教育技术的运用在语文教学中的利与弊

谢晟

关键词:教育技术 语文教学 利与弊 

摘要:新的课程标准要求我们要培养学生的自主性,培养21世纪的新型人才。我们要探索培养未来教育人才的新型教育结构,树立新的教育理念,利用先进的教育手段。随着社会的发展,传统的单一的教育教学手段,越来越不适应当今语文课堂教学改革发展的需要了。现代化的教育技术的诞生,使只有读读写写的语文课堂变得声情并茂、知情并重,真正实现了化繁为简、化难为易。但是,是不是所有的教学内容和所有的教学时间都适合于现代教育技术的运用,是不是这些教育技术手段用得越多就代表着语文课上得越好越成功呢?我认为我们应该认识教育技术运用的利与弊,才能更好地利用它来为我们的教育教学服务。

新教育杂志要求:

{1}正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

{2}本刊刊登一定比例的校外稿,欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果,文责自负,不代表编辑部观点,不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。

{3}文题简明,原则上不超过20个汉字。

{4}摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

{5}基金资助的稿件请注明基金项目名称和项目编号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新教育

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|2人关注
相关期刊
  • 江西教育
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 教育导刊
    省级期刊 1个月内下单
    广州市教育研究院
  • 纺织教育
    部级期刊 1-3个月下单
    东华大学;中国纺织服装教育学会
  • 教育探究
    省级期刊 1个月内下单
    福建儿童发展职业学院
服务与支付