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新教育杂志

杂志介绍

新教育杂志是由海南师范大学主管,海南师范大学主办的一本省级期刊。

新教育杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南师范大学

  • 主办单位:海南师范大学

  • 国际刊号:1673-0739

  • 国内刊号:46-1069/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 我的最爱与我的最最爱

    关键词: 教书育人  工程师  讲台  教学  

    2017/12/22的今天,我就要离开我教学的战友——三尺讲台,你是我的最爱,33年来不管是怎样的情况,你始终不离不弃,与我同室演讲,与我悲喜与共,与我一起为教书育人伟大事业而奋斗,为把我打造成为一名人类灵魂的工程师,你与我共把青春献出,沤心沥血不倦育人。

  • 刍议中华优秀传统文化教育的有效开展

    关键词: 中华民族  传统文化教育  社会主义核心价值观  建设中国特色社会主义  中华优秀传统文化  民族素质  民族精神  中华文化  

    建设中国特色社会主义,实现中国梦,这历史性号召伴随着社会主义核心价值观一经发出,民心振奋,强军富民、大众创业、万众创新的伟大历史局面随即出现。社会主义核心价值观是中华民族进一步升华民族素质、凝心聚力的深层次的唤醒。它是在中华优秀传统文化基石上升华出的我们伟大民族精神和软实力的范式勾勒,是在中华文化丰厚积淀基础上,将中华精神...

  • 儿童的“黄金时代”不能“绝缘”——论丰子恺儿童教育观

    关键词: 儿童教育观  丰子恺  黄金时代  绝缘  国民教育  教育领域  供不应求  文学家  

    丰子恺是现代文学家,同时也是优秀的画家、书法家和教育家,总的来说,他是一位才华突出、受人尊重爱戴的艺术大家。但丰子恺最卓越的成就,应该在教育领域。丰子恺创作了大量以儿童为题材的散文。解放前丰子恺曾画过几幅关于国民教育的漫画,今天读来仍觉得是在针砭时弊,令人深思。当时备受推崇的国民教育,至今仍有许多人关注。作为国民教育标志之...

  • 比较文学教学实践中的海南形象研究

    关键词: 比较文学  形象学  海南形象  

    作为中文系的核心课程,比较文学既形成了完整的理论体系,也重视具体的文本分析与对照研究。形象学是比较文学的重要研究领域,对理论概括与文本解读的要求更高。根据学生的实际状况,笔者以海南的文化意象为主题,要求学生运用形象学的研究方法进行具体的形象研究。在此过程中,符合条件的作业集中于"洋人笔下的海南形象",由此师生针对这一话题展...

  • 注重过程 讲究实效 让科研引领一线教学——定安县2017年教育科研的回顾与启示

    关键词: 教科研  课题开题  定安县  定城镇  幼儿园  

    定安县教育教学研究培训中心回顾2017年的教育科研工作,总结成绩,部署来年,特辑录如下专题,以就教方家.

  • 乡镇中学生课堂预习的实践研究

    关键词: 课堂预习  中学生  实践研究  乡镇  课前预习  听课效果  自主预习  学生基础  

    导学稿作为预习的一种方式,可以让学生带着问题在课前进行有针对性的预习,减少了预习的盲目性,确实为提高听课效果提供了有力条件。但是随着课改的深入发展,导学稿愈发显露出其不现实的一面。第一,所有学科的预习任务都前置了,学生的精力是否跟得上,一天尚可,但长期能否坚持?第二,学生能否带着问题自主预习,特别是乡镇学生,学生基础较差,能否做...

  • 以文化促进教学 以教学渗透文化——探析小学数学教学中的文化

    关键词: 小学数学  数学教学  数学文化  文化渗透  

    数学学科本身就是一种文化,学科的很多内容和思想都已经成为了现代文明的主要部分之一。因此在数学教学中也应该注重教学文化的渗透,降低数学学科的枯燥性,提高教学效果。本文先阐述了数学文化对于具体教学的重要性分析,接着探讨了数学文化展现出来的审美内涵,最后从融入数学文化的发展史、引入数学家的品行进行教学、开展数学文化的探究学习三...

