新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学习方式 新课程 以学生发展为本 学生主动参与 师生互动方式 教学过程 接受学习
最新颁布的《课程标准》把＂以学生发展为本＂作为新课程的基本理念,提出＂改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手＂＂大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革＂。
关键词: 学生的主体作用 语文教学 传授知识 引导学生 获取知识 新课程 教师
随着新课程的不断深入,教师在教学中如何发挥学生的主体作用呢？如何才能做到＂教学做＂合一呢？这就要求教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识、获取知识的能力。
关键词: 英语课堂教学 以学生为中心 有效性 乐队指挥 初中 主题教学模式 学校教育 有效学习
新课标指出：学校教育应关注学生的发展,课堂是教学的主阵地,学生是课堂的主体,进行有效的英语教学就是努力提高学生在英语课堂上的有效学习。在采用＂以学生为中心的主题教学模式＂的课堂中,教师就是乐队指挥,他的作用是保障乐队有韵律,按步、按时完成,没有了指挥,乐队就无
关键词: 逃学行为 厌学情绪 矫治 初中生 孪生兄弟 任课教师 成绩 学生
厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。研究表明,＂逃学的学生中成绩差的居多,成绩优良的极少,所以,人们把逃学和厌学联系起来。＂任课教师可运用以下一些方法矫治学生的厌学和逃学行为
关键词: 智慧课堂 语文课堂 同行 新课程改革 尊重学生 张扬个性 老师 教师
当新课程改革的春风吹暖老师的心扉时，“尊重学生，张扬个性，点燃孩子智慧的火花”成了每个教师义不容辞的责任。关注课堂，构建理想的智慧课堂已经成为老师们的自觉行动。智慧的课堂应该是自由的，
关键词: 教学活动 教育专家 产品升级 工程建设 快节奏 课堂
一位教育专家在《让课堂走向理性和自觉》一书中谈及＂慢＂是教学活动中必不可少的一环节,这让我感触颇深。＂慢＂在我脑海中留下了深刻的记忆。回想起来,快节奏的生活围绕着我们：庄稼需要化肥、农药催熟;畜禽出栏要快;产品升级要快;工程建设需要快马加鞭,提前完成
关键词: 英语 教师 教育家 教学质量
教育家叶澜关于＂教师＂有过这样的论述：＂没有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。＂因此,我们必须在＂教师＂身上下工夫。
关键词: 课堂教学 主动探索精神 开放式课堂 自主发展 生活实践 教学方法 新课标 学生
学习、理解新课标的新理念，我深刻地体会到建立一种符合学生自主发展、面向学生生活实践、培养学生主动探索精神的教学方法的必要性。这就迫切要求教师要改革以前的课堂教学，建立符合课标要求的开放式课堂。本文结合新课标要求，从以下几个方面来谈谈自己对实施新课程的儿点感悟。
关键词: 高三政治 成绩 能力测试 多角度分析 文科综合 学科知识 能力立意 知识迁移
高三政治课是文科综合的一部分,文综测试强调考查学生对学科知识的整体把握,更注重综合分析解决问题的思维能力测试,即＂能力立意＂,注重培养学生思考,知识迁移,多层次、多角度分析解决现实问题的教育理念。这就对我们的教学复习提
关键词: 中学英语教学 素质化 课改 素质教育 基础教育 社会主义 改革开放 外语素质
实施素质教育是当前基础教育的主旋律,推行素质教育旨在促进每一个学生都能全面、主动地发展,成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者。中学英语教学既是基础教育的一个组成部分,又是贯彻素质教育的一个园地,随着改革开放的逐步深入,提高国民外语素质尤为重要。作为外语教学的主阵地,中学英语应如何实施教学素质化呢？
关键词: 高中英语教学 最优化 英语课堂教学 市场经济 社会竞争 竞争意识 英语教师 荣誉感
随着市场经济的发展,社会竞争变得越来越激烈,而与此同时,学生的竞争意识也更加激烈。每个学生都具有积极心、进取心和荣誉感,他们都想在学业上有所成就,但是时间是宝贵的。所以作为一名英语教师,如何让高中英语课堂教学达到最优化是我们应该探讨的问题。
关键词: 课堂教学 新课标 初中物理 知识传授者 高中物理 教师 接受者 学生
经过几年来的探索研究,我们发现高中物理新课标下的课堂教学有这样四个新特征。一、教师应由重授惑转向重发展作为传统的知识传授者,教师是知识的唯一灌输者,学生是知识的接受者,教师掌握课堂的主宰权,严格控制和监督学生进行学习。教学以知识传授为宗旨,学生的
关键词: 体育教学 心理健康教育 学生健康 情感教育 师生关系 体育技能 体育教师 心理特征
一、建立新型师生关系,培养学生健康协调的情感要在体育教学中进行情感教育,在培养学生体魄和体育技能的同时,培养学生健康协调的情感,首先就要酝酿和谐的师生关系。作为体育教师,应该掌握每名学生的生理和心理特征,深入了解每个学生的个性特点、兴趣爱好及身体素质等,在教学
