新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中德育 身心发展 消费心理
近些年来,心理健康教育已经日渐成为高中教育不可缺少的一部分。传统的德育是新世纪教育的核心部分,因而广大教育工作者正在尝试将德育与心理健康教育融合起来。通过对德育和心理教育的比较,找到这两者的共同点,使二者能够结合起来,进而找到提高德育效率的有效途径。
关键词: 高中课堂教学 校园文学活动 写作擂台
在新课程改革中,《普通高中语文课程标准》（实验稿）明确了高中课堂教学的方向和目的,对高中教学提出了更高要求。基于校园文学活动与课堂教学的紧密联系,从借助戏剧、课堂演讲、读书报告、作文大赛、校报校刊五个方面谈了二者的有机融合。如果能够巧妙借助课堂教学,使之更有针对性和实效性,校园文学活动便会实现软着陆,从而促进高中作文教学的...
关键词: 数学教育 基本学习方法 基本技能素质 数学命题 数学作业
通过数学基本概念、数学作业等的教学,教师对学生进行哪些基本学习方法和基本技能素质的培养问题进行初步的探讨,旨在对如何在学科教学中真正落实素质教育的问题进行有针对性的研究。
关键词: 教学模式 教学创新 具体做法
面对新课程改革,广大教师感觉无所适从,为此我校提出＂三段六步＂教学模式。然而,在该模式的实施过程中,教师容易生搬硬套,被这一模式束缚,使课堂缺乏生机,使学生兴趣不浓。以＂中国的水资源＂为例探究如何活用＂三段六步＂教学模式实现生活化的课堂,让课堂活起来。
关键词: 教学反思 中小学教师 开发 案例 课堂 素质教育 问题驱动 新课程改革
现代教育教学中,反思能力应是高素质教师必须具备的一种能力,素质教育的推行和新课程改革的推进也对教师提出了更新更高的要求,教师要成为反思性的实践者。然而,目前中小学教师的反思能力不尽如人意。因为教师学习其实是一种问题驱动的学习,仅靠教师自发地发现问题、解决问题从而提高自己是不现实的。问题驱动就是为教师搭建活动舞台或活动载体,...
关键词: 教学模式 人地关系 地理教学 环境问题
教学方法是教学工作中一个重要的组成部分。提及教学改革,其中教学方法的改革历来是改革的重点,在改革教学方法的前提下,教学模式也就应运而生了。为了进一步规范课堂教学行为,实现优化课堂教学的目的,我校提出了＂三段六步教学模式＂。以＂人地关系思想的演变（第一课时）＂为例探究＂三段六步教学模式＂在地理教学中的应用。
关键词: 心理健康教育 初中生 心理健康问题 中学生 调查结果 心理学家 心理问题 心理压力
著名心理学家王极盛先生根据他对全国中学生的多年调查结果,称有32%的中学生有心理问题。中学生心理健康问题主要表现为心理压力大、厌学、考试焦虑、人际关系不和谐、自闭、早恋、承受挫折能力差等,造成学生出现心理健康问题的原因是多方面的,但主要的是社会影响、家庭环境和教师的教育方法欠妥等。如何针对学生的年龄特点开展行之有效的心理健...
关键词: 音乐教学 美育 审美标准
随着现代教育的发展,音乐教育在现代教育体系中的作用越来越突出,人们对其重视程度也有了前所未有的提高。在一代又一代的音乐教育实践中,不难发现,学生的全面发展已经离不开音乐教育,而音乐教学与美育已经紧密地联系在了一起。美育在充分发挥音乐荡涤学生心灵作用方面起着越来越重要的作用。它不仅提高了学生学习音乐的能力,更培养了学生发现美...
关键词: 时事 歌声 诗歌 实践 健全人格
陶行知先生说过：＂所谓健全人格须包括：私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。＂采取以下方法培养健全人格的初中生：用时事启迪心智,用歌声净化心灵,用诗歌陶冶情操,用实践检验真理。
关键词: 高中生 教育 人性 课堂 健全人格 课程资源 人生观 价值观
所谓人性,就是人的本性或人所具有的正常感情和理性。人性教育在高中阶段的目标就是要培养学生正确的人生观、价值观、世界观和方法论,为学生今后的健康成长奠定基础。根据高中的学情和历史课程资源的特点,人性教育应重点涵盖如下四方面：一、加强健全人格的教育高中生正处于青年时期,他们在理智、情感、道德和社交等方面,都还未达到成熟的程度,...
关键词: 初中历史 观念 心理 素养
初中阶段属于青少年的成长阶段,在这个时期加强对青少年的德育工作,有助于他们养成良好习惯,树立正确的人生观、世界观,培养优良品德。历史教师要发挥历史学科的人文精神,注重德育渗透,促进学生健康成长。
关键词: 德育 班主任 初中生
讨论了初中班主任如何利用＂德育小组管理＂来开展班级德育工作,对＂德育小组＂的构建及其管理模式进行了全面论述,旨在为广大教师提供建议和参考。
关键词: 学科素养 高效课堂 学习小组
中学历史教学如何＂高效＂,如何通过学科素养的培养渗透德育？通过对中学历史学科素养的归纳和在此指导下开展的＂讨论教学法＂的实践及其操作的具体实施,力求为一线历史教师提供一种可操作的渗透德育的＂高效课堂＂实践。
关键词: 学校教育 转变观念 正面教育 不良行为
中小学阶段是学生认识世界、塑造人格、完善自我的关键时期。爱心与尊重是成功教育的前提和基础。教师要有爱心,充分尊重学生,承认学生的差异性,用爱心帮助他们树立自信,学会赞美他们,善于发现他们的优点,尽最大努力关心、教育好每一个学生。
关键词: 课程实践 教学反思 政治 泉州 高中 校本课程 新课程改革 教育工作者
新课程改革以来,广大教育工作者积极投身于校本课程的理论研究与实践,但对校本课程实践的反思性研究则相对薄弱。有关高中思想政治校本课程的研究探索也存在同样的问题。本文以泉州七中为个案,审视该校十年来思想政治校本课程实践的兴起、热潮以及走向低谷的全过程,反思其中的经验与教训,
关键词: 寓意 创作思想 散文 文学
韩愈的散文,明代茅坤将其列为＂唐宋八大家＂之首。在他的散文中,论说文占有重要地位,其论说文,除了弘扬儒道、反对佛教的政治、经济、哲学著作和阐述自己文学创作思想的论文外,嘲讽社会现实的杂文更具有战斗锋芒。这类文章,在他青年时代的作品中尤为突出。《马说》（《杂说》其四）就是其中的名篇之一。韩愈出身平民之家,弱冠之年赴京都长安应...
