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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 复习策略 高考 中国传统文化主流思想
《中国传统文化主流思想的演变》是高考的重点、难点，也是学生的易错点，采取有效措施，攻克难点，为高中生扫清高考路上的拦路虎。
关键词: 网络 道德 素质
当今社会已进入网络时代，网络对于中学生的影响不容忽视。中学德育工作面临着严峻的挑战。因此要加强“网络道德”的建设，以确保学生网络浏览和使用行为规范化、合理化。
关键词: 职业理想 问题学生 学生问题 学生需要 细节
在当前的教育改革中，教师道德修养和道德建设越来越被人们所关注、重视。作为教师，更应该努力提高自己的道德修养水平。拟从职业理想、问题学生和细节潜移默化等方面略谈一点自己在教育教学中关于教师职业道德修养对学生成长的影响。
关键词: 校本研究 有效 片区校本教研
随着课程改革的深入进行，开展有效的校本教研活动被认为是教师专业发展和教师素质提高的有效途径．如何开展有效的校本研修，让教师真正成为研修主体，成为大家关注的问题。就如何构建有效的校本教研机制进行了探讨。
关键词: 高三地理 复习教学 有效性 基本原则
高三地理教师如何在有限的时间内引导学生搞好复习工作，提高复习质量，这就涉及了教学的有效性问题。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步或发展。高三地理复习教学可以分为三个阶段：第一阶段遵循的基本原则是高视角、低起点、缓坡度、激兴趣、成系统、重方法、抓落实；第二阶段遵循的基本原则是思想方...
关键词: 体育教学 心理素质 文化科学素质
在大力推进素质教育的今天，如何把体育教学与素质教育结合起来，一直是广大体育工作者研究的重要工作。从体育教学中思想品德素质的培养，学生心理素质的培养、文化科学素质的培养三个方面展开了分析、论证。
关键词: 提问 学习疲劳 难度 密度
课堂提问在小学数学课堂中普遍存在，也很重要。如何把握好课堂提问中的“度”是每一个教师要面临的问题。恰到好处的提问，可促使学生深入思考问题，减少学习疲劳。
关键词: 学校德育管理 和谐校园 素质
德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
关键词: 英语教学 教育心理学 阶段性规律
学生的身心发展具有阶段性规律。在实际教学中应根据学生身心发展的阶段性水平，对教学方法、手段、内容等做相应的调整。初一阶段重在培养学生的学习兴趣，教学以感性材料为主；初二阶段的教学要防止学生两极分化，突破难点；初三阶段培养学生克服困难的意志力，重语言知识的运用。
关键词: 高中 体育教学 以人为本 策略
当前，高中体育教学的效果不尽如人意，主要表现在教学缺乏目、的性，不能明确体育课要教给学生什么，要培养学生什么，因此在教学中往往显得准备不足，有的体育教师甚至喜欢“即兴发挥”，即在体育课上临时、随意地安排教学任务。体育教师教学仍以教师的“教”为中心，而忽略了学生“学”的重要性，在体育课上不能坚持以学生为本的教学宗旨。主...
关键词: 学科渗透 融合 创新 激发兴趣
学科之间是相通的，没有明显的界限之分。围绕着如何整合、融合不同洋科内容与英语学科’的教学，对英语与语文、数学、音乐等学科间的渗透教学进行实例探究，从而努力提升小学英语教学的实效性。
关键词: 数学教学 学习兴趣 学习积极性
随着社会的发展，我国的教育事业也在逐步发展，而无论怎么发展，教育始终围绕着“教”与“学”这两个字。如何更好地教？如何更好地学？是每个老师、每个孩子，甚至是每个学生家长都在考虑的问题。从学生、老师以及家庭三个方面提出了如何提高小学高年级学生在学习数学方面的兴趣。
关键词: 新课标 小学英语教学 英语学习氛围 课外延伸
2001年，我国从小学三年级开始全面开设英语课程，人们对英语的重要性有了一个新的认识。然而，由于环境、条件等诸多因素的限制，仅靠课堂40分钟的教学，如此低的英语使用率使得效果并不尽如人意。从课堂放眼课外，立足于新课标，就如何进行小学英语教学的延伸提出了几点想法。
关键词: 初中语文 阅读教学 主体性教学
语文教学中阅读教学是耗时最长、收效较差的一项内容。如何提高初中语文阅读教学效果，发挥学生的主体性，对主体性教学的定义、重要性及途径进行了探讨，旨在提高初中语文阅读的有效性。
关键词: 作业设计 课型 教学效率
作业作为常规教学的重要环节，既是课堂教学的补充和延伸，又是教学信息反馈的重要途径。因此，教师要积极思考小学语文怍业设计的有效性，力求为小学生全面发展提供帮助。
关键词: 孩子 埋头苦干 幼儿园 回家 宝宝 哭
有一天，我们突然发现出现在我们眼前的孩子变得那么陌生，不再是那摇篮里的乖宝宝，不再是那在幼儿园里哭着闹着要妈妈的小调皮，不再是放学回家就叽叽喳喳的小可爱……他们变了：放学一回家就关上房门，不理睬任何人；吃饭时也“埋头苦干”，
关键词: 爱心 班级建设 师生关系
爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的根本前提。教师要用爱心创建和谐的班集体，用爱心博的学生信任，用爱心激励学生，让学生在爱的氛围中茁壮成长。
关键词: 作文教学 透视思考 探索实践
农村初中作文教学现状令人担忧。透视思考现存作文教学中的种种误区，以指导、训练、改评、考试等为切入口，探索作文教学新路、实践语文课改理念、落实语文课标要求，还农村初中作文教学应有的生机与活力。
关键词: 初中语文教学 情感教育 情感环境
初中阶段学生人生观、世界观与价值观形成的关键时期，利用语文学科中的情感因素对学生进行教育。对学生的健康成长具有重要的现实意义。
关键词: 数学 愉快教学 高效
数学课堂中，要让学生在轻松、愉快的氛围中接受知识、培养能力、提高素质，使学生具有充分的自信心和强烈的求知欲。
关键词: 初中英语 听力训练 听前预测 抓取关键
听，是对信息的输入，是学习语言四大技能“听、说、读、写”的基础，因此教师必须在初中英语开始阶段就要注重对学生听力的培养和训练。就通过平时听力训练、听前预测、听时捕捉等角度对学生如何提升英语听力进行探索和研究。
关键词: 激发兴趣 融入社会 结构合理 靓化语言
创新，是一个民族的灵魂，担负着中华民族强国重担的教育尤其要具有创新精神，而这种精神在较落后的农村，举步维艰。所以在教学中要从兴趣入手挖掘表现欲望，要靓化文章语言，从而培养起写作创新意识。
关键词: 书写 小学生 错别字
学生写错字，这一直是语文教学中一个老大难的问题。尽管每次布置作业时都在强调学生：别写错别字；尽管在每次批改作业时都一次又一次地给错别字画上标记以示注意，并将错别字改正在作业本上；尽管针对常见错别字教师在黑板上反复进行讲评，但效果都不见好。作业中出现错别字的情况仍然屡见不鲜。抓住其产生的原因，提出其少写错别字至不写错别...
