新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂模式 高效课堂 自主学习 合作探究
在全社会推行教育改革之际,传统教学模式受到很大的冲击,如何将学生由被动接受知识变成主动学习知识,以更好的创造型人才的姿态进入社会,推动社会发展,是教育改革者长期思考的问题。高效课堂模式的提出和推广,给了教育在一线的教师一明朗的方向,指出学生学习以合作学习为主,切实落实＂兵练兵、兵带兵、兵强兵＂的教育主旨。结合在课堂模式变化探...
关键词: 班级 管理 艺术
刚与柔是一对反义词。波斯的萨迪说过：＂过度的严厉会造成恐惧,过分的温和会有失威严。不要严厉得使人憎恶,也不要温和得使人胆大妄为。＂
关键词: 导学问题 设计 有效性 逻辑性 预设性
新课程下,传统的语文教学渐渐走向问题导学的模式,而问题导学的核心就是导学问题的设计。导学问题的设计考验着教师的素质和能力,影响着学习者的求知欲和认知水平,从而制约着课堂教学的有效性。所以,如何科学有效地设计和优化导学问题成为关乎课题教学成败的一个关键问题。
关键词: 新课改 体育教师 自身素质
新课改中,体育教师要提高自身素质,要做到以下六个方面：自主发展,提升师德修养;调整更新知识结构,促进专业发展;注重实践,提高身教能力;建立自信,具备健康的心理;用＂心＂反思,提高自身成长;培养团队精神,提高合作能力。
关键词: 小学 音乐教育 大众审美
剖析了当今国民审美普遍庸俗化的态势,阐述教师应该更加重视小学音乐课的美学教育作用,改革教学理念,提高未来一代的艺术素质和审美品位,从而让国民更具备创造力和竞争力。
关键词: 学案导学 自学 合作学习
注重培养小学生的数学能力,是开发学生智力的需要,也是当前进行数学教学改革的一项重要内容。而学案式教学,不仅有利于学生更好地获得知识,还培养了学生的自主探索、预习、学习等综合能力,转变了学生的学习行为,使学生从＂学会＂变为＂会学＂,形成良好的学习习惯,教师应在今后的教学中多总结、多探索,注重教学结构的设计与调节,使学生的数学能力...
关键词: 体育教学 资源库 构建
随着我国体育课程改革的力度不断加大,体育课程资源的重要性日益显现出来。体育课程资源的丰富性和适恰性程度决定着课程标准的实现范围和水平,它是顺利实施新体育课程的重要保障,是实现＂身、心、社＂整体健康的重要基础。为了提高课程的适应性和教学质量,应大力开发和利用符合学生身心特点、具有校本特色的体育教学资源库。
关键词: 幼儿 心理健康教育 实施教育
幼儿期正是一个人身心健康发展的奠基时期,心理发展速度最快、最易稳固的阶段,因此在幼儿期加强对幼儿实施心理健康教育,维护和促进幼儿的心理健康是非常重要的,于是采用了＂加减乘除＂这四种方法对幼儿进行了心理健康的培养,有效地促进和维护幼儿的心理健康发展。
关键词: 增进了解 有利沟通 扩大影响 强化教育 获取支持
家访是班主任工作的一个重要环节,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是联系家庭与学校的一条纽带。家访不仅是班主任工作的一种有效途径和方法,其重要意义还体现在提升班主任对教育本质内涵的理解和深化,达到教育思想观念的转变和提升;改进工作方法,增强责任感,更有针对性,实现有效教育。
关键词: 创新 实践 自主学习
曾经听到过这样一段话：每一个学校,都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
关键词: 新课程 语文学习 厚积薄发
在新课程的形势下,从指导学生＂读、背、写、悟＂四方面来阐述语文学习之道——厚积薄发。当今学生常常觉得语文学习考教分离,课本上的篇章根本不考,教学外延可谓无穷大,花费再多的时间和精力也是枉然,语文复习简直就是＂大海捞针＂,不可能取得什么进展。因此,教师更要让学生明确：语文学习需厚积薄发。
关键词: 实验 激发 探究
