新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 家庭教育环境 幼儿语言发展 特点 优势
幼儿时期是语言发展最迅速、最关键的时期，而家庭则在幼儿语言发展中起着不可代替的重要作用。家庭是幼儿生长的摇篮，是幼儿最早的语言启蒙环境，是幼儿出生后接受教育的第一场所。因此，在幼儿时期，怎样充分利用家庭环境特点，发挥家庭教育优势，促进幼儿语言发展，将成为幼儿语言发展的关键问题。
关键词: 快乐 作文 自我效能感
作文难教，作文难写，很多中学生怕写作文，而作文是评价中学生语文综合素养的重要指标。如何让学生喜爱写作文、写好作文是摆在教师面前必须解决的课题。
关键词: 高中艺术教育 问题 对策
结合实践，分析了目前高中艺术教育普遍存在的问题，并提出了针对性的解决对策。
关键词: 团队研修 课题研究 课堂研习
在“向课堂要效率”的语文有效教学理念下，教师致力于完善教师团队研修，提升教师语文素养，努力实现语文课堂教学有效性。从“团队研修”“课题研究”“课堂研习”三方面阐述了语文课堂教学有效性的几点做法。
关键词: 初中语文 阅读 理解能力 交际能力
在新课程改革下，教师要重视阅读的价值，引导学生在广泛阅读的过程中提高水平。
关键词: 快乐体育教学 小学 兴趣
随着我国教育改革的实行和推广，小学体育教学也逐渐受到人们的重视。而将快乐体育教学运用到小学体育教学中，能有效地让学生快乐地学好体育。就如何有效地将快乐体育教学运用到小学体育教学中展开了论述。
关键词: 游戏 竞争 兴趣 创造力
在教育教学实践中，教师要利用游戏，发挥游戏的教育功能，挖掘其教育价值，在教学中适当利用游戏，培养幼儿的创造力和审美能力，促进幼儿健康成长。
关键词: 兴趣 动机 参与 引领 教学智慧 感悟和体验
上好历史课，首先要引起学生兴趣，激发学习动机；其次要放飞课堂，积极参与；再次要善于运用教学设施，引领学生思维方向。要努力发挥教学智慧，采用切实可行的方法，最大限度地挑起学生的学习欲望，激发其参与热情，使其勇于表达独特的理解感悟和体验。
关键词: 古诗 语文 课堂 朗诵
以教学《示儿》《闻官军收河南河北》为例，简单介绍了古诗教学的一些方法。
关键词: 作文 阅读 实践 过程
农村中学作文教学效果差体现在学生阅读少、接触社会少、过程指导少等方面。提高学生的写作能力必须加大阅读量，注重实践性，把好过程关。
关键词: 初中数学 应用意识 培养 方法途径
伴随近几年中考数学题中将“应用问题”纳入命题内容中的现状，在初中数学教学中如何强化学生的数学应用意识，让学生将理论与实践进行充分结合，成为数学教学改革的重要课题。
关键词: 山南地区 高中教学 新课程改革 实施反思
为了适应社会的发展，培养学生的个性，我国教育部门逐步推行了新课程教学改革，旨在为国家培养更多的优秀人才。自2002年我国推出新课程改革至今已有十二年的历史，这十二年来西藏地区不断发展，扎实推进新课程，也取得了不错的发展。但是有发展亦有不足，结合教学实践，针对西藏山南地区高中新课程的实施，谈谈心得体会。
关键词: 不同年级 作文 比重
从一、二年级，三、四年级，五、六年级三个阶段分析了作文在语文教学中所占的比重。
关键词: 习作教学 作文 习作课 技巧性 教师 个人 学生
一提到写作文，有的教师就头疼，不知道该如何上习作课。就我个人的经验而言，作文不是教师教出来的，它不是纯技巧性的东西，而与学生的个人积累有很大关系，好的作文是在对生活认真观察、思考的基础上写出来的。
关键词: 反思 教师 专业素养 教学
在教学过程中，反思教学目标是否达成，对教学内容的广度和深度进行反思，教学方法的反思以及实验效果的反思都能提升教师的专业素养，当然在反思的过程中还有一些需要注意的地方。
关键词: 中学 音乐 欣赏 教学
在音乐欣赏课中，良好的导入方法能为新课教学打下良好的基础。运用律动参与法、创设悬念法、言语煽动法引导学生进入音乐欣赏课堂。
关键词: 幽默 数学课堂 理解知识 改正缺点
就如何运用幽默灵动数学课堂，促进学生学习数学以及运用幽默的好处进行了简单论述。
关键词: 初中物理 学习兴趣 路径 教学情境 物理实验 第二课堂
学习兴趣是学生在学习过程中所具有的积极情绪体验和追求倾向，对学生学习效率的提高有重要的作用。由于物理学科本身具有较大的抽象性和理论性，在初中物理教学中，教师加强学生学习兴趣的培养对于帮助他们更好地进行物理学科的学习有重要的作用。主要从教学情境创设、巧妙提问、物理实验以及第二课堂的开辟等四个方面来分析和探讨了提高学生学...
关键词: 印象 人才 教育
缘起于小外甥女问吃苹果发现几条虫子最可怕，进而延伸到生活中，谈到教育，最后得出结论：有“虫子”的苹果也很甜。
关键词: 孩子 蝴蝶 手足无措 班级博客 灯火阑珊 看电视 熟悉 电脑
记得放假前夕，我激动万分，终于可以摆脱这繁重的工作，我坐在电脑旁，不知怎么竟然有些百无聊赖，这五天我都做什么了，吃饭、睡觉、看电视、收拾家务……当这些都就绪之后，却有些手足无措。打开电脑上网，竟然不知不觉第一个打开了我和孩子们共建的班级博客，熟悉的音乐，熟悉的文章，熟悉的照片，还有那一句句真诚关切的留言。“蓦然回首，...
