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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 感悟 训练 思考
感悟与训练恰似车之两轮、鸟之两翼,驾驭着语文学习之列车平稳推进,支撑着语文学习之鸟翱翔语文课程王国,虽然侧重点不同,但它们互为里表,互为支撑,互为促进,路径不同,但目标是一致的,两者之间的作用难分彼此,地位是平等的。语文教学应该引领学生在感悟中训练,在训练中深入感悟,让感悟和训练各司其职,相得益彰。
关键词: 语文教学 学生主体 思维培养
在我国加入世界贸易组织以来,各个领域都得到了空前的发展,这其中也包括源远流长的教育文化事业。在义务教育背景下,小学与初中阶段的教育得到了越来越多的重视。在小学语文教学中,很多学校和教师也在逐渐改变思维,开展全新的授课模式。浅析如何在小学语文教学中发挥学生的主体作用,提高教学效率。
关键词: 歌谣 户外活动 手工课
传统游戏是具有民族特色和地域特色的儿童游戏。传统游戏不仅是我国悠久文化的一种体现,更是发展儿童综合素质的有利资源,它对培养儿童文化认知方面大有裨益。目前由于时代的变革,新型游戏盛行,儿童对传统游戏的喜好和兴趣也有减弱的趋势,但是传统游戏的教育价值是不容忽视的。
关键词: 学前教育 经费 办园机制 师资力量
学前教育在我国日益得到重视和关注,发展形势逐渐好转,但是当前我国农村学前教育发展却较为滞后。以广泛的调研和深入的实际考察为基础,深刻探讨了使用苏教版教材地区的农村学前教育发展模式,并且学习借鉴了国外一些好的实践经验,以找出农村学前教育发展模式的共性之处,并且提出些许建议,希望有助于学前教育事业的发展。
关键词: 教学理念 学习兴趣 课堂氛围 学习方式
要提高课堂教学的有效性,教师必须转变教育教学观念,树立有效的课堂教学理念,创新教育教学模式,从而有效推动和促进学生主体性实践活动入手,激发学生学习兴趣,营造民主、和谐的课堂氛围,积极倡导新型的学习方式。
关键词: 教学策略 小学数学 空间观念 操作活动 实践能力 创新精神 创新实践 轴对称
在学生学习了＂轴对称、平移和旋转＂等相关知识的基础上,通过实践操作活动,运用所学的轴对称、平移和旋转等图形运动的知识,欣赏并创造图案,鼓励学生能用自己的语言描述图形的运动,逐步发展空间观念,感受生活中的数学美,培养创新精神和实践能力。同时,在老师的引导下,充分调动学生学习的主动性,让学生经历＂学习—模仿—创造＂的过程,既加深了...
关键词: 小学数学 情感教育 表扬 鼓励 师生关系
推行素质教育后,对教育的关注点便从成绩转向方方面面。在小学数学教学中,学生主动学习、主动认知是学好知识的关键。环境和教育影响着学生的成长,其中学校扮演着重要的角色。小学教育注重德、智、育的全面发展,但情感教育没有参与到教学过程中,这样便算不得真正的素质教育。不过在发展素质教育的近些年来,人们逐渐认识到情感培养的重要性,更把...
关键词: 专业水平 学习兴趣 健康活动
在小学阶段进行健康教育可以引导学生充分发挥主观能动性,养成健康的行为习惯,对于学生综合素质的提高具有重要作用。健康教育作为小学阶段的重要学科,却长期没有得到足够的重视。健康教育与其他课程的学习存在差异,很多教师将教授其他课程的经验僵硬地套用到健康教育中,使健康教育的教学方法过于单一,无法达到素质教育的目的。因而如何采取正确...
关键词: 小学语文 课堂教学 德育功能 素质教育
随着现代教育的发展,教育部提倡素质教育,在此背景下,德育在小学之中取得了一定的成绩,并与课堂实际授课结合在一起。主要就小学语文教育中的德育功能进行研究,希望通过努力,找出加强小学语文教学的有效途径,促进其德育功能的充分发挥,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据,以供参考。
关键词: 德育 行为习惯 养成教育
小学阶段肩负着对学生进行良好行为习惯培养的教育重任。习惯决定一个人事业的成败,因此在小学阶段对学生进行良好行为习惯的养成教育意义深远而重大。将德育故事进校园、德育故事进班级作为校本课程开发的重点内容。在学校班级的工作中,将德育故事校本课程作为活动的重点;在班级学生中做好诚实品质的讲解,让学生明白诚实的本质内涵。
关键词: 课堂教学 课外活动 课外阅读
小学是塑造学生思想品德的重要时期,德育则是小学语文教学中的重要组成部分。在我国全面推广素质教育的今天,在小学语文教学中渗透德育是势在必行的。小学语文教学中渗透德育,不仅可以陶冶学生的情操,提升学生的道德品质修养,而且能够让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在小学语文教学中渗透德育,达到培养学生语文素养和人文精神的双重作...
