新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂阅读教学 文本阅读 高中语文 中学语文教学 回归 人本 语文阅读教学 素质教育
中学语文阅读教学如何实施素质教育,我以为其主阵地仍然在课堂,其核心仍然是课堂上的文本阅读。然而,在现行中学语文教学中,由于大语文观念的提出和第二课堂的引入,加之现行中学语文课本存在这样或那样的问题,
关键词: 应用意识 课堂教学 数学思想方法 培养 现代文化 学知 学生
数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,
关键词: 班主任工作 春雨 学校 孩子 理想
从踏入学校这方土地，我就在心底下暗暗许下一个誓言，我要用自己火热的青春，为孩子的明天铺就一条七彩的路。为了这个理想和信念，我满腔热情地投入班主任工作，经历了无数次的挫败、困惑与思考，我总结了班主任的工作和心得。
关键词: 学习潜能 学生 培养 学习能力 积极主动 被动学习 学习兴趣 学习方法
学生的学习能力是潜在的。作为人师,有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学习方法和学习意图的确立。
关键词: 能力的培养 学生观 新课程背景 化学实验 化学概念 化学知识 实验现象 实验过程
化学是一门以实验为基础的学科,通过化学实验可帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,正确地掌握实验的基本方法和技能。然而,化学实验又离不开对实验现象的观察,所以对化学实验中观察能力的培养就尤为重要。化学实验中学生的观察能力是指学生观察实验过程、现象,
关键词: 课堂教学气氛 教师情绪 教育心理学家 学习气氛 决定性 影响力 老师 孩子
记得美国著名教育心理学家洁诺特说过：“教学的成功与失败。教师是决定性的因素。” 教师课堂采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情景的主因。身为老师，具有极大的影响力，能够让孩子们过得愉快，也能让他们过得悲惨。
关键词: 班主任工作 随笔 教育教学工作 组织者 班集体 指导者 教育者 学校
班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者，又是学校实施教育教学工作的得力助手。经过一段时间的学习，现在我基本熟悉了班主任工作，现将我的一点心得与大家分享：
关键词: 生成资源 课堂 机智 教学情境 有效发展 教学因素 教学方案 生成性
教学的最高境界是＂促进每一个学生的有效发展＂。而发展是一个生成性的动态过程,有着我们无法预见的教学因素和教学情境。这就需要我们教师在课堂上,绝不能简单地把教学方案机械地灌输给学生,
关键词: 赏识教育 新课改理念 心理学家 成功 赞赏 老师
美国心理学家威廉·杰姆斯曾说过：＂人性最深层的需要是渴望别人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。＂许多伟人的成功都是因为父母的赏识、老师的赏识,正是这种赏识不断激励着他们,让他们坚定地走向成功。
关键词: 学生主动参与 学习兴趣 培养 多渠道 英语教学质量 学习英语 学习习惯
新制订的《英语课程标准》指出：＂要激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯……＂的确,激发和培养学生的学习兴趣,使学生主动参与教学活动,是缩小学生成绩两极分化,提高英语教学质量的重要前提。
关键词: 语文阅读教学 情境教学 初中语文教材 文章阅读 分析能力 阅读部分 阅读分析 教学过程
目前我们使用的初中语文教材中，阅读篇目占有十分重要的地位。在各类考试中，阅读部分的内容也是分值非常高的，而且有日趋加强的势头。而阅读分析文章的能力，就来自平时对课文中阅读文章的分析。学生能从平时的文章阅读教读中学会分析的方法，从而提高语文的总体水平。在语文教学过程中，要提高学生的阅读、分析能力有多种渠道。
关键词: 校园文化 师生 精神环境 建筑设计 校园景观 物化形态 绿化美化 人际关系
校园文化是一所学校的灵魂所在。校园文化指的是学校所具有的特定精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校传统、校风、学风、人际关系、集体舆论等意识形态的内容。
关键词: 高中数学教学 减负 学习负担 主要表现 小学生 中学 教师
人们经常谈论小学生过重的学习负担,其原因何在？其表现形式如何？我们认为可用四个字来概括——机械重复,中学尤其高中数学教学中,学生过重的学习负担主要表现何在？或者说教师该负什么责任？
关键词: 作文教学 比较法 审题立意 作文指导 教学经验 求同存异 教学质量 教师
