理性应对 化敌为友——新形势下中专《公共艺术》歌曲赏析教学探微

陈万紫 江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校

关键词:公共艺术 学情分析 网络 

摘要:在中专的公共艺术音乐教学中,发现始终存在两个矛盾,一是教学目标与学情现实的巨大反差,二是流行歌曲和课本内容之间的“水火不容”。冷静分析矛盾的根源,采取灵插的教学方式应对,从而能缓和矛盾,化“敌”为友,就此展开论述。

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