关键词: 教学语言 动手能力 团队协作
数学是一门注重思维的学科,在学生学习的过程中具有非常重要的作用,教师应当注重在教学过程中融入德育工作。第一,教师应当重视教学语言的艺术,用表意明确、幽默有趣的语言与学生进行知识的讲解或交流;第二,教师要培养学生自己动手操作或解题的能力;第三,要注重培养学生团队协作的精神。
关键词: 学校教育 家庭教育 社会教育
学生在面对多样性、复杂性的社会环境时,如何正确地执行自身道德行为,其道德判断起着重要的作用。总体上来说,由于小学生年龄的局限,他们的道德判断意识、道德和伦理标准的批评意识都比较薄弱,最容易发生道德判断错误,这对他们道德人格的形成和发展都会不利。查阅了大量的国内外相关文献,并搜集整理了关于道德判断能力的书籍和论文,结合几年的语...
关键词: 情感教育 挖掘教材 情景创设
情感教育主要是培养学生的沟通能力和理解能力。语文教学本身就有丰富的情感,学生在平时的生活和学习中也会有自己的情感流露,但是学生不能用语言来进行表达,所以,在小学语文教学中老师要通过丰富的情感教学开展教育,要挖掘学生的深层情感,通过适当的方法来拨动学生的情感之弦,这样学生可以在整个情感体验中对作品中的深层含义进行体会,从而获得...
关键词: 素质教育 自信心 兴趣
国家提倡＂教育要从娃娃抓起＂,小学教育作为发展基础教育的重要环节之一,教师应该给予更多的关注。从小学开始,就应该强调素质教育的重要性,在日常教学过程中不断强化素质教育的意识。在小学数学课堂教学中实践素质教育,必须以满足学生实际的学习需求为基础,达到教书育人的教学目的。以苏教版五年级上册小学数学为研究对象,就素质教育在小学数...
关键词: 生活实践 实践活动 品质 培养 学习方法 品格 学习能力 思维空间
生活实践活动是幼儿非常喜欢的一项活动,巧妙利用生活中常见的材料（如米粉、面粉、芝麻等）能打开幼儿的思维空间,给幼儿提供学习的机会,共同创造,能有效培养和发展幼儿各方面的能力,并让幼儿在生活实践活动中养成良好的学习品质,让品质之花开在指尖上。一、生活实践中学习品质的积极作用什么是学习品质呢？其实就是学习的＂态度、行为、能力＂...
关键词: 赏识教育 尊重 激励 心理体验
在音乐课堂教学中,可以融赏识教育于其中,赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为;赏识孩子的行为过程,以激发孩子的兴趣和动机;创造环境,以指明孩子发展方向;适当提醒,增强孩子的心理体验,纠正孩子的不良行为。
关键词: 小学语文教学 树立榜样 生活实际
学生良好的学习习惯以及学习行为是学生学好知识的前提和基础。良好的学习习惯也不是一蹴而就的，它需要慢慢地去培养，需要师生的共同努力。以小学语文教学为例，重点阐述了在小学语文教学中如何更好地培养学生的良好习惯。
关键词: 心理 健康 教育 影响
随着现代社会生活日新月异,小学生周围的环境也急剧地发生着变化,他们在社会中不断成长,周围世界发生的变化都对他们产生了重要影响。当一切只关注学生外在成长的时候,他们的心理成长却被大多数人忽略。有相当一部分甚至出现心理上的问题,这就需要教育者针对此问题开展相应的心理健康教育来帮助有这些学生。
关键词: 幼儿园教育 健康心理 游戏活动 心理健康问题 培养 人格障碍 教育工作 身体健康
《幼儿园教育指导纲要》中提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要重视幼儿的心理健康。幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件,是幼儿的精神与发展的内在基础。有了心理的健康,幼儿才能有充分的发展。反之,若是缺少了心理健康,那么幼儿的发展就会受到限制,...
