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新教育杂志是由海南师范大学主管，海南师范大学主办的一本省级期刊。
新教育杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 校长 法人代表 管理过程 办学思想 俗话 老师 学生
俗话说,有怎样的老师,就会教出怎样的学生;有怎样的校长,就会管出怎样的教师。的确,作为一校之长,学校里的法人代表,校长有义务有责任去履行自己的职责,而在管理过程中,校长怎样体现自己的办学思想,又如何去管好自己的“兵”呢?
关键词: 教育现代化建设 改革开放 海南 标杆 教育事业 教育系统 省政府 教育部
教育是国之大计、党之大计。在“4.13”重要讲话一周年前夕,在教育现代化建设的关键阶段,省委省政府召开新时代首次全省教育大会,教育部领导亲临指导,充分体现了教育部和省委省政府对教育事业的高度重视和办好海南教育的坚定决心,全省教育系统将全面深入贯彻落实大会精神,全力推进海南教育现代化建设,努力打造新时代教育改革开放新标杆。
关键词: 中小学生 服务工作 课后 校内 海南省 解读 托管服务 学生家长
一、为什么要开展中小学生校内课后服务?答:近年来,广大学生家长对实施中小学课后托管服务呼声较高,部分省、市人大代表和政协委员等也通过建议、提案方式积极建言献策。开展中小学课后托管服务,是回应社会关切,帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生难题,保障学生安全,促进学生健康成长的重要举措;是综合施策破解中小学生校外负担过重难题,...
关键词: 最后一公里 思想政治理论课 高校思想政治工作 党的教育方针 教师座谈会 育人 教师队伍建设 思政理论课
在思想政治理论课教师座谈会的重要讲话,深刻指出了办好思政课的重大意义、方向目标、任务举措,是我们加强和改进思政课工作的根本遵循和指引。海南大学将始终坚持贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神、全国学校思政理论课教师座谈会精神,贯彻落实党的教育方针,在全面落实立德树人根本任务上取得新成效,持续深化“大思政”...
关键词: 阅读教学 实践 教学方式 课程标准 课程方案 教学策略 教学经验 教学任务
随着新的课程方案和课程标准在我省的实施,教学方式和教学策略的改变成为必然。高中阶段18个任务群的教学任务倒逼教师从固有的教学经验、手段、策略等方面进行思考,以使自己的教学方式符合课程要求,促使学生语文学科核心素养的形成与提升。对此,群文阅读教学以不容回避的势头摆在我们面前,我们必须勇于实践,站在潮头,才不会被这个时代所淘汰。
关键词: 教学实践 语文阅读 言语形式 高中 教学内容 自我认知 备课素材 文本语言
“教什么”比“怎么教”更重要,这一观点已成为大家的共识。但是具体到“教什么”,依旧众说纷纭,尤其是面对一篇具体的课文,缺乏清晰而理性的定位。大部分人对教学内容的确定,往往来源于教参提供的解读材料,或是依自我认知及兴趣,或是择取网络上他人的备课素材。至于为什么要教这些内容?可不可以换成其他内容?似乎少有反思。同时,在欣赏文本语言...
关键词: 化学学科 教学设计 素养 化学课程标准 转型 硫酸 硝酸 学生发展
2016年9月,《中国学生发展核心素养》的出台,让“核心素养”为教育界甚至整个社会所熟知。而《普通高中化学课程标准(2017年版)》更是明确指出:“立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,充分发挥化学课程的育人功能,构建全面发展学生化学学科核心素养的高中化学课程目标体系”。现今,如何落实各学科核心素养已成为教育学者和教育一线教师重点...
关键词: 历史复习课 时空观念 高三 应用 历史阶段特征 立德树人 命题趋向 高考历史
近年来,高考历史命题趋向于突出体现立德树人、服务选才、引导教学等学科本质特征,这使得“依托时空定位,回归历史史实”的时空分析法在高三历史复习课中显得尤为重要,本文将结合笔者在高三历史课复习中总结的经验,从分析时空观念考察角度和注重历史阶段特征两个角度论述时空观念的具体应用。
关键词: 初中语文教材 民俗元素 价值功能 传统文化元素 七年级下册
部编版初中语文教材更加重视中华民族优秀传统文化教育,加大了古诗文的篇目,不少课文蕴含着大量中华民族传统文化元素,其中民俗文化元素非常丰富,我们从中梳理归纳出具有代表性的选文就多达30余篇,其中最具代表性的有近20篇,他们分别是七年级上册的《从百草园到三味书屋》《天上的街市》《女娲造人》,七年级下册的《阿长与山海经》《老王》《木...
