关键词：故事教学 表演和口头表达能力 想象力和制造力 

摘要：如果在英语教学中把难以理解、难以掌握的知识变成故事的形式去救给孩子，那么孩子屿学习就不会那么的被动，他们一定会乐于去学、乐于去讲、乐干去演，教学也会达到事半功倍的效果。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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