比较遥远,学生觉得这样的课文读来索然无味,因而也就丝毫不能激发他们的学...
关键词: 化学课堂 案例教学法 最佳解决方案 陈述性 案例报告 中所 学习自觉性 小组讨论 理论知识运用 操作意义
一、案例教学法概述 1.案例教学法内涵。案例教学是指在实际的教学过程中,教师根据具体教学目标和任务的要求,在课堂上,通过描述具体的情境来引导学生运用各种知识和技能,对案例进行分析、讨论,并寻找最佳解决方案的过程。案例教学中的案例是基于教学的需要及一定的教学目标,在实践中所收集及编写的案例报告等。
关键词: 人教版 精读课文 文体知识 爱莲说 教材文本 文章主要内容 教师范读 导入语 熟读成诵
【教学设想】《爱莲说》是人教版八年级上册第五单元的一篇精读课文,也是我国古代散文中的名篇。作者采用＂托物言志＂的手法,以莲喻人,通过对莲花外在形象的描写和内在品质的赞美,寓物于情,表达了自己不慕名利、洁身自好的生活态度。全文结构严谨,层次清晰,叙议结合,意味深长。
关键词: 公西华 曾皙 冉有 具体情境 生动传神 文中 板书设计 解读文本 整体感知 政治理想
【教学目标】1.掌握＂如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔＂在文中的含义。2.品味生动传神的人物描写,在文中的具体情境里感受不同的人生追求。3.品味孔子的语言,初步了解孔子的思想。【教学重点难点】1.通过对文中词句的品味、体验,把握四位弟子的志向。2.对孔子态度的理解。3.初步了解孔子的政治思想和政治主张。
关键词: 小学学生 改变自己 多媒体课件 授课对象 酒过三巡 个人品质 孝敬父母 董永 你我 九月初
【授课对象】小学学生家长。【教学目标】1.通过学习,让家长深刻领会孝心教育对孩子成长的重要意义。2.通过学习,让家长理解孩子缺乏孝心的成因。3.通过学习,使家长知道怎样培养孩子的孝心。【教学重、难点】如何让家长改变自己的教育习惯,学会培养孩子孝心的途径。【教学方法】采取现场交流、情景教学、课件呈现等方法进行教学。【教学手段】多...
关键词: 祝福语 精神需要 善思
＂世界因您而更美,新年实现新梦想!＂＂生活因勤劳善思而精致温暖;精神由阅读行走至强大自由。＂希望通过原创和主题词的方式刷新＂新年好＂之类的空泛无当、＂升官发财＂之类的格调不高,以及＂龙马精神＂之类的套话废话。我们的生活需要创新、创造和开创;我们的精神需要变革、变化和创变;我们的语言需要丰富、发掘和陌生。只有人人多一点个性的...
关键词: 小学教师 小学低年级学生 学生自我教育 习惯养成 行为习惯 自律能力 教育实践 日常教育 区别对待 训练点
幼儿年龄段的孩子塑造性强,是形成行为习惯的重要阶段;小学时期的孩子学习力弱,是培养、形成良好学习习惯的关键时期。小学教师在教育实践中应该注重从课堂学习、学生自我教育等环节的良好学习行为入手,培养学生良好的学习习惯。
关键词: 教学知识 现代教育技术 同课异构 分层评价 教师团队 学习活动 学习模式 课堂教学 评价方法 小学语文课堂
为了更好地促进领雁工程研究,建构学习型教师团队,有效地研究课堂教学,采用分层次、分角度的评价方法,重庆市石柱县悦崃小学举办了一次＂心动课堂,有效教学＂论坛。教师们分别从角色分层评课中剖析有效教学,从同课异构比较中追求有效教学,从改变教学方式（先学后教、边教边学、先教后学）中探索有效教学,从学习贯彻＂读、思、练＂学习模式中确保...
关键词: 著名特级教师 法根 叠词 清简 解读文本 思考时间 千多个 第一自然 堂课 珍惜时间
前不久,听了全国著名特级教师薛法根执教的《匆匆》一课,赞叹和佩服之余,更深思其精彩背后的思想和智慧。《匆匆》一课,薛老师教了三个方面的内容：感受叠词之美,探究作者写作之因,领悟作者写时间之法。教法清新简约,幽默轻松,但每一个板块的教学却分明让你感觉到如植根于深深的土壤之中,厚重,扎实。
关键词: 转化策略 教育工作者 课堂练习 新课程 表现学 学习过程 课程标准 学习情感 讲课内容 课后作业
《数学课程标准》的基本理念是＂人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展＂。其核心理念是＂促进学生全面、持续、和谐地发展＂。因此,如何转化＂学困生＂,让每一位学生都能得到发展,这就成为新课程背景下每一位教育工作者要高度重视的问题。现结合教学实践谈谈自己的看法。
关键词: 死亡教育 我国中小学生 死亡意识 儒家正统 宗教课 活着 校园文化建设 体验法 政治教育 观摩教学
一、中英死亡教育的背景和意义 中国两千多年儒家正统的思想：活人的事情还没有弄清楚,活着的时候应该怎样做人没有弄懂,哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么？这来自孔子的＂未知生,焉知死＂的思想。即便是现在,我们在教育的过程中也是避讳谈论死亡的。正是在这种大环境下,我国中小学生更容易漠视生命,死亡意识淡薄,并且漠视自己的、他...
