新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 非智力因素 职业教育 基本途径 重视培养
通过对非智力因素的界定，简述了培养非智力因素的重要意义及培养非智力因素的基本途径，指明职业教育必须重视非智力因素的培养。
关键词: 传统节日 教学 文化
结合中西方传统节日，创设真实的语言环境，让学生在真实的情境中感受英语国家的文化，学习、运用英语，既能增强学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效率，又能让学生了解到中西方文化的差异，提高跨文化交际的意识。
关键词: 德育教学 历史素养 全局观
中职生德育状况堪忧，他们待人冷漠，缺乏感恩之心，这是中职德育教育面临的重要问题。如何改变这种状况，让中职生树立正确的人生观、价值观是中职学校中德育教师必须思考的问题。从当今中职德育教育现状出发，针对德育教育所出现的问题，提出提高德育教师的史学素养，增加在中职德育课堂的历史学科功能的渗透，对学生进行爱国主义、集体主义教...
关键词: 创造性思维 数学基础 探索能力 难题教学
数学，是一门需要良好的抽象思维的一门课程。在小学数学的教学中，讲究学生的创造性思维的培养是极为必要的。通过创造性思维的培养，帮助小学生在数学学习过程中学会联想、学会想象，能够让学生更好地理解数学教学内容。
关键词: 管理 艺术 潜能
管理是门科学，也是门艺术。管理的精髓是最大限度地调动一切资源，从而获得最大价值。教育的主体是人，学校管理应以人为本，以人的情感、思想入手切入管理的核心，调动一切积极因素，挖掘其潜在的效能，它是一条值得大胆探索的道路。
关键词: 赏识 细节 责任 感恩
翻开中华民族的史册，有多少感天动地的故事使人久久不能忘记!有多少责任大于天的事迹令人血液沸腾!有多少知恩图报先例震惊中外!可现在的孩子在这些方面却缺失很多，如何改变这种现状呢？这是教师应该思考的问题。在几十年的教学生涯中发现，现在的孩子大多数都是以自我为中心，什么事情都要符合自己的意愿，否则就会同家长、同学大吵大闹。每...
关键词: 幼儿园 教育 家庭
幼儿园作为一个专门的教育机构，在教育幼儿的过程中起着重要的作用，但它不能单独完成育人任务。教育家方明说：幼儿园教育和家庭教育犹如一车两轮，必须方向一致、步调一致，才能促进幼儿健康发展。近年来，在家园共育工作中，不断尝试与时俱进，积累了一些新经验，愿与幼教同仁交流分享。
关键词: 小学英语 兴趣培养 英语特点
在小学阶段，小学生正处于身心发育的关键时段，身体每一个器官每一部分都在时时刻刻发生着巨大的变化。小学生的特点是非常爱玩，并且有着极强的好奇心，喜欢表现自己，喜欢模仿新奇事物等等，小学生自身的感知能力非常好，听觉也已经非常灵敏。因此，这些特点也使得小学生在对英语进行学习的时候并没有很多的心理障碍，在英语知识刚刚进入小学...
关键词: 经典文化 氛围 兴趣 成长
近年来，韬奋希望小学一直以开展经典文化诵读活动为抓手，为师生搭建平台、营造氛围；加强指导，激发兴趣；开展多样的活动，让师生共同体验成功。一时间全校掀起了诵读中华经典文化的高潮。此项活动丰富了学生的古典文化的积累，提高了师生的人文素养，加深了师生的文化积淀，全面实施素质教育，受到领导、专家的一致好评，被盐城市教育局授予...
关键词: 校长 教师管理 非权力
权力不是万能的，学校管理中一味地用铁面权力来管理，那只会给大家以“法西斯”的形象，尤其面对造成表面上听话，背地里消极行动的逆反心理。而且师生的消极执行及非福利性为学校服务时就是权力的盲区，这都需要校长发挥自身魅力，以非权力因素影响大家全身心地投入到管理和自我管理中来，自此形成良性循环，共同营造良好的教育教学环境。分析...