关键词: 活动材料 过程指导 授课内容 学习内容 指导员 教材 教参
本学期,我被任命为高二研究性学习的专职指导员,因为从未接触过这个科目,我以为会有一套教材和教参供我使用,但是最后拿到手的只是一本薄薄的教材,教材封面上＂研究性学习＂几个字下面赫然印着＂活动材料与过程指导＂,原来这还只是份材料而已,所有的授课内容、学习内容竟都需要在老师指导下由学生独立完成。
关键词: 词汇量 语言教学 学好英语 词汇贫乏 思想交流 词汇教学 学生
词汇是构成语言的最基本材料,要想学好英语,掌握相当的词汇量是非常重要的,如果词汇贫乏,词义含混,就会造成理解和表达的障碍,人类的思想交流也是通过词构成的句子来实现的。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提。因此,词汇教学是语言教学的基础之一,它在整
关键词: 小学数学 有效教学 实践 认识
小学数学作为启蒙教育的一门基础学科,承载着对学生进行数学思想方法的渗透和计算能力培养的教学任务。本文从情景创设的返璞归真、技能培养的求真务实、数学阅读的深钻细研、教学环节的简约而鲜明等方面探讨小学数学有效教学的途径与方法,旨在提高教师的教学技能和教学策略的运用水平。
关键词: 数学教学活动 赏识教育 有效性 尊重学生 有效教学 身心发展 心理状态 思维敏捷
在数学教学中,实现有效教学是数学教学活动的一个基本追求,赏识教育是尊重学生身心发展的规律,变批评为鼓励,让学生从恐惧的心理状态中走出来,对自己充满信心,对未来充满希望,适度的教育赏识可以使学生思维敏捷,由活力变动力,擦出创新的火花。
关键词: 实验教学 教学启示 新课标
理论教学与实验教学结合在一起后,教学效果很好,创意新颖,具有探究意识。让学生手、脑并用,全方位地调动了学生,探究、合作学习等多种形式的教学方式培养了学生各方面的能力,体现了新课标的精神。
关键词: 初中数学教学 开放性教学 教育工作者 意义 教育实施 教学方式 数学教育
素质教育实施以来,广大的教育工作者不断地进行探索,提出了很多的教学方式,开放性教学就是其中的一种。近几年来,数学教育中作者从数学教学的内容、方式、手段、途径等方面对数学的开放性教学做了探索和研究,并取得了不少成绩。开放
关键词: 生物教学 探究教学 误区 对策
高中生物新课程改革特别强调探究性学习。但是,在实施过程中,教师没有真正领悟到新课程改革中＂探究式＂教学的精髓,出现种种误区。针对以上问题,笔者结合自己的实际教学情况,分别从探究前、探究中以及探究后三个环节对＂探究式＂教学过程实施的操作进行了详尽的分析。
关键词: 准备活动 再认识 方法 对策
准备活动是体育课不可缺少的一部分,对体育教师来说,它不仅能调动学生上体育课的兴趣,为体育教师设计的教学内容服务,而且也能作为挖掘学生想象力和创造力的一种手段;对学生来说,准备活动的目的是使他们在生理和心理上做好准备,使人体尽快地由安静状态进入工作状态,并能起到防止运动伤害事故发生的作用。但是在平时的体育课上,我注意到部分体育...
关键词: 语文课堂教学 合作探究 初中 高效性 语文课程标准 社会需要 学习方式 新课标
培养适应时展和社会需要的人才是我们学校义不容辞的责任。《初中语文课程标准》提出＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂,正是顺应了这一时展的需要。自新课标颁布以来,无论在哪个老师的课堂上我们都能够感受到合作探究的氛围。这说明老师们对贯彻新课标的精神充
关键词: 分层作业 合作完成 标准答案 检查批阅 教育公平
单招数学家庭作业完成情况不理想,抄袭严重。为了改变这一现状,本文从三个方面进行了阐述：1.针对学生情况进行分层布置。2.学生合作完成标准答案。3.教师加强作业的检查、批改和点评。
关键词: 信息技术 教学 创新能力
培养学生的创新能力是实施素质教育的核心内容。信息技术课以其直观性、操作性和互动性等特征,为培养学生的创新能力提供了良好的条件,创造了浓郁的学习氛围,显示了独特的优势。在信息技术课中培养学生的创新能力,就要采取多种形式启发学生的思维,调动学生的主观能动性,并注意引导他们积极参与实践,使他们真正成为学习的主人,并勇于创新。
关键词: 高中物理实验 能力的培养 教学理念 学生实验 学科素养 能力生成 实验能力 教师
高中物理的教学要紧扣＂提升学科素养,注重能力生成＂的教学理念,教师在教学的过程中不仅要注意学生对知识的掌握和理解,更要注意学生各种能力的培养,尤其是学生实验能力的培养。那么,在教学中如何提高学生的实验能力呢？
关键词: 创新品质 培养 新课堂 数学课堂教学 教学理念 创新意识 创新能力 主阵地
数学课堂教学是培养学生创新品质的主阵地,教师要多给学生提供创新的条件、机遇和氛围,以新的教学理念为指导,采用多种方法和形式,激发学生的创新意识,培养他们的创新思维和创新能力。
关键词: 素质教育 体育教育 智力发展 学校体育课 智力水平 思维能力 学生 误解
一、智力发展通常意义上的智力发展，有人以为那是义化课的任务和功能，事实上那是对学校体育课的误解勺偏见。学生的智力水平，表现为思维能力的水平，主要反映了学生对事物观察、想象、判断、处理、迁移、创新的心王甲活动水平.
