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新课程杂志

杂志介绍

新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管,山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

新课程杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新课程杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:1673-2162

  • 国内刊号:14-1324/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 自主教育,自我管理——提高德育工作实效性的几点思考

    关键词: 自主教育  自我管理  德育工作  

    素质教育的核心内容是培养学生具有积极自主的生活态度与品格,具有社会责任感以及良好的社会适应能力。德育就是使学生学会自我教育,自我管理。开展班级自主教育是达到这一目标的重要载体。

  • 新课程标准下的中学教学改革——江苏省洪泽外国语中学师生与新课程一起成长

    关键词: 完全中学  江苏省  新课程标准  洪泽湖  外国语  教学改革  成长  师生  

    江苏省洪泽外国语中学位于美丽的天鹅湖——洪泽湖畔,创建于2000年,是一所新兴的全日制民办完全中学,由著名民办教育实业家丁祖怡先生为回报桑梓而投资兴建的。2004年学校高中部被评为江苏省二星级高中,初中部也于当年成为江苏省示范初中。2008年1月高中部又成功升格为江苏省三星级高中。在长期的办学过程中,学校确立了“千里之行,始于足...

  • 激发内驱力 激活发展力——校本管理促进教师专业成长的策略探索

    关键词: 教师专业成长  校本管理  内驱力  激发  激活  教师职业生涯  教育理念  专业知识  

    教师专业成长是指教师在教育理念、专业知识、教学能力等多方面,顺应教育改革与时展要求不断发展与完善的过程,是一个伴随教师职业生涯持续不断的过程。

  • 浅谈中职机电教学改革措施

    关键词: 中职  机电教学  改革措施  

    随着我国教学体系的不断改革,在中职机电教学中,传统的教学内容已经没有办法适应市场经济的要求。因此,对中职机电教学模式进行相应的改革成了现今人们关注的主要问题,就中职机电教学改革进行了相应的探讨。

  • 对网络教研的思考

    关键词: 网络教研  教学研讨  教研活动  

    网络教研是一种新型的教学研讨形式。它是以现代网络资源为载体,打破常规教研时空的限制,实现了教师与教师之间不需要面对面的有效互动。但近几年来,网络教研并未取得实质性的进步,实则受到许多不利条件的影响,这不得不令人反巴

  • 浅谈新课改下高等师范学校体育创新教学

    关键词: 新课改  高等师范体育教学  创新  

    随着新课程改革的推进,我们要树立现代体育教学观念,改革教学方法,创新教育模式,深化素质教育,积极响应新课程改革,不断提高教学质量,从而使高等师范体育教学迈上一个新台阶。所以,高等师范学校如果在体育教学上进行改革,尝试寻求一个新的出路,无疑是一次很有价值的探索和创新。

  • 如何成为反思型教师

    关键词: 反思性实践  反思型教师  经验积累  

    反思已成为国际教师教育领域广为流行的时代性语言。如何成为一个反思型教师成为当前国际教育界普遍研究的课题。就范梅南多层次反思水平模型做了简要介绍。并引用Georgea Sparks—Langer和Amy Colton的理论成果对反思型教师应有的知识、反思型教师的定位和反思性实践的内容做了简要的阐述。

  • 中职计算机教学中培养学生创新能力的策略

    关键词: 中职  计算机教学  学生创新能力  策略  

    目前,随着我国经济的不断发展,中职院校计算机教学中学生的创新能力培养越来越受到人们的重视。因此,如何在中职计算机教学中培养学生的创新能力成为现今人们关注的主要问题,就中职计算机教学中培养学生创新能力的策略进行了相应的探讨。

  • 豫中地区农村小学音乐教育的现状及思考——以中牟县为例

    关键词: 中小学音乐教育  中牟县  现状  农村  九年义务教育  素质教育  21世纪  科教兴国  

    21世纪以来,我国进一步实施了科教兴国的战略决策,为了更进一步推进素质教育,中小学音乐教育成了普及九年义务教育和素质教育的一部分。

  • 读高效课堂导学案设计有感

    关键词: 学案设计  高效课堂  学校教育  课堂教学  与时俱进  教学过程  新课堂  主阵地  

    最近,我读了高效课堂导学案设计这本书,陷人了深深的思考,社会在进步,教育要改革。作为一名教师,面临的道路任重而道远,要与时俱进,要认识到高新课堂的重要性,要认真构建高效课常。课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一位教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,

