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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文教学 赏识教育 语言艺术 创设 激励
教育家陶行知及周弘老师所倡导的赏识教育，是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法，是帮助孩子获得自我价值感、发展自信的动力基础，是让孩子积极向上、走向成功的有效途径。赏识教育在小学语文课堂教学中的运用，是以学生的语文课堂学习活动为载体，捕捉赏识教育的契机，精心设计和组织，优化语文课堂学习氛围，使学生在愉...
关键词: 多元文化音乐教育 小学教育 生活感情 人类情感
不同的文化孕育了不同的音乐。音乐是一门记录作者生活感情的艺术，它是人类情感的高级表现形式。对于我们大多数人而言，在生活中或多或少地都会接触到不同文化下的音乐。
关键词: 自然发展 学前美术教育 问题 方法
随着国家对现代教育的要求越来越高，学前教育和学前美术教育也得到了社会各界的广泛关注，但究竟学前教育应该本着怎样的理念才能让孩子更好地发展，成为许多家长和老师所面临的共同问题。从学前美术教育的理念出发，分析了目前学前美术教育所遇到的问题，对如何提高学前美术教学质量进行了分析和论述。
关键词: 小学语文 创新教育 创新思维 探析
小学语文作为重要的小学基础教育，对于小学生今后的发展是非常重要的，而小学语文教学中的创新教育能够很好地培养和发展学生的创新思维和能力，很好地培养学生的天性，对于学生的个性塑造和培养也是必不可少的，因此必须要在小学语文教学中更多地开展和推广创新教育。主要针对在小学语文教学中如何开展创新教育进行了分析。
关键词: 幼儿园教育 数学教育 问题 变革 对策
随着教育水平的不断提高，我国在教育方面的改革力度也不断加深，幼儿教育也加快了改革的步伐，从事幼教的工作人员也加深了对幼儿园的教育活动的研究，其中关于幼儿园数学教育方面的研究更是深入。针对目前幼儿园数学教育中存在的一些问题进行了详细分析，并对幼儿园数学教育变革提出一些可行性建议。
关键词: 人生 文明 言传 道德意识 责任意识 情感意识 言谈举止 礼仪形象
孔子曰：“少若天成，习惯成自然。”“雅行教育”的开展，使学生不断得到熏陶，进而培养他们的道德意识、责任意识、情感意识，逐步形成文雅的言谈举止、儒雅的礼仪形象、优雅的行为规范。
关键词: 多元 环境 创设
《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个“可以支持社会、探索与学习的容器”，由此可见，环境的创设和布置与幼儿园的日常教学活动具有同等的地位。因此，以我园正在实施的多元智能创意课程为背景，倡导“向幼儿释放每一寸空...
关键词: 拼贴画 合作精神 动手操作 创作意识
拼贴画教学既是美术课的一项必学内容，也是综合实践课的重要内容，拼贴画取材方便，形式灵活，学生可以自由创作。开展拼贴画教学，能提高学生的动手操作能力，激发学生的创作意识，提高学生的审美趣味，培养学生的合作精神，增强学生的学习生活乐趣。
关键词: 创新人格 学生 数学作用
数学课程能培养学生的创新意识和实践能力。学生创新人格的培养，要激活创新意识，体验创新愉悦，培养创新能力，熔铸创新精神。
关键词: 小学语文 情感教育 路径探析
小学语文教学的一大任务就是向学生渗透情感教育，这不仅是教学目标，也是教师工作的应有之意义。结合教学实践，分析了小学语文教材中的情感因素，并分析了如何才能良好地开展情感教育。
关键词: 师爱 责任 健康成长
教育的情怀无外乎爱与责任，师爱如兰，责任如山，无论身处何地，都应该爱生如子，爱校如家。只要是教师，就应当爱学生，就应当把学生的健康放在心上，就应该让你的爱吐露芬芳。责任如山，不贱视任何一个生命。无论这个孩子长得如何、智力如何、学习基础如何，教师都应该一样对待，一样关怀，给每个孩子机会，给每个孩子阳光。
关键词: 小学体育 情感教育 对策
情感教育理念是目前教育部门关注的热点问题之一，将情感教育理念纳入到新课标中是必然趋势。小学阶段是学生形成正确思想观和价值观的重要时期，这一时期是他们身心发展最快的阶段。体育教学的目的不仅是为了帮助学生强身健体，更重要的是提高他们的整体素养。在小学体育教学中贯彻情感教育理念，可以促进他们全面健康地发展、开发潜能、提高创...