  • 谈谈农村初中生物实验活动的开展和实践

    关键词: 农村初中  生物实验活动  开展  实践  

    生物实验活动课在农村初中学校常常遭遇因为实验条件简陋而不能正常开展,生物课因教师教学方式单一、生物课堂低效教学在农村初中普遍存在。为提高农村初中生物的有效性教学,笔者进行长期深入探究,现结合自身的工作实践对初中生物实验活动开展提出自己的几点看法。

  • 初一音乐创编教学策略初探

    关键词: 音乐创编  策略  初探  

    音乐创编是音乐课堂教学活动的一个重要组成部分。在引领学生开展创编的过程中,教师要了解学生的年龄特点、心理特征及学生对音乐创编的基本要求,依据音乐创编的常用手法和一般规律,为学生的创编实践活动提供有效的指导。

  • 七年级思想品德科“三步走”课堂教学技巧初探

    关键词: 教学技巧  自主学习  活动能力  目标达成  

    "怎样上好一堂高效率的思想品德科课?如何把枯燥乏味的课堂教学变成学生喜欢的课?"这是许多思想品德科教师比较关心的话题,也是所有思想品德科教师面临的重要挑战。本文介绍了"三步走"课堂教学技巧,阐述了"三步走"课堂教学技巧的全过程,论证了"三步走"课堂教学技巧是符合本校实际的教学方法,得出了该教学技巧具有效性和长效性的结论。

  • 近体诗入韵辨析失误的原因分析

    关键词: 近体诗的入韵  讲究平仄  平声入韵  

    近体诗入韵辨析失误的原因,在于对近体诗的写作规则(特别是平仄和入韵)不知不熟所致,倘若明白了近体诗讲究平仄以及平声入韵为主的道理,对于近体诗入韵的误解就可以避免,解决的办法只能是下功夫熟知熟记近体诗的写作规则,才能避免近体诗入韵辨析的失误。

  • 论语文教学中如何培育学生的“核心素养”——以高中古诗词鉴赏的教学为例

    关键词: 高中  古诗词鉴赏  教学策略  核心素养  

    随着我国基础教育课程改革的不断深入,"核心素养"这一新概念逐渐走进人们的研究视野。本文以高中古诗词鉴赏的教学为例,就"论语文教学中如何培育学生的‘核心素养’",提出自己对这一问题的探究,祈望方家教正。

  • 海南高校与基础教育外语教师合作发展问题探析——从海南大学外国语学院英语教学帮扶活动谈起

    关键词: 教师合作发展  高校教师  基础教育教师  合作共同体  

    高校与基础教育外语教师合作发展是高校服务社会的一种重要形式。本文在阐述其必要性的基础上,分析了高校与基础教育外语教师展开合作发展的原则、具体内容、角色定位和保障机制,以期为海南高校与基础教育外语教师的合作发展提供一些参考建议。

  • 地理学科核心素养的培养策略

    关键词: 地理学科  有效培养  核心素养  

    随着新课程的深入改革,地理老师要真正转变传统教学观念,树立教学新理念,保证地理基础知识教学质量的同时,努力通过"在备课中突出、在教学中注重和在反思中提升三个环节"有效培养学生的地理学科核心素养。

  • 教师专业发展的路究竟该怎么走?——基于一位中年教师专业发展困境的分析

    关键词: 教师专业发展  困境  策略  

    教师专业发展存在的问题:教育信念不够坚定,自主发展意识不够强烈,缺乏外部条件的支持等。策略:努力提升教师的教育专业精神,坚持自主发展,制定专业发展规划。政府提供政策支持,必要的行政干预,建立激励机制。学校营造适应教师发展的小环境,制定保障专业发展的制度,构建专业学习共同体等。

  • 互联网+生态教研:助推教师专业成长

    关键词: 教师专业成长  教研活动  互联网  生态  教育变革  教师发展  科学技术  社会个体  

    随着科学技术的不断发展,互联网已成为社会个体不可分割的重要部分,它与我们的生活、工作息息相关。"互联网+教育"成为了促进教育变革、助推教师发展的强大动力。为了跟上时代的步伐,为了让广大教师在互联网背景下找到属于自己的教育形态、生存方式,我们以互联网为载体,搭建多元平台,丰富教研活动方式,构建了"互联网+生态教研"机制,以此加...

  • 让绘本成为小学语文低段口语交际的摆渡船——低段口语交际课程组织形式改革初探

    关键词: 绘本  小学语文  低段  口语交际  

    口语交际教学是语文教学的重要环节,是一项必备的能力。但日常小学低段口语交际教学活动往往缺乏生机与活力,导致学生的语文素养难以提高。因此,笔者认为口语交际课程组织形式应该有所改革,并且应在教学方法上有所改变,利用学生喜闻乐见的色彩明丽、故事情节丰富的绘本作为载体,对于提高孩子的口语交际能力,就好比是渡轮渡过河流一般,能够起到很...

