关键词：多媒体 小学数学课堂教学 整合 

摘要：随着科学技术的飞速发展，多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出。多媒体教学表达的信息量大，具有图文声像并茂，形象直观生动的优点。如何有效地将多媒体信息技术和小学数学课堂教学紧密的结合起来，服务于学生、服务于教学。教学中教师必须注意结合教学内容、教学形式、教学方法适时运用，恰到好处，才能获得最佳教学效果。

新教育时代杂志要求:

{1}摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

{2}文稿应具有科学性、创新性、实用性、时效性、可读性和可借鉴性。要有一定学术技术水平和实用价值。论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据可靠。

{3}文稿中的数据不能同时以图和表表述，只能选择其一；采用法定计量单位，物理量用法定计量符号表示。

{4}注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{5}基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

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