关键词：电子技术 课程教学 教学模式 教学方法 

摘要：随着社会的发展,经济的进步,信息时代已经到来,社会对人才的要求越来越高。而信息化的今天,电子设备已经成为了人们发展的重点,各行各业都引入了电子设备。因此,电子技术在今天显得越来越重要。在这一背景下,许多高校都开展了《电子技术》课程,保证相关人才的电子技术知识。但是《电子技术》课程在我国设立较晚,其发展时间也相对较短,而我国电子技术日新月异,因此其课程的教授较为困难,尤其是《电子技术》的教学模式并不完善,更制约着我国电子技术相关人才的发展。针对这一问题进行了研究和探讨,根据调查与实践,总结出了一些《电子技术》课程教学的模式,希望能为我国电子技术人才及相关产业的发展提供帮助。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

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{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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