关键词：小学数学教师 实践能力 中年级 探究性学习 组织 

摘要：随着现代教育技术的发展与教育体系的完善,现代小学教育以培养具有实践能力为主要目标,对于教学效果的要求也越来越高。如何在教学中培养学生的探究能力,让学生学有所用,提升教学的实践性,是小学数学教师需要重点考虑的问题。作为小学数学教师,要探索构建现代实践教育体系,针对中年级段学生的特点,通过多种方式给学生创造锻炼、检验自身理论知识的机会,提升学生的综合能力,培养学生核心素养,为社会培养更多的高质量人才。

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