关键词: 演示实验 实验改进 科学性
以二氧化碳灭烛演示实验的改进为例，分析课堂演示实验改进的科学性问题，提出实验改进的关键是找出实验失败的真正原因，从实验的方法、器材上思维创新，增强课堂实验的演示效果。
关键词: 创新思维 和谐 形象 个性
创新思维能力是指学生能运用已有的知识开拓新的领域，并不断追求更佳、更新的独创思维，它不是天生就具备的，必须通过学生的学习和实践不断培养和发展起来。它要求教师在英语教学中更新教学理念，采取更科学的教学方法，帮助他们在学习中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，从而培养创新精神。
关键词: 机器 境界 命题
在语文教学中，作文是个难题。要学会欣赏学生写作中的精彩之处，让学生学会写真话，抒真情。
关键词: 兴趣 创作 拓展
美术教学，不仅要培养学生认识美、欣赏美的能力，更重要的是激励学生大胆地体现美、创造美。从三个方面具体阐述美术教学中如何引导学生进行形象创作。
关键词: 教育 对策 善良
爱是人类永恒的主题。只有人怀有感恩之心，社会才会和谐，人类才会进步。
关键词: 幼儿 绘画 自主性
发展幼儿的自主性，已成为幼儿教育追求的价值取向。以绘画活动中如何凸显幼儿自主性为重点，从对当今绘画活动出现的问题和现状进行思考，阐述了在《3-6岁儿童学习与发展指南》（文中简称《指南》）背景下如何在绘画活动中凸显幼儿自主性的方式方法、取得的成效和今后需进一步努力的方向等，充分发挥以幼儿为主，激发幼儿喜欢艺术活动并大胆表...
关键词: 初中数学 兴趣教学法 数学典故 生活经验
激发学生对初中数学的学习兴趣，促使其积极、主动地进行数学知识的学习是数学教师教学活动的重点之一。结合教学经验，对初中数学课堂上兴趣教学法的运用与实践进行了细致分析。
关键词: 语文教学 人文性 人文精神
以《故乡的桂花雨》一文的教学为例，谈了在语文教学中培养学生的人文性，以使人文精神在语文教学中得到真正的渗透和发扬。
关键词: 教育 学生体会 解惑 授业 传道 社会 师者
师者，传道授业解惑也。然而，随着社会的发展，教师不仅要传道授业解惑，还要与学生进行心与心的交流，让学生信任你、亲近你、尊重你。在与学生的交往中，我一直坚持“心”教育。努力让学生体会到集体和社会对他们的肯定和希望，从而引起他们对学习、生活的信心和乐趣。
关键词: 作文 观察 协调 整理
观察是作文的基础。学生不仅要从具体的生活中观察、体会、感受，还要认识到观察的重要性，学会有顺序、有目的、有重点地观察，并把观察所得通过感官加以整理、积累，以备在作文时灵活运用。
关键词: 幼儿 情境 创造力
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”而美术教育对培养幼儿的想象力、创造力最具成效，这就要求美术教育者运用各种手段去启发学生想象，发展其创造力。
关键词: 高中体育教学 德育 渗透
随着素质教育的全面普及，在高中体育教学中，越来越重视品德教育的渗透。在教学过程中，老师一定要全面了解学生的实际情况，结合教学内容设计相应的教学活动，在活动中逐渐渗透品德教育，提高学生的综合素质。同时，老师一定要积极转变教学观念，在轻松、愉悦的氛围中，教授学生相应的体育知识与技能，让学生体会到成功的喜悦，进而实现预期的...
关键词: 小学数学 情景式教学 实践
教师在教学过程中应该让学生成为教学主体，通过课堂情景式教学让上课变得更加生动有趣，引起学生兴趣。通过举例分析如何站在学生的角度思考问题以及在此基础上设计课堂情景、优化教学，鼓励学生健康成长。
关键词: 儿童观 教育 责任心
教育最可怕的事情就是教育理论前卫，而实践却与之背道而驰。
关键词: 英语教学 激励性语言 求知欲
在英语教学中运用好激励性语言，学生会受到鼓舞，会激起学生的求知欲，对培养学生的自尊、自信十分重要。
关键词: 素质教育 因材施教 后进生
要推进素质教育，就要做到因材施教，尤其注意对后进生的转化。从四个方面谈了如何转化后进生。
关键词: 初中数学 创新精神 开拓思维
在初中数学教学中，要以创新的教学方法引导学生走进创新殿堂，以融洽的师生关系为学生的创新提供良好的环境，并且巧思妙问，发散学生思维，令其扩展学习，积累创新素材。
关键词: 热爱学生 舞台 落后学生 好学生 教师
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。热爱学生，不仅要爱好学生，更要爱有缺点的落后学生。正因其差，其问题多，才需要教师付出更多的精力和爱心。
关键词: 初中英语 课堂导入 直观法
探讨了初中英语课堂导入这一教学问题，旨在于促进初中英语教育事业的更好进步与发展。
关键词: 培养能力 教学案例 课堂 孩子 数学
直视我们的课堂，数学给孩子留下了什么？我们在思考、在关注、在实践。下面看看在《年、月、日》中是如何处理的。
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