  • 对初中语文阅读教学的思考

    关键词: 初中语文  阅读  师生关系  教材解读  创新  运用  

    阅读教学是语文教学中的一项重要教学项目,阅读能力也是考验学生语文基本素质的一项重要指标,做好语文阅读教学,对于提升学生的语文综合能力、扩大学生的语文视野、增强学生的综合素质可谓意义重大。就自身的一些教学体会以及学习心得,从明确师生关系、教材全面解读、进行创新运用等角度出发,简要谈一下我对初中语文阅读教学的一点思考。

  • 老师,你学会了吗

    关键词: 老师  学会  青年教师  语文课  女学生  女孩  课文  

    前几天听了一节青年教师的语文课《赵州桥》,课上一个女学生读课文,她可能是感冒了,嗓子有点哑,读到一半,脸憋得通红,没等老师说话,几个同学一个劲地催促:“哎呀!真笨!”弄得女孩局促不安,老师也随声附和:“是呀,以后注意,坐下吧。”几个挑毛病的同学洋洋自得,而读课文的女孩羞愧不已。看到这儿,我在想:从现在起,不知这个女孩以...

  • 播种绿色收获爱

    关键词: 种植活动  爱护  自然  

    社会、自然、生活是陶行知先生的课程资源观。陶行知先生遵循“生活即教育”的主张,对课程资源的认识的视野也极为广阔,他说:“我们的实际生活,就是我们全部的课程,我们的课程就包括了我们的全部生活,一切的课程都是生活。”而幼儿园的孩子正值环境道德意识、情感和行为形成的关键时期。如果在他们的童年留下环境保护这个意识,他们长大成...

  • 如何引导学生感受音乐之美

    关键词: 感受音乐  引导学生  苏霍姆林斯基  理解音乐  音乐教育  能力  音乐美  培养  

    从人对音乐的掌握过程来看,大致可分为四个阶段:感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、创造音乐。这四个阶段并不是绝对划分的,而是指某个阶段以培养哪种能力为主,其他能力同时发展。音乐教育正处于第一个阶段,即以培养学生感受音乐美的能力为主的阶段。苏霍姆林斯基强调:“教师要引导学生去感知和领会美。”

  • 美术课堂教学有效性的思考与践行

    关键词: 美术课堂教学  教学有效性  动手能力  实践能力  创造精神  审美能力  完善人格  

    《义务教育美术课程标准》提出:“通过学习美术,丰富学生的视觉、触觉;发展学生的空间思维和动手能力;激发学生的创造精神以及美术的实践能力,达到能用美术来表达自己的情感和思想,从而提高学生的审美能力,完善人格。”提高美术课堂教学的有效性,对于达成美术教学目标和学生美术素养的培养有着重要的作用。我认为有效教学的最终衡量标准...

  • 妥善对待学生的敌对情绪

    关键词: 敌对情绪  学生  农村小学教师  老师  孩子  倦怠  

    我作为一名农村小学教师,工作十几年了,常常听到一些老师报怨:如今的学生真是越来越难管了,你的苦口婆心他们听不进去,你的呕心沥血他们无动于衷,甚至有些孩子常常会跟你闹敌对情绪,轻则顶撞,重则出走,这些事情让他们产生了职业的倦怠。如何处理学生的敌对情绪呢,我把自己刚参加工作那年曾发生的一个小故事分享给大家。

  • 如何在生物课堂上渗透德育

    关键词: 渗透德育  生物课堂  思想道德教育  思想道德水平  和谐发展  切身利益  教学活动  德育渗透  

    青少年是国家的未未,是民族的希望。关注青少年的思想道德教育,关乎整个社会的和谐发展,关乎千家万户的切身利益。需要得到大家的参与和响应。教育就是教会学生如何做人。作为一名教师我始终相信,要想成为一名让人敬仰的人,首先要做一名有道德的人。在日常的教学活动中,我主要从以下几个方面对学生进行德育渗透,提高学生的思想道德水平。

  • 和孩子一起享受阅读

    关键词: 阅读  享受  孩子  教育手段  学习  理想  

    阅读是一切学习的基础,和孩子一起享受阅读是一种不以教育为明显目的,却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段.

