关键词：高中生物 高效课堂 教学方法 

摘要：生物学科教会学生认识不一样的世界，让学生从微观的角度理解世界的含义，也可以让学生明白生物进化的过程。对于学生以后的学习和生活有深远的影响。围绕打造高效的高中生物课堂进行研究，希望可以对教师的教学起到帮助作用。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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