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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 素质教育 均衡发展 城乡 社会矛盾 师资水平 稳定因素 教育发展 原有基础
在大力推行素质教育的新形势下，教育公平问题已成为全社会广泛关注的热点。近年来，得益于各级政府的关怀，农村孩子受教育的权利得到了基本保障，因长期以来形成的二元教育格局，致使城乡教育在设施、师资、教学和管理等诸多方面仍存在不均衡现象，进而造成了城乡学生之间享受平等教育的权利和机会上有较大差距。城乡教育的不均衡发展所带来的...
关键词: 自主游戏 有效师幼互动
“活教育”运用于幼儿园的自主游戏活动中，可以让师幼互动的策略变得灵活、多样。其中的策略不乏“激励式互动”“追随式互动”“质疑、挑战式互动”。总之，良好的师幼互动还需要在实践中不断地探索和积累，需要“活老师”灵活机动的教育手法，耐心等待“活幼儿”的出现，再进行更高层次的挑战。
关键词: 素质教育 课堂 学生发展 活力 美术 生命 教学改革 教育模式
“学本式课堂”是坚持“以学生学习为中心、以学生发展为中心”的价值取向所进行的一种教学改革；在教学中要处理好教和学的关系，要体现“学为中心”的特点，要建构“先学后导、互助展评”的基本模式。这一模式强调“当堂自学”“学然后导”“活动展评”“同伴助学”让课堂真正属于学生，是开发学生潜能的真正意义上的素质教育，是强调“怎样学...
关键词: 小学语文 教育现状 德育 兴趣 展望
众所周知，小学生是最有培养潜质的人群。语文是每一个孩子最初接触到的语言，也是伴随每一个孩子一生成长的知识。当今的小学语文教育的确认识到了语文学习的重要性，然而，也存在着一些不好的现象。只有尽可能地做好小学语文教育，才能让祖国的花朵茁壮成长!
关键词: 义务教育 英语课堂教学 教师口语 差别
在新课程改革背景下，义务教育阶段中小学英语教师口语技能的培养逐渐成为教师专业技能培养的一个重要方面。然而，中小学课堂对于英语教师口语技能的要求在细节方面不尽相同，教师和教师培训者需着眼于其不同之处，有理有据、有针对性地进行发展和培训，方能培养出符合新课程改革要求的中小学合格师资。
关键词: 成长记录袋 身体素质 发展影响
成长记录袋对小学生身体素质发展的影响是广泛的，影响小学生的运动能力、学习态度、心理素质、终身体育意识，因此，在小学体育教学过程中必须尝试运用成长记录袋，并在教育教学活动中不断完善内容，丰富形式。分析了成长记录袋于体育学科的意义，总结了具体的应用程序与方法，提出了成长记录袋对小学生身体素质发展的影响，对体育学科质量评价...
关键词: 文言文 起步教学 阅读方法 语言形式 审美意趣 文化元素
文言文是中华传统文化的瑰宝。小学高年级教材选入一定数量的文言文既符合《义务教育语文课程标准》要求，又为中学学习文言文和课外阅读文言文打下基础。所以，小学阶段文言文的起步教学应该“从抓阅读方法理解文言文”，“抓语言形式美读文言文”，“抓审美意趣悦纳文言文”，“抓文化元素体味文言文”这四方面入手，让学生爱上文言文。
关键词: 水墨画 趣玩乐学 游戏 体验 成长
水墨画是具有悠久和优良传统的中国民族绘画，在世界美术领域中自成独特体系。儿童学习水墨画可以从中了解和继承中华民族的文化遗产，热爱自己的祖国。但是对幼儿进行水墨画教学不应该单调地为教技法而教技法，更不能按成人画法，依葫芦画瓢。因此，在对幼儿进行水墨画教学的研究中，为幼儿提供丰富的材料、工具，采取多种形式，大胆尝试，努力...
关键词: 习惯 榜样 渗透 独立 自信 教育环境
一个人良好习惯的养成对其来说可谓终生受益，作为一名小学生，从小就要培养良好的习惯，而小学阶段正是养成良好习惯的最好时机。因此，小学生在校期间教师要认真培养他们的良好习惯，在培养他们时教师应身体力行，给学生做出榜样。并通过课堂教育进行良好习惯的渗透，让学生感受到良好的习惯就在他们周围，并且教师要为学生创设展示的平台，培...
