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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 实践 辽阳市 辽宁省 体验教育活动 小学 庆阳 成长 思想道德教育
学校少先队对少先队员进行思想道德教育中，体验教育的含义是：组织和引导少年儿童亲身实践，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，转化为良好的行为习惯。其过程中，“体验”是少年儿童在实践中亲身经历的一种心理活动，情感活动更多的是指，对情感的一种体会和感受，从亲身的经历中体会知识，感受真善美与假恶丑。我校以“我能行”的体...
关键词: 互动 认知 沟通
教育心理学是一门研究学校情景中教与学基本规律的学科。作为教育工作者，应该掌握教育心理学的基本理论，并在教学实践中加以运用与实践，以很好地推动教学进程，对于高职院校的教师更要注意这一点，以便学生顺利完成学习任务，尽快适应社会的角色转变。它是高职院校教育的重要组成部分，也是当前教育工作者要共同重视的课题，能促进科学教育理...
关键词: 增值经营思想超前 意念超前 行动超前
作为一名新时期的学校领头人，除了应具有忠于党、忠于人民的教育事业这样较高的政治素质外，更应具备必要的素质和抓好教育教学落实，促进学校发展的能力。主要包括：（1）思想素质，即任职思想；（2）心理素质，即要有经营好一所学校的心理；（3）能力素质，即校长职责执行的能力；（4）本位素质，即校长定位和权力的认识程度。
关键词: 练笔 灵感 语文教学 作文教学 中学生 训练项目 写作 学习
写作是语文教学中综合性很强的训练项目，会写作也是学生学习语文的最终日的。可事实上二，写作已经成为困扰老师和学生的一大难题，许多中学生一听到写作文就心情沮丧，唉声叹气，写起文章也是一筹莫展，无从下手。作文教学中的“少、慢、差、费”问题早已成为不争的事实。要想改变这种现状，提高学生的写作水平，
关键词: 语文教学 朗读 重点法
语文教学主要是听、说、读、写四个方面的教学，朗读是语文教学的重点法，这是我多年经验的总结。
关键词: 语言信息 语文素养 交往过程 主要表现
语文素养，最简单、最直接的，主要表现在交往过程中的听、说、读、写的能力上。无论是口头的说，还是笔头的写，无非是调动大脑中库存的语言信息，在特定的语境中，将这些信息按照一定的规律组织而成。因此，积累语言信息是提高语文素养的基础。
关键词: 素质教育 生物教学 课堂教学结构 教育工作者 教育改革 思想观念 教学内容 教学方式
随着教育改革的不断深入，实施素质教育已根植到每位教育工作者心中。要适应素质教育的需要就必须在思想观念、教学内容、教学方式、教学手段等方面进行变革。我就生物教学中如何优化课堂教学结构，培养学生创新精神和创新能力等方面进行一点探索与尝试。
关键词: 作文教学 语言思维能力 习作素材 阶段性目标 语文教学 课程目标 高年级
作文教学是指导学生运用文字进行写作的活动，这是基于适应和发展语言思维能力的需要。作文教学在语文教学中一向占有不可忽视的位置。《义务教育语文课程标准》在课程目标部分对高年级的习作明确提出了阶段性目标：养成留心周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材……然而，长期以来，作文教学远离生活，远...
关键词: 实心球 投掷 成绩 学生 动作技术 体育教师 教学实践
如何提高学生的投掷兴趣，掌握较有效的动作技术，提高投掷实心球的成绩是体育教师需要解决的问题。本人通过几年的投掷实心-1球教学实践，有下面几点体会与同仁共享。
关键词: 写作热情 智慧 著名作家 灵魂
著名作家徐迟曾说过：“如今写作有两类人，一类是在用思想和智慧写作；另一类是在用血肉和灵魂写作。”一般从事写作的人部属于前者，而只有鲁迅这样的大家才称得上是在用“血肉和灵魂”写作，
关键词: 记忆 菊花茶 晚自习 时间
晚饭过后，时间还挺早的，离上晚自习还有好一段时间。洗净杯子，放入一勺蜂蜜，丢进几朵菊花，泡上一杯虽不浓郁却足够芳香的菊花茶，背着书包，走出宿舍。
关键词: 自制教具 创新能力 学生 培养 利用 教学用具 教学过程 教学特点
教具是在教学过程中，具有教学特点，体现教育思想、教育目标、教学内容和教学方法的实物或模型等直观教学用器具以及实验训练器材，也是教师为了完成教学任务，经常使用的辅助教学设备。所以凡是由教和学的人自己设计、自己制作的，能满足教学活动需要的教学用具（仪器、装置、模型、挂图等）均可称为自制教具。
关键词: 中学 物理 教学 兴趣 培养
兴趣是学生学习的动力，如果教学没有兴趣作为基础，那么教学的质量、效果必定会大打折扣。以中学物理教学兴趣培养的必要性作为切入点，简单探讨了加强中学物理教学兴趣培养的有效措施。
关键词: 中学 数学教学 教学方法 数学教师
从学校开始要求写教育教学反思到现在已经有三年了，感叹时间飞逝的同时，也收获了许多的感悟。
关键词: 自身素质 教师 新时期 女校 人类社会 设计师 学生
教师乃人类社会的精神主宰，是人生舞台的设计师。可以说，教师的自身素质决定着学生的素质。
关键词: 学生作文 顺序 观察
指导学生作文，要从内容入手，要指导学生留心观察和分析周围的事物。小学生作文的内容大多取材于在日常生活中的观察以及解析。生活素材并不等于文章内容，要使它成为文章的结构，必须要留心观察并对每一事物进行思考、解析和取舍。这一步步皆需要有序的指导，才能达到理想的效果!