关键词: 因材施教 数学意识 针对性策略
在初中数学教学中，遵循因材施教的原则，针对不同层次的学生，制订不同层次的教学目标和教学策略，最终实现全体学生的共同进步。
关键词: 作文指导 作文能力 注重积累 训练技法 勇于创新
万丈高楼，平地起，要想使楼房盖得高而牢固，就必须打好基础；要想提高初中生的作文能力，就必须从基础抓起，经过对学生长期、耐心的训练、指导，逐渐形成一整套行之有效的方法，使学生朝着更高的目标前进。
关键词: 德育案例 小学 下学期 四年级 五年级 学生
一、学生的自身情况 姓名：涛涛；性别：男；年龄：十一岁；现况：五年级学生（四年级下学期从外校转入）。
关键词: 游戏 教育功能 良好品质
儿童天性喜欢游戏，在游戏中能培养幼儿的各种能力。通过游戏，能促进幼儿各方面的发展。
关键词: 散文教学 文本 语言 情感 意境
一篇优美的散文总是让人回味无穷。就如何把高中散文教学落实到实处，提高课堂散文教学的实效，提出了对散文文本鉴赏的三个借助点，即语言、情感和意境。
关键词: 学困生 智慧 爱心
对待学困生要用适当的方法。以案例说明对待学困生不能简单粗暴，而要有耐心和爱心，运用智慧，晓之以理，动之以情。
关键词: 化学课堂 课堂品位 提高素质
在化学教学中，要运用先进的教学理念，精心设计导学案，充分调动学生的积极性和主动性，从而激活学生的思维，提升学生的能力。
关键词: 知人论世 自主探究 语文素养
。学生是学习的主体，教会学生知人论世，才能对作品中的人物进行正确的评价。也只有让学生知人论世，才能提高他们的语文素养。
关键词: 化学课堂教学 互动 互补
教学是教师教、学生学的过程，也是师生交往、积极互动、共同发展的过程。双边互动，使教与学形成共同体，双边互补，求得教学相长和共同发展。教师可利用好机会调动学生的积极性，激发学生的探究兴趣，实现师生互动与互补。
关键词: 想象力 自主探究 创造性思维
培养学生的探究学习能力，可锻炼学生的表达能力，提高学生的写作能力。从营造氛围、巧用假设、变换角度三个方面谈了如何培养学生的创造性思维。
关键词: 初中物理 师生关系 机械效率 摩擦力
教学不仅是一门科学，而且也是一种艺术。教学实践中，只有通过改革教学方法、创新教学策略、优化教学资源等途径，才能帮学生找到提高学习效率的源头活水，最终提高课堂效率。
关键词: 幼儿 情绪 快乐成长
积极的情绪能产生积极的心理因素。幼儿的情绪调控能力较弱，培养、调控幼儿的积极情绪，有利于优化幼儿学习活动的质量，让幼儿快乐地成长。
关键词: 中考 数学复习 提高成绩
中考前的复习对中考具有重要作用，做好中考前复习，能够提高学生学习的信心和各方面的能力，从而提高中考成绩。
关键词: 作文抄袭 多阅读 多观察 多练笔
众所周知，抄袭作文对提高学生的写作能力意义不大。为杜绝学生作文抄袭现象，提出了一些方法，目的是让学生会写作文，爱写作文。
关键词: 小学高年级数学 应用题 解题能力
小学高年级数学中应用题教学在小学数学教学中占有重要地位。对小学高年级数学中的应用题解题能力的培养提出了一些建议。
关键词: 英语单词 音标 教学方法
在英语教学中，单词记忆是基础，也是学好英语的关键。对如何记忆英语单词提出了一些见解，从而让学生记得更牢，学得更轻松。
关键词: 生物知识 科学素养 全面发展
运用案例，从学生全面发展和终身发展的角度谈了如何借助生物知识促进学生的健康成长，从而提高学生的科学素养，促进学生全面发展。
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