关键词: 生活课程 体验课程 品德与生活 低年级学生 活动型综合课程 课程标准 义务教育 热爱生活
《义务教育品德与生活课程标准》指出：“品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”就是这种新型的活动课程，为低年级学生提供了展示自我的舞台，让学生在一种真实的环境中学会分辨是非，引发道德体验，提高道德认知，从而成为学生道德形成之路上的奠基石。
关键词: 以人为本 小学语文 教学评价
小学语文教学及其评价中，评价是教学各环节之间的润滑剂，也是贯穿课堂始终的纽带。发挥好评价的作用，能切实提高课堂教学效率，让学生品尝到成功的喜悦，感受到学习的成就感，在学生没有达到预期效果时，就要把评价处理得恰到好处，如化雨春风浸润学生心田，开启学生智慧，可以促进学生的全面发展，但教学评价系统的实现和相应的改革相对滞后...
关键词: 学生生活 健全人格 习作教学 培养 认识社会 写作教学 精神世界 逆反心理
学生生活在家庭、学校、社会当中，美好的感情、生活的经历、执着的追求，都可以通过写作反映出来。十几岁的青少年，正是世界观、人生观、价值观逐渐形成的时期，正是由未成熟走向成熟的关键时期，他们有极强的好奇心和求知欲，但他们也更有逆反心理及脆弱的精神世界，容易走向消极，如何帮助他们走出困惑和迷茫，辩证地认识社会和生活，逐渐形...
关键词: 数学 德育教育 小学生 有效途径
一直以来，德育教育都是素质教育的重要内容之一。新课标的下达更是将素质教育提高到了一定的高度。小学生作为祖国未来的花朵，也是十分宝贵的人才资源，在现实时期，德育教育进入了蓬勃发展的时代，因此，在我国教育改革新模式下，也应该构建起德育教育创新模式。在此背景下，选择数学教学中德育教育的有效途径为研究对象，从当前的数学教学形...
关键词: 小学生 班主任 心理健康教育 渗透方法
小学的心理健康教育主要是通过渗透性的教育方式使学生能够充分地理解，由于小学生的认知能力以及判断能力都不够成熟，因此班主任的心理健康教育显得尤为重要。首先从小学心理健康教育需要遵循的基本原则以及对班主任的要求两个方面来探讨小学心理健康教育工作的基本要求，再分析并讨论班主任对于小学生心理健康教育的渗透方法。
关键词: 教育方法 爱学生 教育艺术 精神世界 教育工作 班主任 再教育
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炙热心灵中。”因此，没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。作为一名教师，特别是作为一名班主任，神圣职责并不在于只是向学生传道、授业、解惑，更在于对学生精神世界的熏染与再教育，而这一都取决于对学生的爱。同时，教育工作的全部意义就是唤醒学生每...
关键词: 课程 品德 生活 爱心教育
富有爱心是一个人素质的综合反映，爱心教育应贯穿于整个教育过程。《品德与生活》作为学生教育的一门课程，要大力提倡爱心教育，提高国民综合素质。一是教师胸怀博爱之心，以热爱教育、热爱学生的真诚态度做爱心教育的榜样；二是精心设计爱心教育载体，开展多种形式的爱心活动，激发培养学生的爱心。
关键词: 培养 发展 幼儿 观察力
幼儿时期是一个人智力迅速发展的时期，发展幼儿的智力是幼教工作最重要的任务。要发展幼儿的智力，最重要的就是观察力。提供细致观察实物的机会，教幼儿学会观察；提供丰富多彩的范例，让幼儿进行观察；同一对象，反复观察；采用游戏的形式，组织幼儿进行观察。让幼儿通过观察，掌握绘画的基本方法及手工技巧。通过发展幼儿的观察力同时达到使...
关键词: 学生自信心 学科教学 培养 学生成长 精神支柱 自强不息 积极进取 终身受益
自信是人生重要的精神支柱，是人们行为的内在动力，使人自强不息，积极进取。它既是生存的本领，成长的基础，也是启智的动力，成才的关键，成为人们终身受益的法宝，用之不竭的财富。对于正在成长的学生来说，心理品质正在形成过程，可塑性很强，特别是小学阶段，是播种“自信”种子的最佳期，我们不能错过对小学生自信心的培养，应该让自信伴...