关键词: 前滚翻 准备活动 体育教学
准备活动是体育教学不可缺少的内容和教学步骤。以前滚翻教学的准备活动为例，从针对性、启发性、趣味性三个方面分析了体育课准备活动的意义，以期科学合理地安排准备活动，让其为基本部分的学习起到保驾护航的作用。
关键词: 小学生 阅读兴趣 培养
兴趣是学习的动力和先导。小学生刚开始接触阅读，只有努力培养良好的阕读兴趣，才能使他们主动寻求机会阅读，并从中获取知识和信息，产生愉悦的情感体验，形成良性循环。从教学实践出发，归纳了几点阅读教学方法。
关键词: 初中化学教学 学生兴趣 培养 学生发展 综合素质 全面发展 好奇心 求知欲
初中时期是学生发展的关键时期，这时期的学生求知欲与好奇心大大增强，因此，如何在这时期培养起学生的兴趣，关系着学生今后的全面发展与综合素质的提高，对学生今后的发展也有很大的影响。
关键词: 听说能力 学生 培养 数学课堂 小组合作学习 小学数学教学 合作交流
《义务教育数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”学生在操作活动、独立思考或小组合作学习之后，教师要鼓励他们发表自己的意见，与同伴进行交流。因此，在小学数学教学中，教师应重视培养学生的倾听能力，加强对学生进行说的训练。通过听说训练，让学生梳理他们的思维，提高他们的学习效率。那么，...
关键词: 后进生 教学工作 成就感 老师 俗话 孩子 班级 同学
俗话说：十个指头不一样长。一个班级中总会有各方面拔尖的孩子，但也肯定会有后进生。在教学工作中，后进生往往被老师忽视，被同学歧视，受家长责骂。他们在痛苦中生活，在烦恼中成长。他们更希望得到别人的理解，更渴望有人肯定他们的价值。赏识每一位学生，特别是关心、爱护、尊重后进生，让每个后进生有成就感，作为老师的我们也会同时获得...
关键词: 写作能力 学生 培养 综合语言运用能力 情境 英语课程标准 小学英语教学 技能目标
《义务教育英语课程标准》语言技能目标要求培养学生听、说、读、写的综合语言运用能力。听说领先，读写跟上，但英语写作一直是小学英语教学的一大难题。因此教师要设计循序渐进的“阶梯”，允许学生从基层一步步提高。
关键词: 初中化学 课堂 情境创设 思考
情境教学，指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，使学生在情境中动情，在情境中共鸣，潜意识地进入学习状态，帮助学生迅速而准确地理解教学内容。对化学课堂中的情境创设作了探析。
关键词: 必修课 书法 儿女 中华 电脑技术 学校
电脑给人们带来了诸多便利，方便而高效。当电脑普及后，书法的实用性也就逐渐消退了。在电脑技术高速发展的时代，学校还有必要教书法吗？笔者认为，书法永远是中华儿女的必修课。
关键词: 语文教育教学 教学反思 高效课堂 课堂教学 课堂评价 课改 中学 学案
在杜郎口课改旋风的冲击下，中学语文教育教学也迎来了改革的春天。在探索和实践中，我对高效课堂教学进行了深度反思。我认为，高效课堂中最关键的是做好三个环节：导学案、课堂评价和反馈。
关键词: 英语教学 培养 听力 中学生 语言技能 英语课程标准 课程目标 语言知识
《义务教育英语课程标准》把语言知识和语言技能都既列为课程目标，y．~rl为课程内容。语言技能即听说读写四项基本技能是相辅相成、相互促进的，但这四项技能又各具有自己的语言特点和心理特点，因此进行专门的训练是非常必要的。那么如何进行听力的培养呢？
关键词: 小学数学教师 职业素养 课堂教育 学习态度
在新课程改革的过程中，对小学数学教学内容进行了改编，从而对小学数学教师的教学能力也有了进一步的要求。学生在小学时期，正处于思想尚未成熟阶段，他们会受教师的影响，从而改变自己的学习态度，这就说明小学数学教师的职业素养是相当重要的。
关键词: 德育 教师素质 教学实效 社会实践 品德评价
品德与生活（社会）学科是教育性很强的学科，是以培养学生具有良好的道德观念和行为习惯为目标的活动型、综合性课程，是实施学校德育的主渠道。要实现品德课的有效和高效，必须加强师资的培训，转变教师思想，提高老师的素质，将教学改革与学法指导有机结合起来，拓宽社会实践渠道，构建科学的品德评价机制，这样才能充分发挥品德学科的育人功...