关键词: 课内外阅读 有效衔接 阅读能力
小学语文应激发学生的阅读兴趣,重视课内外阅读的有效结合,让课前、课中、课后有效衔接,促进学生阅读能力的提升。
关键词: 小学语文 单元整合 教学策略
传统的小学语文教学是教师从每个单元的第一篇讲到这单元的最后一篇,而小学高段语文单元整合教学不同于传统教学模式,它是以一个单元为整体,注重单元内各篇课文的联系。在整体目标的指引下,单元内各个模块有不同的分工,分别达到不同的价值效果。它就使单元整合教学的效果远远大于传统的语文学习,且能加强学生的主动学习、合作学习的能力。从传统...
关键词: 小学语文 课本阅读量 现状 思考
现代语文教学中的核心内容是阅读量,然而小学语文课本中的阅读内容对学生学习语文具有积极的影响。对各套语文教材的阅读量进行了对比,并对小学语文课本阅读量的现状进行了分析与思考。
关键词: 绘本 拓展 空间 阅读 价值
绘本就像一部精彩的电影,它以讲述故事的方式吸引孩子们的目光。绘本的每一个画面都不是单纯的平面构图,它传递着大量丰富的信息,呈现给读者的是立体的、多元的阅读空间。广大教师要充分拓展绘本的艺术审美空间,激发孩子无限想象空间,为孩子搭设情境表演的舞台空间,提供语言发展的平台,创设自由发挥的空间。当绘本本身蕴含的多重空间被充分挖掘...
关键词: 小学数学 特点 方法
教材是课改发展的一个很重要的文本体现,老师在开展教学的时候要学会挖掘和创新相关的教学内容,对于教材中的优点,老师要不断进行挖掘和创造,并且在教学工作中进行运用,让学生在开展学习的时候善于运用教材。通过对教材的充分理解来提升学生的学习能力,要以教材为蓝本,在此基础上进行相关知识的延伸学习。
关键词: 趣味实验 自主探究 理解知识 动手操作 小组合作 能力
小学科学是一门与科学、技术、社会紧密联系,操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科,而课堂实验教学是培养小学生科学素养的主阵地,注重科学实验趣味性是在有限的课堂教学时间内帮助学生达成有效探究的途径之一。因此,教师必须结合小学科学课的特点,以＂趣味实验＂为抓手,充分发挥学生的主体作用,使学生积极主动地参与到观察、实验等学习活...
关键词: 小学数学 概念 教学 有效 策略
准确掌握小学数学概念,才能为数学体系这一＂摩天大楼＂的建造添砖加瓦,才能为学生判断推理能力的形成、逻辑思维活动的展开铺平道路,才能为计算题和应用题的学习提供理论支撑。提高小学数学概念教学有效性,可以采用的策略有巧设游戏活动——感知概念;动手开展实验——理解概念;回顾生活经验——抽象概念。
关键词: 数学阅读能力 情境 技能 概念
计算这一基本技能是小学数学学科学习中最重要的内容和任务之一,它是人们在日常生活中应用最多的数学知识,也是学生数学学习与数学能力发展的基础。但是,学生计算过程中缺乏计算的策略意识,导致计算过程复杂,错误率居高不下。一般情况下,老师和学生都会把这种错误归结为＂粗心＂＂不认真＂,遗憾的是这类孩子总是这样＂粗心＂和＂不认真＂,少有甚...
关键词: 培养 题解 精神 解决问题能力 数学问题 提出问题 个性特征 数学课堂
让学生自主地学习数学是新课程的重要理念。在问题解决的过程中,要重视学生自主提出问题和自主解决问题能力的培养。提问题时要体现＂我的问题＂,即这个数学问题是我发现并提出来的,它具有我的鲜明个性特征。解决问题时要体现＂我解决的问题＂,即这个数学问题是我自主解决的,它具有我的见解和主张,从而使数学课堂成为学生展现自己智慧的舞台,深...
关键词: 整合教材 重视思考 强化实践
小学数学＂综合与实践＂是新课标的一个组成部分,核心是学生在老师的引导和帮助下有目标的、自主的实践活动。因此,小学数学综合实践活动课既要考虑学生的生活经验,能够启发学生思考,又要考虑问题的数学实质,培养学生的数学素养。结合＂量一量,比一比＂一课的教学实践,从整合教材、重视思考、强化实践三个方面谈谈对低年级数学综合实践教学的看...