  • 奉献关爱 润物无声——听障、智障学生教育案例

    关键词: 教育案例  智障学生  关爱  职业道德  特殊教育  爱学生  教师  师德  

    爱学生是教师的职业道德,爱是教育的基础,而关爱那些在心理上和身体上都有残疾的又聋又傻的学生,是师德的最高境界。我在特殊教育这片沃土上默默地耕耘了二十个春秋。虽然时间流逝,但记忆是无法挥之而去的。

  • 角色游戏中如何让环境和材料推动游戏的发展

    关键词: 角色游戏  游戏环境  幼儿园教师  材料  游戏情节  成人  教学  

    “幼儿园应当以游戏为基本活动”,游戏中我们都能感受到游戏给幼儿带来的快感,但作为儿童最喜爱的活动,游戏长期以来却一直在成人的视阈里若即若离,游戏成了成人对幼儿的褒奖。现在的实际情况是,幼儿园教师都认为游戏难于教学,游戏的难,难在教师不知道如何解读幼儿的游戏行为,不能及时地创设适宜的游戏环境,不会采用有效的指导方法深化...

  • 关注口语交际活动,为英语教学添上适性的土壤

    关键词: 口语交际活动  英语教学  土壤  学生个性  运用能力  英语口语交际  传递信息  口语表达  

    英语是一种生活化的、用以交流思想、传递信息的实用工具。小学阶段是学生口语表达的初级阶段,强化口语交际,发展合作与交流的能力,张扬学生个性,构建“适性”课堂,培养学生综合语言的运用能力,仍是我们不断探索的问题。教师可通过创设一些创造性的活动,搭建英语交际的平台,让学生进行有意义的交流,使他们愿交际、能交际、善交际,体验...

  • 网络——阅读的一片沃土

    关键词: 网络资源  网络阅读  学习生活  语文教师  阅读空间  多元化  

    网络以它特有的优势和发展速度,将我们带进了一个学习生活多元化的时代。作为语文教师,要充分利用网络资源,构建网络阅读的模式,为学生开辟自由的阅读空间,使网络真正成为阅读的一方沃土。

  • 智慧的交流,心灵的沟通——对“意料之外”教学片段的教学反思

    关键词: 教学反思  教学片段  交流  智慧  心灵  连续自然数  学生分析  活动课  

    这是一节有关“平均数”的活动课,在给学生分析了求出3个,5个,7个连续自然数的解题特点后,出示了一道这样的题:“小红的爸爸因公出差,5天没有回家,回家后一次撕下这5天的日历,这5天日期相加的和是90,小红的爸爸回家这天是几号?

  • 浅谈游戏活动与幼儿素质

    关键词: 幼儿园  幼儿  游戏  

    “游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。幼儿在幼儿园里通过各种游戏促进其各方面智能的发展。阐述了游戏对幼儿素质的发展。

  • 关于李元昌教授的一则故事

    关键词: 中学语文教师  故事  教授  李元  教育研究中心  发展论坛  成立大会  农村  

    2011年暑期,有幸参加在哈尔滨举办的全国中语会农村语文教育研究中心成立大会暨第五届“人教杯”农村中学语文教师发展论坛,感受着农村语文教师孜孜进取的坚韧与执著。

  • 讨分反分的魅力

    关键词: 休息时间  办公室  女生  抬头  

    午间休息时间,办公室里静悄悄的。我隐约听到办公室门口有两个女生在低声地推让:“进去吧,进去吧。”“你先进去吧。”我抬头一看,原来是初三(2)班的两个女生。我问:“进来,有什么事?”两个女生走到我面前,一个脸涨得通红,另一个低声对我说:“老师,她这次考试只得了59分,能不能……加一分,让她及格格?”

  • 如何做好初中英语阅读教学

    关键词: 初中英语  阅读方法  学习兴趣  

    初中英语是学校教学的一项教学难点,特别是对学生的英语素质有较高要求的阅读教学,同时,做好阅读教学对于提升学生的英语素质、扩大学生的英语见解、提高学生的学习信心有着十分积极的意义。

  • 我搭台 你唱戏——对《读书交流会》的一点思考

    关键词: 学生主体  学习方法  学习热情  

    在课堂上,教师讲自己认为的重点、难点是天经地义的事,但学生却越发对学习感到枯燥乏味。要解决这一问题首先要解放教师,把课堂还给学生。教师在课堂这台戏中充当脚手架的作用,而学生才是这台戏的主角。

  • 走出自主学习的误区

    关键词: 自主学习  误区  教学观察  学案  教师  课堂  学生  

    课堂教学观察:1.教师发自学案,要求学生不能参看其他资料,自己思考答案。

  • 如何在初中体育教学中培养学生的自信心

    关键词: 学生自信心  体育教学  培养  初中  体育课堂  体育教师  动作技术  教学工作  

    作为体育教师,在体育教学中,我们经常会看到这样的现象:在体育课上学习动作技术时,有的学生东躲西藏,害怕练习,即使老师督促,他们也是带着无柰的心理去应对,这样的学生严重地缺乏自信心,为体育教学工作带来了很大的阻碍性。为了在体育教学中提高学生的自信心,提高体育课堂的有效性,达到全员积极参与,乐于学习的效果,我们必须要有提...