关键词: 小学班主任 德育 教学办法
道德素质从小就受到整个社会的影响，所以，教师应培养小学生的道德素质，从而更好地提高我国人民的道德素质水平。所以，在小学教学中，班主任应该重视德育，并且加强对学生的德育。
关键词: 学校教育 暖流 家庭教育 家长 座位 备案 学生
“教育不是一门科学，而是一门艺术。”我接手这个班的第一周，努力将孩子们的形象与姓名对上号，并处理最基本的班级事务，如：入学教育、排座位等；第二周，在平时的教学和课间观察中，调整座位、树立榜样、找寻帮手，将极为特别的学生一一备案；第三周，召开家长会，对全体家长进行第一次洗脑，争取家长们的配合，争取家庭教育与学校教育形成...
关键词: 教育实践 小班 学生兴趣 健康 生命 教学方式 课堂教学 学习过程
农村小规模学校小班教育撤掉了讲桌，教师走下讲台，融入学生，成为学习中的首席；利用师生比率较大、接触频率高的特征，采用目标控制下自学展示与提示辅导、作业全面批的教学方式，提高了课堂教学的针对性、实效性，学生积极参与学习过程，教师灵活辅导，使课堂丰满高效；利用教室空间相对大的特点，把教学辅助设备中的图书、与该年级相关的实...
关键词: 小学生 养成教育 德育
养成教育作为一种传统教育方式在新课程理念下有不同的发展，对德育目标的实现有重要的意义。
关键词: 心理健康教育 缺口 小学生 少年儿童 上升趋势 思想道德 犯罪率 青少年
谁都知道少年儿童是祖国的未来、祖国的希望，可是近几年青少年犯罪率呈上升趋势，令人触目惊心，给家庭社会带来了极大的危害。一个思想道德不纯洁、心理不健康的人是教育的废品，对国家、对社会有很大的危害性，究其原因，有家庭、社会、学校等诸多方面的因素。俗话说：“嫩枝易弯也易直”，我认为加强对小学生的心理健康教育是摆在班主任教师...
关键词: 小学 历史教学 能力
素质教育的实施让人们把关注的重点从数学、语文、英语等科目转移到了其他学科上，不仅要注重学生知识技能的培养，同时，更重要的是对学生的能力进行培养，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。小学历史教学是学生接触历史知识、了解历史文化的主要途径，小学历史的学习可以启发学生的思维，开发学生的智力，提高学生的能力。因此...
关键词: 课型 德育 写字 关系
写字教学是语文教学的一个重要内容，在教学实践中，教师不仅要注重汉字书写的美感，更要重视德育的渗透，帮助学生挖掘汉字特有的美质，感受中华传统文化的魅力。精选合适的书写内容，培养学生善写善练的良好习惯和持之以恒的精神，弘扬社会主义核心价值观，提升学生的公民道德素养。
关键词: 花朵 义务教育 中学生 知识 教师 高中 压力 飞翔
在很多人看来，义务教育阶段教师相比高中教师来说，是比较轻松的。因为没有高中繁多的知识任务和升学压力，是比较纯粹的传授知识，并且知识也是粗浅的层面。只要纯粹地传授知识就好。身为义务教育阶段教师，多年的教学生涯让自己深有体会，与高中高教师相比，确实没有深奥的知识需要传授，也没有沉重的升学压力。但是，这一时期的学生与高中学...
