发挥教师主导作用、学生主体作用以提高阅读的有效性

孙华华 浙江省慈溪市城区中心小学

关键词:学生主体作用 教师主导作用 有效性 课堂教学活动 学习目的 

摘要:教学是教与学紧密结合而构成的一个整体。学生是课堂教学的主体,是学习主人,是课堂教学活动的参与者。而教师是学生学习的必要条件,其作用是诱发学生建立正确的学习目的,学习动机,使其产生学习的自觉性、主动性,启发学生的自主能力。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求:具有原创性、创新性、实践性、推广性。

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{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。

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