关键词: 地方课程 活动式教学 实践
一切知识的学习归根结底都是为了更好地指导与应用生活．单有知识而没有与实践的结合，或者光有实践没有理论做指导，都是不全面的，理论是实践的先导，实践是理论的试金石!开展生活化的课堂教学，既注重知识的学习，又注重知识与生活的联系，很好地体现了理论联系实际的原则。以浙教版《人·自然·社会》的教学为例，谈谈“活动式教学”在地方课...
关键词: 游戏材料本土化 本土自然资源 本土民间文化
游戏是幼儿生长发展中不可缺少的一部分，幼儿游戏材料也将不容忽视。游戏材料本土化符合幼儿身心发展的需要，促进幼儿全面发展，体现幼儿园的特色办学。以福州市花巷幼儿园为例，对其环境创设、区域、角色游戏等材料的分析，归纳幼儿园本土化游戏材料的使用情况。建议开发幼儿园本土化的游戏材料，要广泛吸纳本土自然资源，有效渗透本土民间文...
关键词: 课程开发 特色文化 顶层设计 中心小学 人生 新课程改革 剪纸 文化变革
新课程改革在本质上是文化的改革，随着课改的深入，人们逐渐认识到学校的文化变革是决定课改成功与否的核心要素。因此，在课程开发中，学校的文化重建具有全局性、根本性意义。而做好课程开发“顶层设计”，更是对打造学校特色文化，最终用学校的特色文化润泽学生的人生具有决定性的作用!
关键词: 幼儿 结构性 科学小游戏
结构性科学小游戏是非常有意义的活动，对提高幼儿科学探究能力有着巨大作用。这是幼儿发展的需要，也是幼儿教师教研的需要。从调查和挖掘各种教育资源入手，收集各种游戏材料，关注和重视幼儿在生活中感兴趣和需要解决的问题，对结构性科学小游戏目标体系与内容框架进行构建，从而丰富科学游戏活动的题材和内容，为科学小游戏的教育服务。
关键词: 美育渗透 小学语文教育 学校美育 素质教育 陶冶情感 智力发展 身心健康
《义务教育语文课程标准》重视了全面提高学生的整体素养。从而使学校美育受到了前所未有的关注。美育是素质教育的一个重要的组成部分，它不仅具有陶冶情感的功能，还肩负着培养人的高尚品德，促进人的智力发展，增进人的身心健康，完善人格等方面重要作用。因而，在小学语文教育中，要充分发挥美育的不可替代的作用。经过我几年的探究和尝试，...
关键词: 体育校本课程 排球教学 开发 集体主义精神 新课程背景 小学生 排球运动 教学内容
在小学生中进行排球教学是以排球运动为主要手段，更好地锻炼学生身体，改善教学内容的多样性；把排球的基本知识、技术、技能等融合在体育教学之中，更好地发展学生的自身素质；增强内脏器官的功能，培养学生勇敢、果断等意志品质和团结友谊等集体主义精神。为此，可以通过课外活动、课堂教学、业余训练等手段来完成，它也能够很好地体现在新课...
关键词: 综合实践活动 观鸟 新载体 自然环境 学校 体验活动 手机游戏 孩子
观鸟，作为一项新兴的自然体验活动，近年来受到越来越多的人的喜爱，很多生活在城市钢筋水泥中，身心受到禁锢的人们，开始把视线转移到这项亲近自然、热爱自然的活动中来．在现实的生活中，我们常常会看到我们的孩子小小年纪眼睛近视、身材肥胖，整天沉浸在电脑、手机游戏中，人人都是低头族，对周遭的一切变化缺少感应和敏感度，他们是一群患...
关键词: 综合实践活动课 农村小学 基础教育课程改革 教育课程体系 学科类课程 教育体系 课程价值 课程功能
综合实践活动作为一门新课程，正以它的实践性和生活化日益受到学生的欢迎和教师的关注。综合实践活动在基础教育体系中是对学科类课程的补充和延伸。它的独特课程功能和课程价值，在于以学生生活内容和生活经验为核心，从学生的直接经验出发，联系学生的生活实践，从而对所学知识进行综合运用和探究实践的过程。它的设置与实施。是对我国基础教...
