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新课程杂志

杂志介绍

新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管,山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

新课程杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新课程杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:1673-2162

  • 国内刊号:14-1324/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 浅谈体育教学与能力培养

    关键词: 体育教学  能力培养  增强体质  

    体育教学是以身体练习为基本手段,达到增强体质、提高运动技术水平而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动。学员的运动能力、创新意识、保健意识等各项能力的培养是体育教学的重要组成部分。

  • 文之情“活”,则文“活”——如何成就真情作文

    关键词: 真情作文  随笔  创设情境  素材  

    作文的最高境界在于不失生活的本真,于字里现真情,于文中藏哲理。即“真情作文”。如阿成就“真情作文”?只要敞到文之情“活”即可。可它是学生作文时最难达到的,学生作文多是文中主人公哭得悲悲戚戚,而读者却一点都不觉得难过。为了能让学生作文真正成为真情作文,让学生写随笔,让家长配合创设情境,让学生去体味,利用班级小结让学生练...

  • 浅谈新时期道德教育的重要性

    关键词: 道德教育  德育渗透  全面发展  

    在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已是教育工作人员的共识。加强对学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育,对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。

  • 创新教育在高中物理教学中的重要性

    关键词: 高中物理教学  创新教育  知识经济  创新能力开发  社会进步  创新性劳动  经济背景  高新技术  

    一、在高中物理教学中实施创新教育的背景及意义创新教育是在知识经济背景下提出的,知识经济的基本特征是知识不断更新,高新技术不断产业化。在知识经济时代,社会进步的决定性力量在于创新性劳动的水平、质量和效益。也就是说,人的创新能力开发到什么样的程度,社会就前进到什么程度。

  • 浅谈中职音乐欣赏教育中审美能力的培养

    关键词: 音乐审美  能力  素质教育  

    音乐教育作为中职的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。各高等院校为了进一步提高学生的整体综合素质,纷纷采取各种途径、通过各种渠道,利用音乐的形式来提高当代中职学生的音乐审美能力。

  • 高中体育教学中学生素质能力的培养

    关键词: 高中  体育教学  素质能力  培养  

    素质教育的核心是培养学生的各种能力。因此,体育老师应在体育教学中,注重发挥体育的功能,培养学生的综合素质。对高中体育教学中学生素质能力的培养进行研究,以期更好地发挥体育教学在素质教育中的重要作用,促进学生的全面发展。

  • 新课程理念下数学教学的几点思考

    关键词: 数学教学  课程理念  面向全体学生  数学课程改革  数学素养  课程目标  

    “数学应该面向全体学生,提高学生的数学素养”是贯穿这次数学课程改革的核心理念和灵魂主线。其课程目标是“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同人在数学上得到不同的发展”。

  • 我谈英语新课改

    关键词: 新课改  和谐氛围  任务型教学  

    传统的英语教学注重知识的传授,教师是课堂的主体,学生常处于配角的角色,导致学生学习兴趣减弱,学生的主动性和积极性也日趋衰弱。而新课改的出现,使教学内容更加丰富多彩,教学形式更加多样化。

  • 追求有特色的初中语文教学

    关键词: 初中语文教学  语文教师  教学实践  特色化  

    追求语文教学特色化,是语文教师的共同个性。我在多年的教学实践中,对语文教师与语文教学的特色化问题有了一些肤浅的认识,这里,我就如何做到教有特色谈谈自己的看法。

  • 浅谈情感在语文教学中的作用

    关键词: 语文教学  情感  指导阅读  意境渲染  情感激励  

    面对现编中学语文教材中许多文质优美的文章,怎样引导学生徜徉于文学的殿堂,激起学生共鸣,使其滋润心灵呢?在教学中,教师是影响学生最积极最活跃的因素,而情感则是沟通教与学的纽带。教师如何在教学中发挥情感的作用呢?首先,要吃透教材,其次要讲出感情。

  • 高中英语阅读课程教学实践研究

    关键词: 高中英语  阅读课程  教学实践  

    高中英语阅读课程是锻炼学生阅读理解能力、拓宽英语学习知识面,强化语言文化修养的重要教学环节,由教学实践入手探讨高中英语阅读课程存在的现实问题,并制订切实有效的改进提升策略,对优化阅读课程教学效果、提升教学水平有重要的实践意义。