关键词: 思想品德课堂 生活化 思想品德教学 社会适应能力 社会生活 新课程标准 开发和利用 生活经验
新课程标准明确指出：＂在思想品德教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高他们的社会适应能力。＂由此
关键词: 历史教学 复习策略 高三 务实 创新 教学管理模式 江苏教育 学校办学
自江苏教育新政推行以来,教育＂五严＂禁条成为学校办学的高压线,过去的靠拼时间、高强度、人盯人的教学管理模式注定要淘汰。因此,如何既保证高考成绩,又提高学生的综合能力,成为高三历史教学的难点。
关键词: 高中生物 学习兴趣 学习信心 好奇心
在高中紧张的教学过程中,通过提高学生的学习兴趣,把学生带入一个主动学习情景可以说是教学取得成功的关键。只有学生对所讲内容感兴趣,才会积极配合教师的教学,从而达到有效教学。而如何提高学生的学习兴趣又是一线教师所关心和亟待解决的实际问题。本文通过对平日教学实践进行总结,通过实例分析提出了几点提高学生学习兴趣的方法,希望能为中学...
关键词: 班主任工作 班级 管理 学生
班主任是引领学生全面健康发展的引路人,义不容辞地承担着教书育人的重任。班主任工作的对象是一个个有着鲜明个性的人,不能千人一面,照搬照抄,必须因人制宜,讲究工作艺术。
关键词: 课堂教学 自探互教 导学案编写 课堂节奏
教育以育人为本、以学生为主体,在当前深化课程改革、推进素质教育的大背景下,课堂教学目标更加关注学生性格、人格的健全,更加关注学生心理需求和精神成长,更加关注学情和氛围以及师生、生生关系的和谐发展。在生物课堂教学中,采用渗透合作学习理念的＂自探互教＂课堂教学模式,在提高课堂教学效率的同时,可以有效达到启迪学生心智、促进学生个...
关键词: 美术教育 能力的培养 审美意识 教学过程 初中 学校教育 人文学科 审美能力
美术作为艺术人文学科之一,是关于美学的艺术。美术教育具有改变人的视觉态度的重要功能,可以增强人的审美意识,培养人的审美能力。美术的＂美＂包含自然社会的美,也涵盖真与善之美。美术教育有自己独到的教学内容,应该配合学校教育,构成学校教育中美育教育的整体结构。作
关键词: 历史情境 创新能力 培养 教学原则 横向联系 多层次 多方位 政治
一、教学原则的创新历史教学原则的内容具有多层次、多方位联系性的特征，它包括：历史发展的纵向联系；同一历史时期政治、经济、文化等方面的横向联系；历史发展的㈨果联系；
关键词: 德育 平等 欣赏 抚慰 严格
爱是德育工作的灵魂和生命,教育需要爱。作为教育工作者,如何用爱的教育为学生塑造健康完美的内心世界,本文从平等关注、欣赏差异、抚慰心灵、严格要求四个方面加以阐述。
关键词: 自主学习 激发 动机
全面推行素质教育,按照规定办学,按照规定开设课程,学生才能有更多的自由时间。所以培养学生学习的自主性变得尤为重要。
关键词: 教学设计 目标设置 问题化 课堂教学目标 课程实施 课程目标 教学结果 教学活动
课堂教学目标是课程目标在课程实施中的具体化;是对预设的、明确而具体的、可检测的教学结果的陈述;是开展教学活动的出发点和归宿;是进行教学评价的依据。问题是现实与目标的差距,即由给定条件不能直接达到预设目标便产生了问题。
关键词: 有效性 方法
本文就如何提高初中化学课堂的效率进行了浅析。
关键词: 课外阅读 小学生 听说读写能力 组织指导 学习 教师
《语文课程标准》指出：语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程。如果没有积累,就谈不上培养良好的语感,也绝不可能有真正的听说读写能力。而课外阅读是落实这一指导思想的重要形式。但是,怎样才能提高课外阅读的效率呢？笔者认为,教师要加强组织指导,特别要注意课外阅读中的＂三忌＂。
关键词: 思想品德课教学 有效教学 新课程改革 传统教学 教学课程 有效性 初中
随着新课程改革的不断深入,初中思想品德课教学课程中仍延续着传统教学的一些弊端,制约着新课程的有效实施及教学目标的落实。在新形势下,如何提高思想品德课教学的有效性呢？
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院，邮编：030001。