关键词: 给你 我将
因为修养有限,我确定我不是一个很有耐心的人。因为职业的原因,我有很多网友,有的是在qq里,有的在好研网上。虽是网友,我却不是个好聊友。于是,在网上,我与网友有了这样的对话：＂王老师,请问四年级的作文该怎么教？＂＂老师,请你百度吧。＂＂老师,请问漂亮和衣服两个词语的第二个字都读轻声么？”“是的，请遇到类似的问题去百度吧，百度比我准...
关键词: 教学质量 校长论坛 教育学会 教育教学成果 思源 教师活动 学案 课堂改革 集体备课 导学
本组文章是从2013年海南思源第三届校长论坛中遴选出来,作为海南省教育学会思源学校研究分会的教育教学成果刊出。所选文章作者从各自的经验和实践出发,从不同的维度探索高效课堂的有效门径,个性化的体验供大家参考借鉴。
关键词: 儋州市 思源 生源素质 一所 教学竞赛 教学质量 杜郎口 能力素养 讲授时间 英语科
儋州市思源高级中学是一所新办的寄宿制普通高中,2011年开始招生,目前有2700余名学生,教师170余人。学校生源素质在儋州市内基本属于三流水平。教师平均年龄不足30岁,组建起的师资队伍虽然年轻有活力,但教学经验不足。面对这样的生源、这样的教师队伍,如何提高教学质量？经过深入思考,我们觉得只有搞教学改革才能有出路——在我校课改．不一定成...
关键词: 课堂模式 品牌学校 激趣 思源 保亭县 教无定法 学习主体 课堂教学 教学常规 基本范式
教无定法,但必须有法。针对课堂教学中存在的＂学生学习主体意识不足＂和＂主体作用＂得不到有效调动和激发等问题,我校以保亭县教育局推行＂高效课堂基本范式＂为契机,积极组织全体教师进行探索和实践,为成就学校梦想——＂教学出成绩、管理出业绩、教研出亮点、创思源品牌学校＂而努力。
关键词: 教学管理 教育队伍 教育管理 管理目标 中心工作 教学质量 以人为本原则 角色定位 教育内部 教风
学校的中心工作就是教育教学。抓好教育教学管理对提高办学质量有着至关重要的作用。教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育管理目标的活动过程。教学管理中的重点对象是具有强烈自尊心和进取心的知识分子——教师。
关键词: 课堂教学 教学范式 顶层设计 问题解决 教学中坚 校本化 旨归 教学策略 校情 以学定教
一、做好顶层设计,构建科学合理的课堂教学范式 以问题解决为旨归的课改才是有生命力的课改。我校一直认为,课改源于现实需要,顶层设计的水平直接关系到课改的成败。为此,我们认真分析校情,在教师中展开调研,并借鉴成功经验,提出了＂低起点、密台阶、分层推进、合作提高＂的教学策略和＂先学后交（教）,点拓达标＂的教学思路。在教学中坚持＂贯...
关键词: 课堂教学 杜郎口 课例研究 同课异构 集体备课 备课组 课堂实录 学习方式 合理分组 五年级
近两年来,我校以全国教育工作会议精神为指导,以《基础教育课程改革纲要》为依据,借鉴江苏洋思中学和山东杜郎口中学课堂教学改革的做法和经验,结合本校实际,开展了＂改变教学方式,提高课堂效率＂的教学改革。特别是2011年2月开始的高效课堂教学模式课题研究,形成了我校＂自主互助诱导探究＂八环节课堂教学模式。通过＂主题教研＂和“课例研究”...
关键词: 学习小组 九年一贯制 学习有效性 主体性发展 中小学教学 农村学校 集体备课 有效性研究 备课组 自主学习
为使农村九年一贯制学校小组合作学习得以顺利开展,不断完善,确保在培养学生自主学习能力、探索精神、合作意识和实践能力和促进学生主体性发展上发挥作用,我校进行了积极的探索。 一、小组合作学习有效性的内涵研究 小组合作学习（又称合作学习）于70年代率先兴起于美国,并且已被广泛应用于中小学教学实践。它的产生除了美国独特的社会文化背景...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)，邮编：571158。