关键词: 小学数学 课堂教学 创新能力
近年来，随着教育理念的不断完善，教育机构和小学数学教师越来越注重学生创新能力的培养。培养学生具有良好的创新能力，可以开拓学生的思维，使其主动参与到教学中，成为课堂的主体，也有利于提高教师的教学效率。对小学数学课堂中学生创新能力的培养进行了深入细致的研究。
关键词: 识字教学 主动意识 主体地位
学生是学习和发展的主体，小学语文识字教学中应该营造宽松和谐的学习氛围，着力激发学习的识字兴趣，培养学生的质疑能力，发展学生的创造性思维，最终唤醒学生的主动意识，凸显学生的主体地位。
关键词: 班集体活动 家校合作活动
“孝心、爱心、责任心”的美德教育应该从娃娃抓起，依据小学生的心理发展特点，认为将“三心”美德教育寓于各种各类的活动中是行之有效的方法。具体可以在班集体活动和家校合作活动中开展。
关键词: 孩子 老师 灯 声音
那年中秋我收到一盒邮寄的月饼，里面有张纸条：恩师，节日快乐!署名：乾。想起这个孩子我思绪万千，大学毕业那年，有一天的第四节初三音乐课有个男生一直讲话，又累又饿的我很想发火，但是看了看讲话的他：一表人才、文质彬彬，再加上他讲话的声音很好听，应该是个男中音。就客气地说：“下课请你留一下!’’下课铃声一响我就紧张，心想他第一...
关键词: 小学语文 道德教育 心理品质
随着社会的发展，经济实力的提高，国家综合能力的不断增强，我国进入了前所未有的新时代。俗话说：“百年大计，教育为先。”在这个新时代，广大教育工作者把道德教育置之为更加重要的地位。而漫漫人生路中，小学阶段的教育对个人心理品质的形成和发展有着非比寻常的作用，对新时代的全民素质甚至民族发展至关重要。语文，作为小学学科中紧系道...
关键词: 建构主义 学习兴趣 家庭小实验 初中化学
化学实验是一种对课本知识学习进行补充和巩固的重要活动。对于刚开始接触化学的初中生来说，亲手实施化学实验无疑是激发学习兴趣的最好方式。主要对初中化学课本中的一些实验转化为家庭小实验，并对这些实验在课本上的分布，实施家庭小实验的重要作用进行研究。
关键词: pep 教材 语言能力 资源 视觉感受 课堂效率 孩子 英文
英文绘本语言精练，朗朗上口，符合孩子们的语言习惯；绘本中的画面优美，能给予儿童生动、形象、直观的视觉感受；而且英文绘本故事的主题大多与孩子的生活息息相关，故事本身是一个整体的语言应用实例，能够给孩子提供学习英语的完整的学习经验，培养学生的语感，从而发展学生的综合语言能力。笔者结合实例探讨了绘本在PEP小学英语教材词汇、...
关键词: 剪纸 民族 艺术
剪纸是传统文化艺术的瑰宝，它体现出我国劳动人民的聪明才智、精湛的技艺、高雅的艺术文化修养。
关键词: 品德与生活 农村小学 乡土资源
品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。密切联系儿童的生活、向儿童的课内外生活开放，设计并开展丰富多彩的教学活动是该课程的特征。品德与生活课程标准以全新的视角揭示了本课程的特点和发展方向，如何运用课程标准的理念审视教材，处理教材，进行有效的教学活动，对农村小...
关键词: 詹天佑 课堂 孩子 教学 情感活动 课程标准 义务教育 学生
《詹天佑》是苏教版语文六年级教材中新增设的一篇课文，文章选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件最困难的事来写。《义务教育语文课程标准》强调：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”在阅读过程中，要让学生独立发挥，读出个性，尊重学生个人...
关键词: 写作能力 学生 文本 培养 语文教学 学习心理 儿童 相类似
长期以来，作文教学一直是个薄弱环节。作文教学令老师头疼，学生害怕写作文。那么怎么才能解决这个老大难问题呢？在长期的语文教学中，我觉得利用文本语言进行练笔，充分挖掘文本资源，以读促写，这种方法既符合儿童认知发，又符合儿童的学习心理。儿童模份性强，读了一篇范文，便能尝试写出与范文相类似的文章，它能降低习作的难度，让学生的...
关键词: 文本 运用 解读
关注语用是小学语文老师进行教学的重要目标，教师在进行语文教学的时候，要通过阅读教学来培养学生的语用能力，在开展实践教学的时候对文本的正常理解，关系到阅读教学的质量和效果。因此，教师在开展教学的时候要对学生的实际能力进行探究分析，教师可以利用课堂用语与学生进行交流的方式来了解学生的实际情况，只有这样才能够对课堂教学的活...
