关键词：课堂观察 信息处理 任务设定 学生参与 师生评价 

摘要：课堂观察中观察者利用工具收集到所需要的信息之后,对这些信息的分析和处理是至关重要的。在这里信息既是作为分析的对象,又是对归因进行解释的重要证据。

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