  • 追随幼儿,自主发展——例释主题课程背景下大班区域游戏的开展

    关键词: 主题课程背景下  大班  区域游戏开展  

    主题活动课程是整合课程的一种实践形式,它是以主题为主线,围绕主题脉络将集体教学活动,日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设有机结合。主题活动是针对幼儿发展需要制定的幼儿园课程内容;要充分发挥区域活动的有效性,在主题教学活动中创设丰富的区域活动,挖掘其潜在的教学资源,让主题活动在区域活动中得以生成进一步完善,促进幼儿健康、...

  • 高中语文课堂师生有效对话的策略探究

    关键词: 课堂教学  问题策略  思维发展  

    课堂教学就是一个师生互动、生生互动的交流过程。好的提问,可以促进学生积极发言,而学生在课堂上乐于交流又是课堂教学取得胜利的法宝。因此,在课堂教学中我们教师应该讲究提问策略。下面我将从尊重学情,激发兴趣;找准切入点,激活思维;讲究问题设计的层次性,激发求知欲;自主质疑,帮助学生养成发言习惯;教师需慎重处理应答,热情鼓励五个方面阐述...

  • 数学课堂教学研究:把握本质、指向思维

    关键词: 课堂教学研究  本质  数学  思维  指向  三维目标  教学内容  目标教学  

    一、释题:1.把握教学内容的本质。刚走上讲台的年青教师一般会有一段时间痛苦于学过的理论不能在课堂上运用,自己的教学停留在教教材上。甚至不知道知识目标教学这样的评价概念,到了后来写出了所谓的三维目标,其中过程与方法、情感态度与价值观两个维度的目标也大都是纸上谈兵,千篇一律的现象非常普遍,普遍到怀疑自己写后三维目标的用处。

  • 轻松求解初中不等式让呆板的课堂活起来

    关键词: 解不等式组  探索创新  方法  

    学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者、合作者。在不等式组的实际教学过程中,部分学生反映出:"一听就懂,一做就忘,一考就蒙"的现象。面对学生在解不等式组的过程中存在的各种问题,如何才能形成一套行之有效的方法,能够让学生"学得会,记得住,用的好"是摆在我们每一名初中数学教师面前的难题。本文在结合多次教学活动经验的基础上分...

  • 打造高文化含量的课堂——小学生核心素养培养方式探索

    关键词: 小学英语  文化品格核心素养  培养策略  

    核心素养的讨论是当前的热点话题,同时也是广大一线教师在各自的学科教学中努力理解、渗透和践行的全新教育理念。本文将对当前小学英语学科教学中学生文化品格培养的现状进行分析,并提出具有现实指导意义的培养策略。

  • “自助餐式”物理实验课的有效尝试——围桌式小组合作学习方式在物理课型中的应用

    关键词: 小组合作学习  自助餐式  物理实验课  

    传统式的课堂学习方式存在极大的弊端,势必将面临着由"讲授式"学习方式转型为"小组合作式"学习方式的变革。在小组合作式的学习方式下,如何开展物理实验课?作为物理教师都在不断地思考、研究着,并不断地尝试多种教学方式。"自助餐式"物理实验课是多种教学方式中的一种尝试,本人经过这些年来的探索,获得具有一定的可行性与可操作性成果,将...

  • 信息技术支撑下的翻转课堂模式探究

    关键词: 课堂模式  技术支撑  信息  北京四中  标准答案  学习兴趣  学生  知识  

    一、问题的提出北京四中校长刘长铭提出学生喜爱的课堂有"四有",即有知识、有方法、有生活、有境界。好的课堂不是对知识的简单陈述,更不是讲标准答案,而是不断激发学生的学习兴趣和主动求知的热情。好的课堂能让学生自己悟出方法和思想。

  • 信息技术对语文教师阅读教学的有效性研究

    关键词: 语文阅读教学  信息技术化  语文教师  有效性  现代信息技术  学习过程  语文工具书  信息资料  

    信息技术化的时代要求学生"能使用多种语文工具书,学习利用多种媒体,搜集处理信息资料","以信息技术优化高中语文阅读教学"的提出也水到渠成。观点的核心就是"优化",即通过运用现代信息技术,主要是网络技术,改变以往语文阅读教学的模式,预期达到学习过程科学合理化、学习效果显著优良、探究合作系统化、学习观念自主化的最终效果。

