关键词:教学观念 教学目标 教学方法 教学手段
摘要:智慧指思考分析、通情达理和寻求真理的能力。从教学观念、教学目标、教学方法以及教学手段等四个方面对高中数学课堂进行改革,教师在课堂上运用智慧,以素质教育为核心,达到建立智慧型的高中数学课堂,同时培养学生的思维能力和应用能力,使学生会思考、会学习、有智慧。
新课程杂志要求:
{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。
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{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。
{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。
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