＂随着实验教学课程改革的不断深化,在教学中,新的教育理念的产生,可以充分发挥电化教学的特点,利用多媒体技术实现声、像、情、文、图并茂,让每个学生自己体会电化教学的魅力。使枯燥单一的科学课变得充满趣味,充满活力和具有吸引力。
关键词: 合作学习 初中 思想品德教学 分析
合作学习是一种新型的学习方法,是对新课程创新、倡导的现代化学习方式,同时也是思想品德教学过程中的一种手段。恰当地运用这种学习方式能够提高学生对学习的积极性和主动性,让他们确确实实地掌握知识。
关键词: 对话 多元 开放
阅读教学的对话是多元而开放的;对话是平等和谐的;对话是具有反思性和批判性的。
关键词: 新课程 学生 主体地位
在新课程理念下中学地理教师在教学过程中一定要体现学生的主体地位,谈了具体做法。
关键词: 游戏 兴趣 体育教学
通过对创设游戏教学在小学体育教学中的应用研究,总结出小学体育教学中创设游戏教学的设计原则,并对游戏教学在小学体育教学的目的进行分析。
关键词: 教研员 视导 教学
对基层教研室的教研员在进行教学视导时会给教师带去什么,用亲身体会总结了教研员和教师的关系,就如何做好教研员教学视导进行了研讨。
关键词: 知识拓展 实践能力 阅读兴趣 阅读感受
教学中如何培养学生学习语文的兴趣？兴趣是最好的老师。课堂教学中要引导学生将课内所学的知识迁移运用到日常生活中。激发学生的阅读兴趣,为知识拓展提供前提。帮助学生选择文质兼美的优秀读物,实现知识拓展。提供学生交流课内外阅读感受、成果展示的机会,增强语文实践能力。我们教师也要巧妙利用网络资源,充分调动学生的阅读兴趣与阅读积极性...
关键词: 小学语文 三年级 教学 创新 兴趣
素质教育的发展和课程改革的推进，要求小学语文教学进行创新，这就要求小学语文教师从多个方面加强对教学的改革。从三年级的语文教学着手，探讨了小学语文教学创新的有效途径和方法，进而为小学语文教学提供指导和借鉴。
关键词: 美术教育 学习 文化
翻开人类文明的史册，美术教育不仅与人类起源有关，更与人类文明的发展密不可分。“美术教育”不仅是传播社会知识、表现内心情感、满足审美需求的重要途径，还是人类文化教育活动的社会现象，并为一定的社会经济、政治和文化艺术发展服务。所以，学校的美术教育应该把文化的学习和培养放在首要位置。
关键词: 问题意识 语文教学 环境氛围 培养
问题意识是学生生命发展的阶梯,是学生素质的重要组成部分。在语文教学中,教师要创设良好的环境氛围,引发学生的问题意识,使他们养成善于发现、乐于思考、勇于解决问题的良好习惯。
关键词: 高中数学 教学模式 教学改革
随着社会的进步,人才竞争日益激烈,社会越来越重视教育的发展。在高中数学教学中,提高教学的有效性,改革高中数学教学模式,不断成为高中数学教师关注的问题。改革高中数学教学模式,不仅可以激发学生的学习兴趣,同时还可以帮助学生更快地掌握数学知识。就如何做好高中数学教学模式的改革谈了几点思考。
关键词: 数学课堂教学 有效性 问题情境
在数学课堂教学中,教师应强化学生的问题意识,创造各种条件,让学生积极主动地参与学习,在学习活动中不断地发现问题、提出问题、解决问题,从而获得认知,悟到方法,发展能力,提高课堂教学的有效性。
关键词: 舞蹈教学 音乐课堂 舞蹈感觉 舞蹈作品
作为精神文明建设之一的艺术教育已越来越被人们所重视。学习舞蹈可以培养学生的良好气质，促进学生的身心健康，学生对舞蹈也都十分感兴趣。《学校艺术教育工作条例》也明确规定中小学生必须开设艺术类必修课、选修课和活动课。怎样更好地开展小学舞蹈教学是值得思考的问题。
关键词: 学情调研 课堂教学 反思
在课堂教学中，按照主问题设计法进行授课时，要突破预设中的难点问题，准备根据学生的回答给他们充分的时间进行讨论。结果学生对这个问题理解透彻，回答准确，却由学生回答引出了文中语句是不是夸张句的争论。这种情况超出了教师的预设，教师未能调控好课堂，导致课堂教学时间不够，教学目标达成度不高。出现这种情况的主要原因是教师没有在课...