  • 教育观念也应与时俱进

    关键词: 教育观念  与时俱进  高中生  抱怨  课余  学生  老师  

    课余闲暇,总能听到老师们的抱怨“现在的学生真足越来越难教了,不听话,思想复杂,喜欢的东西也是乱七八糟的,一点都不像我们高中时那么单纯。”诚然,现在的高中生较之八年前,十年前的高中生有很大的不同,比以前更难教育也是事实。面对这样的教育难题,我们如果光抱怨是于事无补的,而应想办法去解决。

  • 走进纵横世界

    关键词: 世界  信息数字化  输入法  学习研究  量身定做  大众化  孩子  

    接触纵横信息数字化学习研究那还是在去年年底。最初我只认为这是一种输入法的推广,无异于其他输入法,准确地说,仅是为方便儿童操作而量身定做的输入法。况且孩子长大以后,自然觉得这一亩三分地太受局限,也便“大众化”了。然而,

  • 如何创设快乐的英语课堂

    关键词: 英语课堂  快乐  学习过程  英语学习  学习英语  学生  倦怠  

    在英语的学习过程中,学生对英语学习容易产生倦怠,或是根本没有兴趣。怎样让学生快乐地学习英语,怎样创设一个快乐的英语课堂,无疑是值得我们深思的问题。

  • 浅谈低年级学生良好行为习惯的培养

    关键词: 良好行为习惯  低年级学生  培养  卫生习惯  学习习惯  生活习惯  良好习惯  独生子女  

    行为习惯包括卫生习惯、学习习惯、生活习惯等。良好习惯的培养不是一朝一夕的事情,是一个长期而艰巨的工程。如今,我们而对的大多数学生都是独生子女,他们是家中的“小霸王”“小懒虫”“小犟牛”……所有这些问题,归根起来就是习惯的问题,

  • 激发诵读兴趣,提高经典诵读的有效性

    关键词: 激发  兴趣  提高  经典诵读  有效性  

    一切的学习都应当以兴趣为前提,要想让学生主动参与到诵读经典的活动中,老师必须做好前期的工作,那就是通过书香氛围激趣、故事激趣、歌唱古诗词激趣、情境表演激趣、古诗配图激趣等多种方式激发学生诵读经典的浓厚兴趣。

  • 引领,成就新型教师

    关键词: 引领  成就  教师  

    教师只有走专业化发展之路,才能始终站在时代的高度,把握教育的走向,不断走向成功。在实践中,要立足以校为本,创建学习型学校,引领教师工作学习化,学习工作化;以组为本,以澡堂为中心,突出同伴互助,引领教坍组成为促进教师专业化发展的共同体;以师为本,把学习、工作、研究三者融为一体,引领教师成为教育教学的研究者,使他们感受和...

  • 浅析高中化学教师课堂教学思路的转变

    关键词: 转变观念  化学课堂  有效教学  新课程策略  

    新课程改革的对象不是学生,而是教师。因为老师的行为会影响学生的行为,老师的观念会影响学生的观念。中国五千年的教学一直沿袭着传统教学观——那就是学生跟着老师走。只有老师观念的转变,学生才有可能会随之而变化。现在的高中化学课堂,其教学模式大多还是以教师为中心的传统教学,课堂教学效率不高,学生学习的主动性难以得到充分发挥,...

  • 浅谈高中物理新课改的“活”

    关键词: 新课改  活跃  互动  能力  

    随着高中新课改的普遍实施,针对新课改的要求与特点,物理教师应有准备、有目的、有方向、有措施、有特点地在物理教学过程中予以实施,力争实现素质教育与物理知识教学的完整性,培养出有健全人格、有知识储备、有发展能力的全面人才。

  • 关注细节 注重养成

    关键词: 教师进修学校  教学设备  副校长  教研员  教育人  孩子  校园  学生  

    作为教师进修学校的副校长,我经常和教研员一起到学校听课,看着重建后的美丽校园,看着先进的教学设备,再看看孩子们的如花笑靥,如沐春风,一丝忧虑在心里升起:面对这些设备,面对孩子们,作为教育人,我们该怎么样教学生,教给他们什么?

