个性教学:中学语文学科的探索

林贤斋 海南省琼海市嘉积中学

关键词:个性教学 语文学科 学生 中学语文教学 教学设计 

摘要:《课程标准》就中学语文学科的性质作用明确的表述:"工具性与人文性统一",是语文科课程的基本特点,这给我们语文教学提出了崭新的

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求:具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|2人关注
相关期刊
服务与支付