关键词: 语文教学 多媒体 写作
：教师利用多媒体技术进行课堂教学，可以把枯燥的理论知识用声、形、色俱全的形式展现出来，教师可以在展现的同时对学生加以指引，使自己成为真正的助学者。
关键词: 物理教学 激发创新 优化合作 探究学习
合作探究式学习方式在目前的教学中占据重要的地位，在初中物理教学中正确运用交流与合作，可以使“教”与“学”的方式进一步转化，激发学生创新的潜能，使合作学习得到优化，进一步培养学生探究科学的能力。
关键词: 数学活动经验 数学题 反思 随身听 商家促销 单价 书包 同学
有这样一道题,题的内容如下：某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。（1）求该同学看中的随身听和书包的单价是多少元？（2）某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,
关键词: 高效课堂 问题意识 小组合作
小组合作学习遵循了自主合作探究的新课改理念,培养学生的问题意识,教给学生提问的方法,培养学生自主独立协作学习的习惯,从而实现高效课堂。
关键词: 课后反思 教研活动 课堂教学探索 教学风格 教学管理
在当前的教学工作中，课后反思、教研活动、课堂教学探索、教学风格和教学管理是教师工作的主要内容，结合乡村教学的实际，用随笔的方式进行了有益的总结和升华。
关键词: 蹲下来 教师 鼓励 欣赏 学生
新课标要求教师应该是学生学习的组织者、引导者、合作者、促进者。看了电视片《爸爸，请你蹲下来》后，感触颇深，就把它运用到教育教学中去，通过对学生的表扬、鼓励、欣赏，学生树立了信心，最大限度地发挥了自己的潜力，并感受到教师对他们的关怀与尊重。蹲下来和学生一起走，取得了良好效果。
关键词: 物理教学 生活化 理念
在物理教学中从不同角度创设生活化情境,使学生从生活中悟出物理知识,又将知识用于生活,从而提高学习兴趣,收到良好的教学效果。
关键词: 个体 差异 教育 方式
小学阶段的教育对少年儿童的影响,将远远超出本阶段而延续到终生。因此,作为一名现代的小学语文教师,所扮演的角色也越来越多样化。要为人师,不做经师;要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人。教师需要时刻保持警惕,从学生的思想和学业上两头抓起。只有这样,才...
关键词: 德育渗透 学习目的教育 教育过程 教学过程 学习过程 学习热情 知识
《义务教育数学课程标准》要求：在知识教育过程中,进行德育渗透。怎样在教学过程中实现这一目的呢？一、结合实际情况,进行学习目的教育日常的生产、生活和发展中,数学的运用随处可见。在知识的学习过程中,教师应联系实际,说明知识的可用性,激发学生对数学的学习热情,自发学习新知,让学生在不知不觉中体会到学习的
关键词: 语文 生活化 教学资源
课堂教学应当注重重建学生的生活世界，就是要从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，还学生以生活，还学生以快乐。生活的大门一打开，昏暗的语文课堂就会穿透进无数鲜活的阳光。
关键词: 爱 谈心 改变
在一个班里,循规蹈矩、行为习惯表现良好的＂中间生＂很多,教师更多的是看到他们乖巧、听话的一面,往往忽视他们处理问题时的态度和方式会给他们的成长带来什么样的影响,他们需要关爱和帮助。
关键词: 音乐 教学 品德教育
音乐教育的目的是通过音乐教育陶冶优良品格、培养高尚的情操,使他们的身心得到健康发展。音乐教学中的德育渗透主要是通过艺术形象去感染学生的心灵,美化学生内心世界,培养健康的心理品质。
关键词: 分数 授之以渔 引导学生 师者 老师 平均分 善于学习 配合默契
教学是师生双方的活动，教师不但要研究教法，而且要研究学法，传授学法，要让学生善于学习。这样教师教之有方，学生学之有法，双方配合默契，才能收到事半功倍的效果。这节课在巩固练习部分做“想想做做第3题”时，先让学生读题，随即教师抛出问题“为了准确涂色，应该怎么办？”引导学生自己学会思考，探讨解决问题的方法。经过几次的试教，...
关键词: 初中美术 体会 美
新课程标准注重激发学生的创新精神和实践能力，美术教师要努力提高自身素养，在广大学生中传达美的感知，让学生体验创造美的乐趣，并能用自己手中的画笔展示美，展示自己对生活的理解，展示自己的世界。
关键词: 小学 教学态势语 激发
小学低年级学生语文学习处于起始阶段,拼音和阅读教学又是小学语文的重要构成部分,针对孩子天性活泼好动,特别是农村孩子知识相对贫乏,接受能力差,在教学实践中合理运用态势语,能帮助学生掌握知识,把沉闷的课堂变活跃、变生动,让学生在愉快的学习氛围、学习环境中主动参与学习,为其终身学习奠定基础。
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