中学生主动性学习的影响因素与培养

罗琴 重庆一中

关键词:地理教学 主动性 学习兴趣 

摘要:学生主动性学习能力的培养与提升,不仅有助于学生更好地学好地理,同时还有助于教师实现地理课程目标,对教师落实教学规范有很好的作用,所以,应该值得提倡。从三个方面对中学生主动性学习的影响因素与培养进行全面而系统的论述。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求:具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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