关键词: 整合课程 开发 节水环保教育
地方课程超越了学科课程的逻辑体系，是一门集综合性、实践性、开放性、生成性与自主性于一体的课程。综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、社会、生活的联系。
关键词: 语文阅读教学 文本细读 应用 小学 新课程改革 语文素质 语文教学 素质提升
在新课程改革的背景下语文教学愈发注重培养学生的语文素质，而阅读则是学生语文素质提升的根本途径。作为阅读教学中的重要环节之一，文本细读在提高教学效率方面起着重要作用。
关键词: 语文阅读教学 有效策略 小学 积累语言 引导学生 有效教学 语文教学 操作层面
语文教学要实现有效，光有追求“有效”的意识是不够的，关键要在“如何做到有效”的操作层面解决问题。一、知道应该品词析句。更应知道怎样引导学生品词析句抓住课文中的关键词句做文章，通过品词析句提高学生“感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力”，进而体现对“有效教学”的追求与凸显，应该成为“追求有效教学”大背景下的一道...
关键词: 讲读课文 小学语文 教学经验 精心设计 优秀教师 人格魅力 老教师 导入语
我是有二十三年教龄的小学语文老教师，多年的教学经验使我对上好讲读课有了一些自己的经验。我认为需从四点做起，精心设计的导入语，自然衔接的过渡语，适合学生的拓展语，激情饱满的总结语。而这四点联系是非常紧密的。是一个优秀教师智慧，人格魅力的集中体现。以下是我的建议，希望对年青教师有所帮助。
关键词: 朗读 语感 表达能力 情操
朗读在语文教学中起着举足轻重的作用，它是一项富有艺术的活动，是语文课堂教学中不可或缺的内容。语文教学活动的整个过程都体现、渗透着朗读教学，在教学中必须运用多种方法指导朗读，才能更好地完成教学任务，培养学生的语感，陶冶学生的情操，让学生学会读书，学会思考。
关键词: 牛津小学英语 非语言因素 小学英语教学 译林版 课堂教学 引导学生 英语教师 学习
小学英语教师在课堂上引导学生学习时，要注意到非语言因素，它们对课堂教学的效率有很大的影响。
关键词: 合作探究 教师主导 学生主体
在小学低年级体育课堂教学中进行合作探究模式研究，让学生成为课堂中的主体，调动学生积极主动参与活动，培养学生分析、解决问题的能力；培养学生团结协作、主动配合、科学创新等精神。
关键词: 小学课余训练 体育游戏 排球
在《体育与健康新课程》背景下，体育游戏已经慢慢渗透到体育教学中。因为体育游戏具有趣味性、娱乐性等特点，深受学生的喜爱。而体育训练存在方式方法枯燥乏味的缺点，极度地影响了训练的效果。从这一角度思考，从三方面采取新的训练方法：在小学课余排球体能训练中运用一般的体育游戏，让参训学生感到体能训练并不是那么的痛苦与乏味；而在排...
关键词: 新课标 小学数学 教学改革 意义
小学数学课堂教学中，不仅要注重学生的思维活跃度，还要培养学生的创新能力和解决问题的能力，让学生善于发现问题，并能够独立地解决问题。将抽象的公式能转化为生动的知识，增强学生的逻辑性，尊重学生的差异性，增强学生的自信心，鼓励学生勇于表现自己的想法，以学生的实际情况为出发点，并建立系统的有针对性的学习计划，让学生在良好的氛...
关键词: 小学高年级 语文教学 阅读能力 问题 对策
小学高年级语文教学中培养学生的阅读能力，可以增强学生各方面的能力，促进学生全面发展，学生拥有良好的阅读能力，可以从文字信息中迅速抓住重点，通过有效阅读，丰富学生的知识，提高学生的综合素质。因此，小学高年级语文阅读教学过程中，要注意阅读能力的培养，使学生充分展现出自身的知识积累、智力水平以及其他学习能力，提高课堂教学质...
关键词: 游戏化教学 幼儿园音乐教学 重要性 应用方法
音乐授课特有的游戏化，整合了平日以内的常规教学、拟定好的多样游戏。游戏化路径下的音乐教学，很易被幼儿接纳，也便于幼儿认知体悟。幼儿园时段中的音乐授课，添加游戏化特有的内涵，能培育出高层级的美感体悟、对应着的乐感等。设定好的音乐游戏，培育了幼儿的互动能力，激发潜藏着的创造热情。有序衔接起游戏及音乐，能够促动幼儿感受水准...
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