关键词: 心理健康教师 微课制作 中小学 能力 信息技术手段 心理健康教育 教育指导纲要 教育教学
教育部的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出“充分利用网络等现代信息技术手段,多种途径开展心理健康教育”。目前,微课在中小学各学科教育教学中被广泛应用,借助海南省教育科学“十三五”规划2017年度课题《信息技术背景下心理健康教师读书团体的成长模式研究》,笔者对海南省心理健康教育骨干教师进行了微课制作情况调查和培...
关键词: 问题导学 教学模式 中学数学 学生自主 自由民主 教师为主导 教学策略 探究精神
一、“问题导学,灵动课堂”模式的内涵、目标1.“问题导学,灵动课堂”的主要内涵。所谓“问题导学,灵动课堂”就是以“学生为主体,教师为主导,探究解答为主线”的新时期教学策略,通过自由开阔的课堂发挥学生自主探究精神,是一种以学生成长为基础的自由民主的教学方式。如今的教育更加注重学生的全面发展,“问题导学”教学模式通过问题引导、解答...
关键词: 读写结合 学生学习方式 语文课堂 教学行为 学习思维 教学内容 自主学习 语文素养
一、灵动的语文课堂灵动的语文课堂,不仅表现在教师的教学行为上,还表现在学生学习方式的灵活多变、学习思维的灵敏性上,这就需要教师设计灵活的教学内容,让学生的自主学习成为课堂的核心,使学生的语文素养落地开花。
关键词: 幸福感指数 老师 学生 执教 成长发展 泰戈尔 课堂
泰戈尔说:“教育的目的应当是向人类传送生命的气息。”众所周知,幸福感强的老师对学生的成长发展影响很大,有光的老师能很好地照亮他人。反之亦然,学生课堂上的良好表现能提升老师的幸福感指数,促使老师不断提升自己的专业水平作用于课堂。
关键词: 教学质量 辅助工具
备好课是上好课的重要前提,也是提高教学质量的基本保证。笔者不断反思和探索,以《爬山虎的脚》一课为例,在没有其他辅助工具帮助下,从六个方面探索如何去备好一堂课。
关键词: 语文课外阅读 初中 进课堂 语文教育理念 语文教师 课内阅读 教学要求 阅读教学
如今在大语文教育理念下,初中语文教师的阅读教学被提出了更严格的教学要求,即将课内阅读与课外阅读进行有机地结合。以往教师更多的是让学生在课外时间进行拓展阅读,如今教师也要充分考虑如何让学生在课内阅读课外读物,渗透课外阅读的知识点,让学生学会对丰富的课内外阅读知识进行融会贯通,提高学生的阅读学习能力。
关键词: 美好 生活 班主任工作 教育 岗位调整 孩子
班主任工作22年,由于工作岗位调整,这几年不当班主任,本应是一件轻松高兴的事,但不知怎的,感觉心里有点空落落的。回首自己的班主任工作,每一年每一届与孩子们相处的日子,有茫然,有困扰,有埋怨,有憧憬……但收获更多的是一份美好的情感。
关键词: 教育系统 海口 自由贸易港 改革开放 省委副书记 省委书记 中国特色 质量发展
近日,海南省教育大会在海口召开。省委书记刘赐贵出会并讲话,要求各级党委(党组)和教育系统党组织树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入学习贯彻在全国教育大会上的重要讲话精神,聚焦自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设战略需求,深化教育改革开放,扎实推进教育高质量发展,努力将海南打造成新时代教育全面深化改革开...
关键词: 英语学科 教学研究 高中英语 育人 社会主义核心价值观 社会主义建设者 跨文化沟通能力 阅读
普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,在义务教育的基础上,进一步促进学生英语学科核心素养的发展,培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。要实现立德树人的根本任务,英语教师首先应该弄清英语学科的育人价值内涵。
关键词: 英语书面表达 高三学生 中学 语言应用能力 归因 县城 语言基础知识 英语写作
英语书面表达能够体现学生英语综合水平和语言应用能力。在写作中,学生既要具备扎实的语言基础知识,还要具有一定的分析能力、组织能力和灵活运用语言的能力。但目前的高中英语书面表达教学中存在诸多问题,教学效果较为低下,很难有效培养学生用英语进行写作的能力。本研究对海南省陵水黎族自治县陵水某中学高三普通班学生的书面表达错误进行收集...