  • 在课堂教学中如何培养小学生的数感

    关键词: 学生  数感  培养  

    《义务教育数学课程标准》把数感作为义务教育阶段的一个重要学习内容。数感是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断,为解决复杂问题提出有用的策略,它是一种主动、自觉或自动地理解数和运用数的态度与意识。教师在教学时,应根据小学生具体形象思维为主导的特点进行教学,用生活实际和学生的经历、体验帮助...

  • 由一篇英语作文引起的思考

    关键词: 英语作文  中学教育  英语写作  语言  

    语言是一种既简单又复杂的东西。简单在于人们对它的日日使用,复杂又在于人们很难将一种语言用得得心应手。而在中学教育中,这一点就更多地体现在英语写作当中。

  • 在童话表演中学常规

    关键词: 习惯  童话表演  学习  幼儿  

    良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事,需要时时刻刻自我约束。小班幼儿约束力极差,又没有很强的自我意识,单纯依靠教师的一遍遍要求,孩子会觉得厌烦。如果借助童话故事来进行教育,会让教育变得生动有趣,孩子容易接受,印象更加深刻。同时将童话表演延伸到日常活动中,能培养孩子的自我表现力,树立自信心。

  • 提高化学课堂的教学效率探析

    关键词: 教学效率  化学课堂  教学质量  素质教育  生命活力  生命线  高效性  学校  

    教学质量是学校的生命线,而教学质量来源丁教学的高效性!高效率的教学不仅是素质教育的需要,也是让化学课堂焕发生命活力的基石。

  • 用心耕耘教育的沃士

    关键词: 教育理想  教育实践  全体学生  班主任工作  日常工作  孩子  耐心  恒心  

    在平平淡淡的日常工作中,和学生朝夕相处,用自己的爱心和良心耕耘孩子们天真的心灵,用自己的恒心和耐心守护孩子们温暖的心房。在八年的班主任工作实践中,我逐渐摸索出一条实现自己教育理想、服务全体学生的教育实践之路。在与孩子们摸爬滚打的日子里,我度过自己无悔的青春。

  • 在快乐中成长

    关键词: 快乐教育  成长  学习成绩  班集体  乐观  学生  孩子  

    快乐教育不仅能诱发和培养学生乐观的性格,更重要的是能促进孩子主动地学习,非常有利于孩子学习成绩的提高和健康成长。因此,在班集体中实施快乐教育,能让学生以乐观的情绪赢得成功的机遇和希望。

  • 如何在初中历史教学中培养学生的学习兴趣

    关键词: 初中  历史教学  学习兴趣  

    素质教育提倡教学要注重学生的兴趣培养,要使学生在快乐中自主学习,强调学生的综合素质的提高。兴趣是最好的老师,如何在教学过程中培养学生的学习兴趣,是当今教学改革的焦点问题。主要提出了初中历史教学中如何培养学生的学习兴趣的几点建议。

  • 习作教学中如何让学生妙笔生花

    关键词: 学生  习作教学  语文综合能力  内心情感  道德修养  审美情趣  表达能力  思维模式  

    写作是对生活的一种感悟,写作是内心情感的一种表达,写作是审美情趣和道德修养的一种表现。尽管写作如此美好,但成为部分学生的一大难题。许多学生不知道如何写作文,更有许多学生害怕写作文。写作不仅是语文综合能力的一种表现,而且对学生以后的表达能力、交际能力和思维模式都有很深的影响。那么,如何教会学生写作文呢?

  • 对初中英语教学评价的思考及运用

    关键词: 初中英语  教学评价弊端  思考及运用  

    目前,教学评价主要是对教学工作的质量进行有效评定的一种方式,教学评价主要有对教师教学质量评价、对学生学习成绩的评价和对课程的评价,=.分析了传统初中英语教学评价中的弊端,并提出了有效运用初中英语教学评价的对策。

  • 注重细节,提高成效

    关键词: 物理学习  农村初中  社会环境  物理教师  几种方法  学生  

    现在的学生,特别是我们农村初中的学生,从学习的态度看,确实存在着敷衍、不认真的现象,因为这些学生所处的家庭和社会环境都缺少一种重视学习的氛围,而他们对物理学习尤为讨厌,很多学生根本就不想学物理。作为物理教师,如何解决这个难题,确实困惑很多。近来,我通过反复思考,并不断实践,认为运用以下几种方法可以解决这一难题。

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