  • 强化细节教育 培养责任意识

    关键词: 独生子女  责任意识  细节教育  细节管理  

    责任是一种义务,是一种使命,是推动发展的原动力。对东西方文明进行分析,责任意识对个人和社会发展具有重要意义。以职业高中学生的责任意识为研究对象,将责任意识进行剖析,从细节上加强教育和管理,培养学生的责任意识。

  • 将作文评改的权利还给学生

    关键词: 作文评改  学生  权利  语文教师  管理制度  作文教学  愚公移山  

    传统的作文教学,存在着许多问题:一是教师已经习惯“全批全改”。每个语文教师通常教两个班,面对两大摞作文本,每周都要拿出愚公移山的精神,去移除这两座小山。二是制度强力约束“全批全改”。管理制度对于作文常规要求“全批全改”,

  • 浅谈如何使学生在英语学习中处于积极的学习状态

    关键词: 英语学习  学习状态  学生  小学英语教学  小学阶段  素质教育  学会学习  习惯养成  

    社会在进步,科技在发展,学会学习和发展是素质教育的要求。英语是中小学阶段的一门重要学科,而小学阶段是一个习惯养成的重要时期,它将决定人的终身发展的基础。如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,只有营造民主的教学氛围,和谐的师生关系,宽松的环境,开放的活动空间和创新的激情,才能使学生在积...

  • 巧用生成性资源使数学课堂更精彩

    关键词: 巧用  生成性资源  数学课堂  精彩  

    生成性资源是教材上没有的,不可预设的动态资源,它是在师生对话、互动、交证过程中形成的,具有偶发性、即时性、多样性、感染性。数学课堂上巧用生成性教学资源,一要营造环境,促进“生成”;二要调整预设,重组“生成”;三要捕捉资源,巧用“生成”。

  • 小学数学课堂教学中“错误资源”的有效利用

    关键词: 错误资源捕捉  利用  反思  

    学习错误源于学习活动本身,直接反映了学生学习的情况。因此要善待学生的“错误”,抓住数学教育契机,让错误变成宝贵的教学资源。

  • 学校如何提高学生的终身体育意识

    关键词: 职业学校  终身体育意识  综合职业能力  学生  高素质劳动者  专门人才  身心发展  体育课程  

    学校是培养高素质劳动者与中初级专门人才的基地,体育课程除需要在满足身心发展的基础上,体现“以人为本”的教育思想与原则外,还要致力于提高与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力。而职业学校由于“职业”性的特点,

  • 让聋哑学生快乐地学习数学

    关键词: 聋哑学生  学习数学  数学课堂教学  快乐  特殊学校  数学学习  聋哑学校  学习氛围  

    在特殊学校中,由于先天的不足,聋哑学生很容易对数学学习不感兴趣。因此,在聋哑学校中提高聋哑学生学习数学的兴趣至关重要。为此,教师应努力优化数学课堂教学,为聋生营造一个民主、和凿、宽松、自由的课堂学习氛围,激发他们的学习欲望,

  • 小学美术教学创新能力的培养

    关键词: 能力的培养  教学创新  小学美术  学生创新  美术欣赏课  美术教育  审美教育  

    在贯彻《大纲》精神中,不能把审美教育简单地理解为加强美术教育中的美术欣赏课,应在技能训练的同时,培养学生具备一定的创新能力。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。美术这门学科具有无限的表现力和创造性,传统的教学以经验为基础、以...

  • 浅谈如何培养学生学习语文的兴趣

    关键词: 语文  学习  学生  培养  个性心理特征  爱因斯坦  情感体验  心理学  

    爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。从心理学的角度看,兴趣是一种个性心理特征,它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。人们对感兴趣的事物,会主动愉快地去探究它,不但不把它当成负担,而且会废寝忘食,乐此不疲地去干。所以,兴趣是推动人去寻求知识和从事工作的一种内驱力。

  • 英语教学中情感教育将如何行之有效

    关键词: 英语教学目标  情感教育  基础教育阶段  英语课程标准  情感态度  霍懋征  内容  名师  

    一代名师霍懋征说过:“没有爱,就没有教育。”爱是教育的前提和基础。同时,英语课程标准也把情感态度规定为基础教育阶段英语教学目标内容的一个重要内容。那么教师如何在教学中,让情感教育更加行之有效呢?以下便是本人在教学中的几点做法。