关键词: 说理 过程 评价
小小的说理题最近挺热门,试图明晰说理题因何而生,对现阶段的说理题又有哪些思考？说理题存在于命题中,折射出怎样的目标定位和价值导向,而一线教师又该如何在反思中成长,于变化中提升,所以应关注学生思维过程,以更好地为学生的生命成长助力。
关键词: 数学教学 引导 课堂教学 教学方式 工作经验 教学设计 圆的周长 小学数学
有人认为：数学教学比较枯燥乏味,不像语文课堂教学那样生动、活泼、有趣。其实,那都是因为对数学教学认识不够,采用的教学方式比较单一,也就是教师讲、学生听,纯粹的＂填鸭式＂教学。老师是演员,而学生扮演的只是听众、观众的角色,与真正意义上的数学教学背道而驰。针对这一现状,笔者结合自己的实际工作经验,层层深入、激发思维,以小学数学＂圆...
关键词: 数学模式 教材资源 情境创设
在小学数学教学中进行有效情境创设是指教师在数学教学中,结合新课标要求、教学内容以及学生的实际情况,创设一些诸如问题情境、游戏情境等形式的情境进行数学教学。有效情境创设能够使数学知识变得生动具体,让学生容易理解和掌握,激发小学生学习数学的兴趣,开拓学生的数学思维,进而提高小学数学教学的质量和小学生的数学能力。
关键词: 小学 数学教学 生活化 措施
随着新课改的不断深入和发展,教学课堂生活化也越来越普遍,被众多教师应用到实际课堂中,在小学数学教学中更是如此。数学是源于生活而又高于生活的一门课,这就要求教师将小学数学教学与生活相结合,真正让学生利用生活的知识来理解和接受新知识,提高学习数学的兴趣。
关键词: 小学音乐 课堂 生本教学 有效性
音乐作为小学基础教学的重要部分,对培养学生的审美情趣和艺术鉴赏水平具有重要影响。针对当前小学音乐教学存在的各种问题,结合音乐课堂教学,对生本教学理念进行了简单的探讨。
关键词: 韵律活动 互动 激趣策略
韵律活动,作为幼儿园音乐活动中的一种方式,以其优美的旋律、起伏的节奏、形象的内容,深受幼儿喜爱。它也是将幼儿的情感用肢体动作最直接表达出来的方式。能促进幼儿对律动和舞蹈活动的兴趣、情感及技能、自我表现、合作精神等要素的发展。
关键词: 小学体育课 游戏化实验 综合素质
随着我国基础教育领域从应试教育向素质教育的过渡改革,引起了人们对教学主体——学生本身的高度重视,这也为小学的体育课教学提供了一个全面改革的良机。但现今我国的小学体育教学在内容上偏竞技化,过程上偏技术化,而在教学方法上又过于强调纪律性,这些都对小学生自身的体育爱好培养及身心健康发展非常不利。经过调查研究发现,产生这些原因大多...
关键词: 课堂教学 音乐性 课堂提问 交流能力 课堂气氛 教学信息 信息交流 指向性
课堂提问是实现师生交往互动、理解与对话的重要手段,也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。音乐课堂上教师有效的提问,既可以调节课堂气氛,促进学生思考,又能促进师生间的有效互动,及时反馈教学信息,提高信息交流的效益,从而大大增强课堂教学的有效性。然而,在实际的音乐课堂中,笔者也发现许多音乐教师的提问存在许多问题,比如：提问...
关键词: 新课标 数学教学 优化 教学方法
新课改对数学教学的各个方面都提出了要求,以求尽可能好地实现教学目标以及最大限度地完成教学任务。而怎样在新课标下对数学教学进行优化是当前最重要的任务之一,也是实行素质教学的基础条件。当然,在数学教学中,还有一些问题亟须解决。主要对教学方式的优化进行了简单说明,然后又点明了优化的重要性,之后着重阐述了如何转变、优化教学方式这一...
关键词: 小学数学 合作学习 效率 开放性
随着社会的飞速发展,各个行业领域对合作的需求在日趋增加,合作意识和合作观念已经成为当今社会对高素质人才的基本要求之一。同样,随着新课改进程的不断推进,教师的教育观念也在逐渐改变,小组学习的模式在小学教学中得到了广泛的应用。在小学数学课堂教学中引入合作学习的模式,在提高课堂效率、激发学生的学习兴趣、优化课堂氛围等诸多方面都起...
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