关键词: 纪律 蒙台梭利 教育家
教育家蒙台梭利很早就提出关于自由和纪律的问题。也就是“自由”和“纪律”相辅相成。
关键词: 良好行为习惯 游戏 潜移默化 接受能力 自控能力 幼儿 家长 教师
幼儿的主导活动是游戏，游戏中幼儿的心情会非常愉快，思维活跃，接受能力强。幼儿通过游戏，能学会正确处理人与人之间的关系，比较容易形成一些良好的意识。同时，一些不良的习惯也会很容易地表现出来，这样就有利于教师和家长及时发现，并及时纠正。幼儿的认知水平低，自控能力弱，因此幼儿行为习惯的培养只能以游戏为主，让幼儿在游戏中快乐...
关键词: 体育兴趣 高中生 生理 心理 培养
通过对当前高中生生理和心理特点的剖析，分析了高中生生理和心理的发展与体育兴趣的关系。应依据当前高中生的生理和心理特点，通过不同的教学方法、教学手段以及教学理念，探索提高高中生体育兴趣，使学生积极参与体育锻炼。
关键词: 分层教学 课堂教学 家庭背景 学生差异 生活背景 学习背景 社会背景 认识能力
西方有句谚语：世界上没有完全相同的两片树叶。人也不例外，学生来自不同的家庭，有着不同的生活背景、家庭背景、学习背景，还有社会背景，存在着智力、气质、情感、意志、兴趣、认识能力等多方面的差异，这就要求教师在教学中照顾学生差异，因材施教，分层教学。在实际教学中，我们可以从以下几方面尝试去做。
关键词: 幼儿园 主题教学活动 细织 误区 反思
随着我国教育制度的不断完善，幼儿教育也越来越受到人们的重视。在幼儿园主体教学活动组织的过程中，基于相关因素的影响，导致主题教学活动无法顺利地落实。针对幼儿园主体教学活动组织中存在的影响因素及完善措施，做了论述。
关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
新课改给小学课堂教学带来了生机和活力，但同时也对教学提出了更高的要求和挑战，在这样的形势下，如何改变教育方法，提高教学的有效性，是每个小学语文教师面临的一个重要课题。结合多年的教学实践经验，简要阐述了目前语文课堂教学中存在的不足之处，并提出提高小学语文课堂教学有效性的措施。
关键词: 科学教育 操作 环境 实践
幼儿科学教育是我国幼儿园五大领域（健康、社会、科学、语言、艺术）教育之一。阐述了教师如何对幼儿进行良好的科学教育，如何创设各种科学教育环境，使枯燥的科学教育变为愉悦的实验过程。
关键词: 课堂教学氛围 教育教学理念 学生参与 课程改革 思维活动 教学过程
随着课程改革的逐步深入，我们的教育教学理念发生了很大的改变，课堂教学氛围及学生参与课堂的机会比以往有了很大的改变，但教学过程仍缺乏有效启动学生思维活动的方法和措施。如何让我们的课堂从“无效”走向“有效”呢？笔者从以下几方面进行了有意义的尝试。
关键词: 作文 信心 写作素材 兴趣培养
作文教学是小学语文教学的重点，是听、说、读、写的综合体现。抓好作文是语文教学的一个至关重要的内容，根据课标要求、学生的心理特点和认知规律而优化教学程序，消除学生作文难的畏惧心理，作文教学这道难题就会迎刃而解。
关键词: 职高学生 能力的培养 背诵 高中毕业 语文课本 诗 篇目 小学
一个人，从小学到高中毕业，漫漫十二年的学习，仅语文课本上明确规定要求背诵的篇目就是一个不小的数目。可是，当学生高中毕业后，究竟还有多少篇目能铭记在心，永生难忘呢？
关键词: 小学 德育 问题 策略
随着社会经济的高速发展，德育越来越得到社会各个领域的重视。德育要从孩子抓起，小学是实施德育的主要阵地，因此，要高度重视小学德育问题。基于小学德育过程中存在的一些问题进行分析，从而提出相应的改进措施，提升小学德育质量。
关键词: 以学生发展为本 理解学生 蜕变 男生 成长 青春 引导 全面发展
很多老师都在努力使自己成为一位能够理解学生的好老师，我们天天喊民主、尊重的口号，深谙“一切教育是以学生发展为本”这一原则，目标是要对学生一生的幸福负责，对学生的全面发展负责。但是，对学生的很多行为，我们仍然会充满暴风骤雨式的斥责。如对学生的早恋问题。
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