  • 老师,请您展示人性的芬芳

    关键词: 老师  人性  阶梯教室  公开课  学生  厕所  游戏  同学  

    有位老师在阶梯教室上公开课,第一堂课结束时,老师问学生:“课间最要紧的是什么?”学生有的说是做游戏,有的说是复习功课,答案五花八门。这时候,老师温和地说“同学们,你们说得都有道理,但我认为课间最紧要的是上厕所。”他把“上厕所”三个字说得特别重,

  • 职业学校课堂有效教学的实践与思考

    关键词: 职业学校  课堂教学  有效教学  

    职业学校课堂教学普遍存在的效果差、效益低现象,直接影响着人才培养的规格和质量。探索职业学校有效教学的概念以及职业学校为什么要开展有效教学、如何进行有效教学等问题意义重大。通过职业学校课堂教学的实践,提出了在职业学校开展有效教学的一些思考和建议。

  • 高职数学教学现状与改变

    关键词: 高职数学教学  现状  改变  

    随着我国经济的飞速发展,各种先进机器的进驻,各大企业对技术人才的需求不断增加。而高职和中专是培养技术型人才的主要源地。针对高职学生的教学中,很多文化学科都不予重视,例如高职数学,无论是学生还是教师根本没有发现数学对高职学生的潜在影响。浅议高职数学教学的现状以及未来的改变策略。

  • 播撒爱的种子,收获幸福的果实

    关键词: 教育事业  种子  果实  幸福  农村小学教师  班主任工作  行业  心灵  

    我是一位农村小学教师,参加班主任工作已经12年了。人们都喜欢用“太阳底下最光辉的事业”来形容教育这一行业,由此町见,人们把教育这一行业看得多么的神圣,而事实也是如此,教育事业不同于其他行业,她是一种心灵与心灵相沟通,

  • 浅谈在小学语文教学中如何培养学生的情感

    关键词: 小学语文教学  学生  培养  情感  审美情趣  道德情操  人生态度  潜移默化  

    在语文教学中培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加的任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。我记得刘勰在《文心雕龙·知音》中说:“缀文者情动而发,观文者披文以情,沿波讨源,

  • 我给学生放了“高利贷”——记我的教育教学经历

    关键词: 教学经历  教育  高利贷  学生  最佳效果  善意  复杂性  技巧  

    体现强大需要技巧,表达善意需要更高的技巧。善意的复杂性要求所有善意都要直达对方的灵魂深处……让所有善意都产生最佳效果,是做人的艺术,能艺术地实施善意,才是教育的真正高手。

  • 教学中如何读懂和关注学生

    关键词: 设计教学  学生  数学教育家  数学老师  课堂效率  教师  波利亚  

    美国著名数学教育家波利亚曾说过:“教师讲什么不重要,学生怎么想比这重要一千倍。”南此可见,作为一名数学老师关注学生、读懂学生非常重要。它既是教师设计教学的前提,也是教师提高课堂效率的重要保障。

  • 对幼师钢琴教学的思考

    关键词: 钢琴教学  幼师专业  钢琴课程  教师培养  必修课  学生  职高  实习  

    当前,钢琴课程已经成为实现幼儿教师培养目标的一门必修课。职高幼师专业的学生,钢琴课开设时间为一年半,后半年进行实习,他们中的多数人在人校前未受过正规的训练,不会弹钢琴,

  • 小议阅读教学中自学能力的培养

    关键词: 能力的培养  自学能力  阅读教学  小学语文教学  知识基础  学生  能量  学习  

    在中小学语文教学中着重培养学生的自学能力具有深远的现实意义,学生只有具备自学能力,才能在今后的工作中有效地获取能量,使知识之水永不枯竭,永远处于不败之地。培养学生的自学能力就显得特别重要,那么什么是自学能力呢?自学能力就是学生自己学习的一种能力,它是在学生原有的知识基础上,

  • 略论小学高年级数学逻辑思维能力的培养

    关键词: 逻辑思维能力  能力的培养  小学高年级  学习数学  高年级学生  思维形式  数学学习  中学  

    小学高年级学生学习数学的主要能力是逻辑思维能力,逻辑思维是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动,尤其是为中学的数学学习奠定基础,因此学生的逻辑思维能力的培养和提高尤为重要。如何培养呢?我认为要做到以下几点:

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