关键词: 积累运用 激励评价 读写结合 展示交流
作文教学是小学语文教学的重点，教师在习作教学中常常发现学生虽有写作的技巧却缺乏语句的灵动，虽有不少的题材却少有生活链接，教师对学生虽有较高的要求学生却少有提升的空间。对照教学中常见的教学不足，从理性层面剖析其中的原因，从实践层面进行有益的尝试，让学生通过厚积做到薄发，通过教师激励性的评价增强表达的信心。
关键词: 小学语文 作文教学 创新性
作文，是语文的重要组成部分。现在的语文教学中存在很多问题，作文模仿严重、缺乏真实情感、不贴近生活等。要提高作文的教学水平，创新成为作文教学的关键点，自主命题，说、读、写结合，多多观察这些都是提高写作水平的重要方法。
关键词: 低年级 情景教学 创设
《义务教育体育课程标准》中课程基本理念要求激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识。在小学体育教学中尤其是低年级体育课堂中如何提高学生的练习兴趣，便成了体育老师教学中的抓手。发现在体育教学中通过各种情境的创设能使学生对于动作技能产生浓厚的兴趣。
关键词: 小学思想品德 小班化 教学实践
随着教学制度的改革，小班化教学也逐渐成为一种教学趋势。小学思想品德教学的主要任务是培养学生对道德的认识，让学生有一个正确的道德观，从而使学生的道德行为得到正确的指导。在小班化的教育背景下，提高小学生的思想品德水平，使小学思想品德的教学实践得到有效的实施，是每一个教师在教学中必须思考的问题。
关键词: 新课改 小学数学课 教学观念
作为一名新形势下的教师，怎样践行新课改精神，上好小学数学课是目前一项需要迫切解决的任务。从四个方面论述了新课改下怎样上好小学数学课：转变教学观念，树立正确学生观；采用新颖教学法，激发学生学习兴趣；发现学生闪光点，让学生享受成功的喜悦；联系生活实际，让学生感受数学魅力。
关键词: 阅读教学 整合 文化积淀 语言文字 小学生 中华民族 中华文化 教学方式
古文简短凝练，博大精深，是中华民族的深厚文化积淀，是中华文化的经典作品。小古文进入小学课堂，主要是让学生初步感受小古文的语言，了解祖国悠久灿烂的文化，进一步培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，为初中的文言文学习作好铺垫。然而小学生刚刚接触小古文，由于对文言的语法特点和实词、虚词完全不了解，妨碍了学生比较顺利地理解课文...
关键词: 手 语言 形态 形象
依附孩子的天性，挖掘“手”在小学数学课中的作用，将抽象、难懂的数学理论，通过手的形象表述，使学生在轻松愉悦的氛围里探究、掌握、应用数学知识。
关键词: 激趣 园本民间游戏 旧法新玩 妙设环境 家园互动
园本民间游戏，作为“乡土特色”课程的重要载体之一，对幼儿教育有着很大的价值，对幼儿教育者也有很大的促进作用。为了让幼儿爱玩园本民间游戏，将理论与实践相结合，通过旧法新玩、妙设环境、家园互动这三方面来激发幼儿“玩”的兴趣和参与游戏的积极性。幼儿在领略民间游戏丰富多彩的同时，玩出了兴趣、玩出了快乐、玩出了智慧……
关键词: 形象思维 设疑激趣 活动诱趣 游戏引趣
在课堂教学中教师要善于利用数学本身的内在美，创设生动活泼的情境，激发学生的学习兴趣，使学生身临其境，引起其学习的欲望，使学生在愉快的气氛中学习，优化数学课堂教学，达到培养学生能力的目的。
关键词: 识字 点滴 教学 课堂 大雁
师：小朋友，这个“雁”字笔画比较多。谁能勇敢地挑战困难，想办法记住它？（在老师的鼓励下一个学生用部件法不太流利地说了几句）师：你真勇敢。秋天到了，大雁们要飞往温暖的南方过冬。这个“厂”是大雁排成“人”字时的领头雁，把“人”写正就变成了“厂”，两个单立人是许多大雁们排成“人”字。主要是在头雁的带领下，它们长途跋涉，团结...
关键词: 作文 教学 导 练
课程改革的首要任务是全面落实素质教育，培养学生的创新能力。因此，语文教师应该创新作文的指导和训练：巧引善导，精训妙练，让学生“勤于读书，逸于作文。”
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