  • 浅谈农村初中化学教学中的有效性提问

    关键词: 农村初中化学  课堂教学  有效提问  

    在农村初中化学教学中,教师的课堂提问是教生互动的关键手段,也是教师考察学生对知识的掌握程度,更加有针对性的对学生开展教学活动。从当前的农村初中化学课堂提问情况看,还存在一些问题,从而严重的影响到初中学生化学学科的全面发展。在农村初中化学教学中如何有效提问,值得我们农村初中化学教师研究。

  • 巧用细节描写,作文别有洞天——记叙文中细节描写方法例析

    关键词: 细节描写  记叙文  描写方法  巧用  例析  作文  高中阶段  典型情节  

    刚步入高中阶段的学生写出的记叙文大多都是一些内容空洞、语言苍白、表意不清、思想不深的文章。而这样的文章必然不会吸引评卷老师的注意力。其实,要让记叙文的写作有亮点,这也不难,这就需要我们指导学生在写作中巧用细节描写,这样,写出来的记叙文也就别有洞天了。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。它具体...

  • 为生长而教,重构另一种可能——“分数初步认识(拓展)”教学尝试与思考

    关键词: 分数初步认识  拓展  生长  重构  

    本文以北师大版小学数学"分数的初步认识(拓展)"一课为例,面向三年级学生指教。在科学分析学习背景的基础上,着重探讨了"我思考教什么"和"我思考怎么教"的问题,在实践中力求为生长而教(学),试图重构三年级儿童认识理解分数的另一种可能途径。

  • 挽回教育的灵魂

    关键词: 教育  灵魂  既得利益  实用需求  社会发展  技术化  市场化  设问  

    教育首先是关乎灵魂品格,还是单纯的谋生技术?这样的设问,答案似乎显而易见。但事实上,在既得利益的驱动下,为了适应社会发展最迫切的实用需求,我们的教育却不断向着技术化和市场化的方向迁转。

  • 月半如歌

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    十年已未谋面,相识仿佛昨天.洗手侍弄羹汤,稍品苦辣辛酸.与君回忆青春,光阴恍惚瞬间.青葱面容已改,今夜月儿仍在.

  • 致自己

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    悠悠漫步人生路,欢乐悲哀皆体验.良辰好景在眼前,雾里看花风伴雪.山道崎岖人行尽,迎面疾风任意吹.悲也好喜也罢了,付诸童叟笑谈中.

  • 花草一样的孩子

    关键词: 诗歌  文学作品  现代文学  诗集  

    一朵花天生丽质 如果没有爱的目光照耀 会瞬间黯然失色 一株草落入泥潭 有温情的双手环绕 会摇曳出花的自豪

  • 关键词: 诗歌  文学作品  现代文学  诗集  

    将阳光踏碎了 走出山 碎玻璃一地 刺痛远望的眼睛 前方 依然一片七彩光芒

  • 三角梅

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    色红红于花,似叶叶形差.一片朝天火,无香四处爬.

  • 街中河

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    半里假花三角梅,几棵白朵夜来香.街河正午行人少,人各窗前水自凉.

  • 户外拾趣

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    傍晚伴河行,污清各自宁.十方空似草,花果亦闲生.

  • 戊戌惊蛰

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    惊蛰本天寒,高温炙汗冠.娇花蒙早夏,未适上头攒.

  • 关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    翻枝见浅滩,浊浪荡舟单.桨入红林密,鹚飞号子欢.小注:红林即红树林.

  • 孩子是用来爱的

    关键词: 诗歌  文学作品  现代文学  诗集  

    眼睛是用来欣赏美景的 不是用来盯梢太阳光斑的 耳朵是用来倾听音乐的 不是用来收录嘈声的 日子是用来细心品味的 不是用来盛放寂寞的 生命是用来好好体验的 不是用来随意浪费的 孩子是上天恩赐用来爱的 不是地狱恶魔用来训的

  • 浣溪沙·画照

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    又见歌声唱夜台,陈词奸诈调戚哀.雨淋日晒扫弯街,可笑还装良善面.贱颜取悦戴柴钗,癫来疯去浪形骸.

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