关键词：初中生物 课程 活动课 教学方法 实施对策 

摘要：介绍了我校生物科组对初中生物＂活动课＂研究的部分成果,包括讨论法、调查法、实验法、游戏法等教学方法和例子,以及对课时紧张、纪律难管、形式单一、拓展知识过于专业等实施难点的化解对策。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社