关键词: 积极性 学习兴趣 爱挫能力
从学生的畏惧心理、惰性心理及受挫能力等方面谈了关于小学生自信心的培养。
关键词: 数学思想方法 数形结合 基础
数学学习中，数学思想方法和知识的学习同等重要，但是，数学思想方法的培养应当从小着手，在小学期间培养学生的数学分类、转化、数形结合等基本方法，为数学学习奠定基础。
关键词: 作文指导 小学生 教学方法创新 尽善尽美 技巧教学 写作方式 创造性
作文本来是一件乐事，可有不少学生畏之所虎。究其原因是：小学生作文本来就是一场游戏，一种创造性的游戏，可很多教师“剥夺”了学生“玩”的权力，不给学生“玩”的机会，人为拔高要求，追求成人化的尽善尽美，再加上机械死板的技巧教学，生搬硬套的写作方式，使本来趣味多多的作文，成了学生难以承受之重。
关键词: 初中语文 最大化 探究能力 语文素养
最大化是现在各行各业都追求的目标，在教学中，课堂价值的最大化也是教师一直所追求，并想实现的目标。而且，在新课程下的语文课堂不再是效率的最大化，而且还包括效益的最大化。因此，从如何发挥语文课程价值的最大化进行简单介绍。
关键词: 幼儿教育 习惯 困难
幼儿是社会的希望，是每个家庭中父母的期盼。在孩子早教的过程中，可以体会到早教的魅力，体会做母亲教育孩子与孩子共同成长的乐趣。
关键词: 中学语文 阅读教学 思考讨论
语文是进行各种学习的基础，语文阅读则是丰富学生的知识面，培养学生情感表达的重要途径。在中学语文教学中开展行之有效的阅读教学，可以帮助学生更好地进行语文的专项学习，还可以为进行其他学科的学习奠定基础。因此，如何更好地开展中学语文阅读教学是语文学习的一大问题。
关键词: 初中物理 情感 态度 价值观
在初中物理教学中要激发学生对自然界的好奇心和对科学的求知欲，让学生在一个轻松愉快的环境中去获取知识，发展思维。在物理教学中还应渗透STS教育，开展自主探究活动，以此培养学生尊重自然规律的科学态度，对学生加强德育渗透，树立正确的价值观和人生观。
关键词: 语文课堂教学 实践 学生质疑 反思 学案 初中 学习方式
教师在教学中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师的指导下，主动：地、富有个性地学习。《义务教育语文课程标准》在基本理念部分更明确地提出了“自主、合作、探究”的学习方式。
关键词: 小学语文 个性化 阅读
作为语文教学的重要组成部分，阅读教学对于提高学生的阅读理解能力和人文素养具有重要意义。在新课程标准背景下，实施个性化阅读正是因材施教的表现，也是培养学生阅读能力的重要途径。主要分析了小学语文个性化阅读教学的几点策略。
关键词: 数学复习课 小学 复习内容 知识 学生 归纳
数学复习是一个系统、完善、深化学生所学知识的过程，复习有利于学生巩固、消化、归纳所学知识，那么，怎样才能上好一节复习课呢？一、明确复习内容 一节课要想复习某个单元，或某个单元里的某些内容，要做到心中有数，复习要有针对性、计划性，不要随心所欲，跟着感觉走。
关键词: 小学教育 教育观点 师生平等
平等是师生之间不能相互伤害的前提，尊重是师生之间不能相互伤害的途径。但由于学生是成长中的个体，因而在平等尊重中教师应先行，并让学生学会尊重。
关键词: 家访 学生 教师 感动
家访路上，走进学生的内心深处，用教师的爱叩响学生的心门，用家访架起一座家、校之间的连心桥，在这座桥上，让教师与学生越走越近，多一分理解，多一分信任，多一分亲近，也多一分教育的成功。
关键词: 兴趣 自主学习 亲和力
“填鸭式”的课堂教学模式难以培养学生的自主学习能力，就如何帮助学生保持积极学习英语的兴趣与动力，提高学生的英语自主学习能力谈了一些想法。
关键词: 中小学 校长 本地 教育 看法
对现存问题的不回避、不遮掩；对将来的办学思路、规划要立足现实，着眼长远，这种实事求是的态度赢得了大家的赞同，让我们统一了思想认识，明确了各自的责任，增强了全局观念和使命意识和危机意识。
关键词: 设计 阅读 兴趣 阶段性
语文教学如何激发学生兴趣，吸引学生注意，启发学生思维，一个相当重要的因素就是把课教活，即把文中的内容，包括字词句讲得生动形象，活灵活现，把学生深深吸引住，让学生爱学语文。要做到这样，教师必须在阅读教学上下功夫。
关键词: 小学美术 审美素养 培养
小学美术教学中培养学生的审美素养，不仅能够提高学生的艺术修养，提高学生的素质，塑造人格，而且还能培养学生发现美、懂得美以及欣赏美的能力，使其创造美的能力得以提高。因此，小学美术教师必须将以美育人、以美感人作为开展艺术教育活动与实施审美教育的重要内容，最终实现新时期的素质教育和审美教育。
关键词: 探究性教学 数学教学 探究策略
在初中数学教学中，越来越重视探究性的教学。新型的教学方式——探究性教学，是培养学生良好学习能力的有效途径。在初中数学新课程的教学中，非常注重探究性的培养。针对数学探究性学习进行了思考与谈论，研究了几点探究性的学习方式和教学方式。
关键词: 低年级 识字教学 语文
识字教学是传统语文教育的重点之一，教师应将这一重任落到实处。
关键词: 创造教育 爱因斯坦 差等生 朱永新 震撼力 爱迪生 达尔文 老师
暑假里读了朱永新教授的著作《教育的奇迹》，其丰富感人的内容和语言的魅力具有极大的震撼力。这本书主要讲了教育的惊人作用，一些曾经是父母、老师眼中的“差等生”“笨小孩”“问题孩：子”“残疾孩子”等，他们后来却成功了：牛顿——被人瞧不起的“差等生”，爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”，达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”，爱因...