在作文教学中,往往会出现这样一种现象：写一篇作文之前,教师从审题立意到选材布局到修改定稿,滔滔不绝,指导得无微不至,而学生却如坠雾里,丈二和尚摸不着头脑。究其原因,常常是由于作文指导就题论题,孤立分析。有比较才有鉴别,十几年的作文教学经验一次次证明：巧用比较,求同存异,是提高作文教学质量的一条行之有效的途径。
关键词: 课程教学 高中数学 感受 课改 必修课程 选修课程 数学课程
新课程把高中的课程分为必修课程和选修课程,必修课程是整个高中数学课程的基础,包括5个模块,是所有高中学生都要学习的内容。在两年的必修教学中我对新课改的精神有了深入的理解,在具体教学有许多困惑和感受,在此提出和大家讨论。
关键词: 高中化学教学 新课程背景 基础教育课程改革 高中化学课程 化学课程改革 学习者为中心 普通高中 发达国家
普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分,它针对我国高中化学课程中存在的主要问题,借鉴发达国家高中化学课程改革的经验,从关注课程的“淡术性”到重视课程的“社会性”，从以“学科为中心”向以“学习者为中心”转变，从“知识系统”TMK“多元能力”转变，鼓励学生在科学探究中提高能力。
关键词: 小学体育课 农村小学 素质教育 党的教育方针 教育工作者 体育课教学 教学过程 教学工作
小学体育课教学工作和其他课程一样在整个教学过程中占有同等重要的地位，这是每个教育工作者都必须重视的一个问题，然而多少年来农村小学的体育课教学一直是个薄弱环节，严重影响了党的教育方针的正确贯彻。
关键词: 数学课堂教学 高中生 学习效率 高中教学 高中数学 数学知识 认知结构 初中生
高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说，值得我好好思索。要教好高中数学。首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握；其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。以下谈一谈自己...
关键词: 高中化学教学 能力的培养 学生思维 思维能力 学科教学 能力要求 教学实践 学习
学习能力的培养是高中各学科教学的重要任务,在诸多能力要求中思维能力处于核心地位。那么在高中化学教学中如何发展学生的思维能力呢？笔者在平时的教学实践中尝试了如下做法：
关键词: 学生心理 班主任 导师 良好品德 健康状态 个体心理 道德规范 社会
一、班主任承担心理健教的意义 （一）有利于学生良好品德的形成 心理处于健康正常状态，是学生形成良好品德的基础，这是因为：个体心理只有处于正常健康状态才易于顺应社会，倾向于勺社会保持一致，接受社会的各种要求包括道德规范，形成良好的品德。
关键词: 小学体育教学 学生年龄 活动能力 周边环境 其他学科 课堂教学 体育教师 特殊性
体育教学主要是在操场上,在动态中进行的。除了存在学生年龄、性别、体质与活动能力的差异外,还要考虑场地、器材、安全及周边环境的影响。这种与其他学科相比所独有的特殊性,给体育教师的课堂教学增加了一定的难度。
关键词: 高中英语教学 能力的培养 学生创新 创新能力 创造性
创新能力是个体在支持的环境下结合敏锐、变通、独创、精进的特性,通过思维的过程,能够做出新的发现,提出新的见解,开拓新的领域,解决新的问题,创造新的事物,或者能够对人类已有的成果做出创造性的运用。
关键词: 新课程标准 英语教育 基础教育阶段 学习英语 英语课程 树立信心 学习策略 学习习惯
新课程标准关于基础教育阶段英语课程的任务中有这样的描述：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神等。”在这种教育理念的指导下，我经过了几年的教学实践与探索，总结出了几点教学体会。为了达到这样的教学目标，要求英语教师做到以下几点：
关键词: 听课 评课 教师 教育方法
听课是评课的前提,只有听课才能获得第一手材料,从而为客观、公正、全面地评价一堂课奠定基础。那么我们该怎样去听课呢？不妨从以下几方面来进行。
关键词: 小学低年级 课堂教学 信息技术 低年级学生 激发学习兴趣 正规教育 趣味性 知识
兴趣是最好的老师。对于刚刚步入小学接受正规教育不久的低年级学生而言,爱玩仍是他们的天性,学生尚处于知识的萌芽状态,趣味性的知识更能引起学生的注意，激发学习兴趣。
关键词: 新课标 中学政治教学 实效性
当前的政治教学存在着不同程度的应试教育模式，这有悖于思想政治教育正确认识政治现象、塑造科学的人生观和世界观的目的。因此，寻求中学思想政治实效性教学道路是非常必要的。
关键词: 学生心理 家庭教育 小学生 基本能力 大学心理学 学龄期 孩子 教授
美国哈佛大学心理学教授艾瑞克逊指出：对于学龄期的孩子,勤奋进取与自卑自贬是其成长中必经的发展矛盾。当孩子顺利发展时,他将具有求学、做事、待人的基本能力。否则将缺乏生活基本能力,