关键词: 氧化还原反应 概念教学 元素化合物知识 化学思维 课程学习 课程内容 高中化学 概念原理
化学1模块的大部分课程内容是元素化合物知识,它是学生形成化学基本观点和化学思维的重要载体。而氧化还原反应概念原理知识是高中化学最重要的基本概念之一,在化学1课程学习中占有举足轻重的地位,对学生进行元素化合物知识的学习具有指导作用。
关键词: 传感器技术 化学教学 应用 实验过程 教学变革 高中化学 化学研究 计算机
这些年来,高中化学教学变革越来越深入,化学研究开始运用计算机及传感器技术相结合的方式来进行。传统实验过程中的一些棘手问题可以通过传感器来解决,同时也不会产生什么污染,实验所使用的试剂较少,对实验者的身体及环境来说,都是一种保护。此外传感器相对于传统的仪器来说,更有着技术新、性能完善、种类多、发展迅速及功能强大的特征。
关键词: 高中化学教学 社会主义建设者 育人 角色多元化 立德树人 全面发展 德智体美 接班人
在新时代,虽然教师角色多元化,任务繁重,但其核心使命当属立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词: 高中生物学 普通高中 教学研究 素养 基础教育课程改革 课程标准 课程方案 培养问题
2018年1月5日,教育部关于印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的通知,《普通高中生物学课程标准(2017年版)》正式颁布,新课标继承和发展了《普通高中生物学课程标准》(2003年实验版),并在此基础上有所突破,提出了普通高中生物学的学科核心素养培养问题,这一通知的正式颁布标志着我国基础教育课程改革正式进入核心素养的新时...
关键词: 互动教学模式 农村初中生 数学 知识掌握 分层教学 教学内容 学习需求 教学目标
分层教学主要指的是按照不同学生知识掌握能力、学习需求等选取适宜的教学内容,并制定切实可行的教学目标,通过采取相应的教学方法,使得每个层次的学生都可以得到有效的提高。
关键词: 英语写作教学 思维导图 初中生 教学研究 教学方式
对初中生来说,英语写作具有一定的难度,所以笔者把思维导图与英语写作结合探究。经实践,思维导图确实可以运用到英语写作教学当中,并能对传统的英语写作教学方式进行突破和创新。
关键词: 初中历史教学 学习兴趣 学生 激发 培养 历史学科 教学事业 知识点
虽初中历史学科作为中考必考科目,由于所占分值较少,许多老师与学生常常忽视历史学科的学习,历史学科知识点包含时间、事件、地点、人物、起因、意义等多个方面,给学生的记忆与理解带来一定的难度,导致学生不愿意在历史学科下功夫,学生学习历史的兴趣也随之减弱。本文主要以初中历史教学中如何培养和激发学生的学习兴趣为出发点,进行以下几点分...
关键词: 认知方法 素养 技术 地图 人地关系地域系统 区域地理教学 教学策略 思维方式
一、“地图叠加”技术能满足提高区域认知素养的教学策略要求地理核心素养观认为:区域认知是地理学基本的认知方法,指人们具备的对人地关系地域系统的特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。王民教授认为“‘区域认知’是指人们运用空间———区域的观点认识地理环境的思维方式和能力”。由此可以看出,区域认知是一种区域分析和区域比较...
关键词: 小学语文教材 古诗词鉴赏 古诗词教学 教育价值 专家学者 价值观 蕴含 事物
我国古诗词蕴含着大量的教育价值,其不仅包含古人对于事物的理解,同时还包含着诗人对于事物的价值观。我国小学语文教材经过专家学者多年的推敲与分析,所选择的古诗、古词都蕴含着引人入胜、发人深省的道理。但是想要真正地让学生感悟这些“精华”,还是需要学生主动进行分析与鉴赏,并将自身的思想与情感融入到古诗词的字词与意境中,这也是小学语...
