关键词：学生个体差异 信息技术课 学习能力 自主创新意识 培养 

摘要：信息技术课足一门实践性很强的课程，由于学生个体差异巨大，有些学生已经很熟练了而有些学生才刚起步。因此，如何在课堂教学中提高学生的自主创新意识和自主实践能力，就是我们信息技术教师所要面临的最大的问题。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社