关键词：阅读教学模式 实践 语文 课堂 情境 

摘要：一、“311”教学模式内容陈述 “311”中的“3”是指“三个贯穿”，即创设一个情境贯穿课堂始终，概括一个主题贯穿课堂始终；形成一种氛围贯穿课堂始终。“两个1”分别是“一转”“一拓”。一转是指转换角色；一拓是拓展。“贯穿课堂始终”是我们研究与实践的重点。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社