关键词: 识字写字教学 小学低年级 教学策略 低年级学生 环境变化 劳动人民 教学设计 儿歌
《田家四季歌》是一首反映一年四季环境变化的识字儿歌,通过对春夏秋冬四季的描绘展现劳动人民辛勤劳作的场景。儿歌内容简单流畅、朗朗上口,便于学生在学习儿歌的过程中开展识字、写字学习。笔者在《田家四季歌》的识字写字教学中,结合低年级学生的主体特点进行教学设计与优化。
关键词: 小学语文教学 教学效率 语文素养 主动学习 教学方式 语文学习 学生 用科学
教育学生从小养成基本的语文素养是小学语文教学的重点,教育的灵魂体现在让学生灵活运用知识主动学习。教师应该运用科学、有效、创新的教学方式为学生营造一个轻松快乐的课堂,对学生进行有效率的教学,激发学生对语文学习的兴趣,提升教学的效率和质量。
关键词: 语文作文教学 生活化教学 应用 小学 语文学习 语文教学 优秀作文 写作能力
语文是学习其他科目的基础,而作文则是语文学习的终极目标之一,所以作文在语文教学中占有重要的地位。生活化教学是学生创造出一篇优秀作文的重要前提,老师如何帮助学生提高写作能力,首先就要从生活化教学开始。
关键词: 小学语文教材 童话故事 教学内容 童话教学 内容选择 教育价值 学生 教师
小学语文教材中有大量童话故事的选入,教师在进行童话内容选择的时候要根据学生的实际情况,在选取内容的时候侧重于学生的年龄段和需求,使童话教学可以有效地开展,让童话教学发挥其最大的教育价值。
关键词: 语文古诗教学 审美教育 小学生 教师 学习 修养
小学是学生最容易受到感化的时期,教师在小学古诗的审美教育中要引导小学生感受古诗的情景,领会诗句中的意境,学习古人的美德,培养小学生的美感,提高小学生的修养。
关键词: 小学语文教学 多媒体 课程教育 电子设备 教学模式 教学手段 人物表情 环境变化
随着课程教育的深化改革,电子设备已经越来越多地走进课堂,传统的教学模式已经不再适应当代社会的发展。因此,教师利用多媒体帮助学生进行理解、记忆已经成为一种重要的教学手段,多媒体能够将声音、动画、动作、人物表情、环境变化等结合到一起,然后通过计算机展现在学生面前,所以研究多媒体在课堂中应用的重要性是很有必要的。
关键词: 小学数学教育 数学建模能力 培养策略 能力的培养 最佳时期 教育效果 教育工作 理解能力
小学时期是学生养成固定思维模式的最佳时期,小学数学教育的重要性不言而喻。但是教育工作实际展开的时候经常达不到理想的教育效果,其影响因素有很多,主要体现为学生自身理解能力较差以及教师的讲解不到位等,这些因素都会在一定程度上影响到小学中段数学建模能力的培养以及整体的教育教学效果,相关教师以及学者应该对学校的数学教学建模机制进...
关键词: 小学英语教学 有效运用 微课 英语教师 信息化时代 教学任务 网络技术 学习热情
面对信息化时代所提出的要求,英语教师的教学任务更加艰巨。网络技术能够为教学带来积极作用,为此,英语教师应该对微课进行灵活的应用,有效增强英语教学的吸引力,使学生能够在英语学习中激发兴趣并且获得高度的学习热情。
关键词: 音乐教育理念 创新探索 小学 音乐教育改革 音乐教育事业 教育体制 素质教育 教育观念
近年来随着教育体制的改革与发展,音乐教育虽然在一定程度上受到了学校及家长的重视,但是仍存在不少问题。要实现小学音乐教育改革,满足素质教育的要求,首先就要更新教育观念,充分发挥音乐教育的审美功能,使学生的音乐学习更加生动活泼,且有丰富多彩的时代气息。只有这样才能有效促进小学音乐教育事业的发展。
关键词: 道德教育 法治工作 教学探究 社会主义道德建设 课堂 素养 国家命运
俗话说:“国无德不兴,人无德不立。”可见道德教育对个人前途乃至国家命运的重要影响。21世纪的中国,生活水平大幅度提高,人们的物质需求得到极大的满足。面对着物欲横流的享乐思潮与社会主义道德建设之间的矛盾,我们必须加强道德法治工作,使得他们不光有高智商,更有高尚的道德水平。毕竟,“少年强则国强”,孩子才是国家未来的希望。只有不断加...
关键词: 小学科学教育 科学教学 创新实验 实验教学创新 教育水平 社会发展 实验教育 教学思考
社会发展驱动教育水平的提升,面对现今教育的新常态,科学实验教育具备更强的现实意义,其价值也呈现出日渐上涨的趋势。不同于以往的教学思考,小学科学教育之所以重要,也是由于不同问题给我们带来的警示。实验教学创新,是一种新的思考,是对于学生本我和自主学习的深度挖掘,让教学获得一种新的改观,让教与学的关系变得更加和谐。
关键词: 教学生活化 数学课程 中职学生 实践 课堂 教学互动 教学动力 职业怠倦
中职学生由于基础差,缺乏学习自信和兴趣,对数学课程有一定的排斥心理,导致很多学生看到数学就头疼,很少参与教学互动环节,教师无法获得教学成就感,失去教学动力,甚至产生职业怠倦。数学成为了一门教师不愿教、学生不愿学的学科,师生处于被动式完成任务的教学状态。
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