关键词: 绘画 教学 感悟生活 循序渐进
连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。连环画兴起于二十世纪初叶的上海，是根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成，一般以线描为主，也有彩色等。
关键词: 初中 物理 课堂 兴趣 实验
根据教学实践体会，就如何提高物理课堂学生学习兴趣谈了一些粗浅的看法与认识：教师要想提高课堂45分钟的教学质量，就要在课堂上充分调动学生的学习兴趣，学生只有对物理感兴趣，才会充分发挥自己的积极、主动性，才会有意愿学好物理并真正学好物理。
关键词: 小学 语文教学 朗读训练
小学语文教学中的首要任务是语言的学习，读是提高语言运用的重要方法。只有加强读、背，方可提高学生的理解能力及运用语言的能力。主要是做好朗诵的指导工作，以语言知识为基础，做好语言积累，做好朗读的训练。
关键词: 兴趣 积累 多媒体
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。作文教学应贴近学生实际，激发学生兴趣，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生有感而发。
关键词: 耐久跑 组织教学 小学体育
耐久跑是小学体育教学中每学期必修的项目，是一项有效促进学生身体健康发展的运动。但小学体育课堂中耐久跑往往成为师生都不愿积极参与教、学的内容。学生觉得又苦又累，教师也视之为“鸡肋”不愿组织开展。如何提高这个项目的教学效果，组织开展好耐久跑教学，作为体育教师，通过长时间对提高学生耐久跑练习兴趣进行探索研究，积累了少许看法...
关键词: 合作 科学课堂 小组合作
合作在科学课堂中尤为重要，论述了在科学课堂实施小组合作的相关策略。
关键词: 小学语文 高效课堂 主体地位 多媒体 教学评价
如何让学生学好语文，是每位语文教师应该深入思考和关注的问题，小学语文更为重要，因为它是素质教育的基础，学不好语文学生连基本的语言能力都没有，更别说其他科目的学习了。因此，高效的语文课堂成为众多语文教师努力追求和想要实现的教学目标。
关键词: 竞赛课 授课 教学竞赛活动 年轻教师 小学语文 有效教学 语文老师 实践
实践一反思一再实践，这是一个年轻教师获得成长的关键。今年我有幸参加了小学语文“关注常态课堂，聚焦有效教学”教学竞赛活动，对于我们这样工作在一线的农村语文老师来说，参加一次竞赛课让我们在很多方面都有感悟，下面，讲讲我在这次活动中的收获。
关键词: 小学生 英语 兴趣
学好英语对小学生的成长非常重要，谈了提高小学生英语学习兴趣的方法。
关键词: 培养小助手 录音竞赛 模仿竞赛 小手拉大手
学好英语有一个至关重要的方法，就是——读，作为英语基本任务之一的重要因素，读在英语中有着重要地位。主要从以下几方面着手：跟读；培养早读小能手；录音竞赛；模仿比赛；小手拉大手。
关键词: 小组合作学习 实效性 张扬个性
《义务教育语文课程标准》指出：学生是学习的主体，语文课程应从学生身心发展和语文学科特点出发，关注学生个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习就是将以班为单位的单一的师讲生听的传统授课学习方式，转换为“组内合作”“组际竞争”的关系，将传统的教学与师生之间单向或双向的学习交流改变为师生、...
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