关键词: 语文教学 创造力培养 策略
中学语文学科性质为创造力的培养提供了得天独厚的优势,但目前教学中存在着种种弊端,需要我们积极有效地推进语文教学改革工作,实现在指导方针、教学目标、教学内容的创新和重大突破。只有在这些方面关注学生创造力的培养,语文教学才有希望焕发生命的活力。
关键词: 历史课 中共中央总书记 学生 中国革命史 21世纪 素质教育 学习化
21世纪是一个学习化的时代,在素质教育日益深化的今天,中共中央总书记指出：＂只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去,全面把握现在,正确创造未来。＂
关键词: 学生阅读 倡导阅读 阅读素养 课外阅读 阅读材料 解读文本 引导学生
《语文课程标准》明确要求学生课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊，并且还有许多推荐篇目。由此我们不难看出，新的课程标准对学生课外阅读已提出了更高要求。这就要求我们在教学中，启发学生灵活地去解读文本。关于如何引导学生进行阅读探究，我认为可以从以下几方面着手：
关键词: 小学作文教学 认知能力 新课程标准 教学经验 惯性思维 教学实践 练习 三年级
通过《语文新课程标准》的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。 一、注重早接触，早练习 老师们的惯性思维是“三年级为作文的起步期”。其实作文教学完全可以从一年级开始。通过我近几年的教学实践，我认为作文早接触、早练习是完全可行的。可结合学生的认知能力，采取多种形式进行练习，在乐趣中提高说...
关键词: 美术教学 参与意识
创造良好的环境，感染学生的“参与”意识；激发学〉--j兴趣，调动学生的“参与”意识；提供机会，发展学生的“参与”意识；及时评价，巩固学生的“参与”意识。
关键词: 低年级学生 感情朗读 培养 有声语言 艺术作用 思想内容 引导学生 课文
朗读本身是一种有声语言的艺术,朗读过程中要发挥＂有声语言＂的艺术作用,使学生深刻体会到作品的思想内容,从而打动学生的情感。在朗读中引导学生推敲课文（包括词句,段落,篇章）的含义、情调、韵味,想象作者写作时的心情和情绪。
关键词: 少儿 声乐教育 倾听艺术
少儿声乐教育作为培养青少年审美意识和能力的重要的一环，可以从小提高少儿的生理素质。倾听作为人与人之间交流沟通的有效手段，教师如果善加利用，根据学生的特点，在倾听中通过种种艺术化的策略和手段加强学生的兴趣，打消学生顾虑，使声乐教育成为教师和学生共渡的生命历程，共创的人生体验。
关键词: 初中数学 多元文化 信息
本文通过对初中数学教学的总结,根据初中数学知识的特点和初中生年龄阶段的心理特点,结合当前国家素质教育的要求,对初中数学教学进行一些初步的探索。
关键词: 小学语文教学 兴趣培养 学习状态 激励学生 语文教师 有意识 小学生 乐学
一个成功的语文教师要在教学中有意识地培养学生对语文的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态中,使他们对语文乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。那么如何培养小学生学习语文的兴趣呢？
关键词: 初中物理教学 物理课堂教学 探究实验 实验教学 教学原则 物理实验 教学形式 教学质量
近十多年来，我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基础的教学原则，真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待，比较多地采用学生边学边实验”的教学形式，取得了较好的效果，对于大面积提高物理教学质量，培养学生的能力起到了重要的作用。针对当前初中物理教学的现状，我们觉得仍然要加强探究实验教学，充分发挥边学边实验的教学功能...
关键词: 思维 课堂 语文老师 语文能力 学生 培养
语文老师要激发学生浓厚的兴趣，由此进一步培养其语文能力。我觉得应从以下几个方面培养学生的兴趣：
关键词: 策略 优化 数学信息点 融合
本文作者根据现在初中数学应用题教学中普遍存在的“偏向于内容的教学，忽视学生的能力培养”和“应用题教学难开展”等因素，开拓了一条从学生思想出发，立足教材，优化课堂教学，提高学生解决实际问题能力的教学道路。
关键词: 转变观念 民主平等 班级活动 家访
众所周知课堂教学不是一个机械说教的过程，而是一个动态的、不断生成的开放过程。因为每个学生自己的生活阅历、知识、背景等不同，对学习活动的认识也就不同。面对课堂教学的“意外”，教师要因势利导，巧妙变成我们的课堂教学资源，进而提高我们的课堂教学实效。
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