关键词: 有理数 字母 代数 分类讨论
有理数与字母沟通在初一学生遇到困难的原因在于,字母转化为有理数之时需要对字母进行分类讨论。初中生之所以不具备分类讨论的思维方式,关键在于初中生难以将字母与有理数之间的差别区分清楚,他们根据习惯性的直观思维方式与数字运算的习惯,单纯地将字母与数字等同起来,从而忽略了字母数字的抽象性,而将其等同于有理数的直观性。因此,培养初中...
关键词: 材料 知识点 科学课教学 教学目标 影响因素 专题 学生 沉浮
《沉与浮》专题的8个课时都包含了大量的探究过程,探究材料也达到十多种,学生往往会被纷繁的材料吸引,顿时有了这么多探索材料,学生会一味地埋头尝试物体的沉浮,而忽略对现象的观察和解释,从而达不到预定的教学目标,这就需要我们进行选择、设计、使用探究材料,有效提升科学课教学的有效性。纵观本专题,发现可以分为四个版块：沉浮的影响因素、浮...
关键词: 初中教学 自主学习 积极性
随着现代科技的不断发展,新的教学课程内容也在逐渐加深。新课程改革的发展进程,逐步体现了新的课程教学理念。在中学素质教育中,有一个很重要的教学组成部分,即初中体育教学课程。在新的课程改革内容中,实行德智体美全面发展,教师不仅要传授的学生具体的教育基础知识,还应该加强学生的身体素质,通过锻炼学生的身体机能,提高学生的身体素质,养成...
关键词: 初中语文 问题场景 课堂教学
从古至今,课堂提问一直被初中语文教师推崇为检查和提高学生课堂学习效率的一种有效手段,是师生进行情感交流和信息互换的一种途径,也是提升学生语文素养、丰富学生情感世界的有效策略。语文课堂教学不能缺少提问,但对于课堂的提问方式不能亘古不变、墨守成规。新时代、新思潮的到来,语文课堂提问应与时代同步,与思想同步。教师必须要多方面地探...
关键词: 议论文 逻辑步骤 方法规矩 模式操作
高中生在议论文写作中,写作没有章法,论证过程没有层次,说理缺乏逻辑,这是不争的事实。语文教师对此也往往束手无策,认为写作在于天赋,于是放任自流,使学生议论文的写作水平难以提升。议论文写作指导贵在有法可循,用模式将逻辑思维的方法程式化,让学生在作文入格阶段有规矩可循,有模式可操作。将材料逻辑分析归纳为五种方法,分别从概念诠释、适...
关键词: 高中英语 阅读兴趣 教学情境
高中英语阅读教学对提高学生的英语学习成绩有着重要的影响。在阅读教学中,可以巧设情境,激发阅读兴趣;学好词汇,打好阅读基础;拓展训练,丰富背景知识;重视方法,培养阅读技巧。
关键词: 体育教学 体育游戏 初中 中小学生 课堂教学 活力 学习积极性 体育活动
体育游戏是中小学生非常喜爱的一种体育活动方式,教师在课堂教学中本着以人为本的理念,充分尊重学生在课堂教学中的主体地位,组织学生开展游戏化体育教学,不仅可以有效地活跃课堂教学氛围,还可以更加高效地达到体育教学目标和目的,增强学生体质,促使他们身心健康得以良好发展。一、体育游戏教学法的优良特质1.体育游戏教学可以大大增强学生的学...
关键词: 阅读教学 目的 方法 层次
当前,少数教师在阅读教学上还存在一定的误区,认为讲得深、细、透,学生才能理解,而真正的＂读＂却很少,阅读教学成了老师帮学生对课文进行分析、讲解。新课标明确指出语文教学的性质是指导学生学习语言而不是研究语言,语文教学的目标是培养学生的阅读、写作和口语交际能力。现代阅读学强调＂阅读是读者和文本相互作用,共同建构意义的动态过程＂...
关键词: 学习方法 能力培养 独立学习 合作学习
在化学教学过程中,要通过培养新课学习方法和记忆能力来培养学生学习化学的方法,以发展学生的综合素质。
关键词: 学讲计划 初中物理 预习习惯
随着我国基础教育课程的不断改革,新课程标准的提出转变了传统课程教育中结构单一、评价方式单一以及教学方式死板等情况,通过转变课程功能、改善学生学习方式等以促进学生全方位的发展。在新课标条件下,初中物理课程教学也应积极转变教学理念,通过引导学生形成良好的预习习惯,突出学生的主体地位,使其成为课堂教学中的主人,通过预习对教学内容...
关键词: 游戏化教学 初中信息技术教学 综合素质
随着信息化程度的不断深入,互联网和计算机技术被广泛应用于社会各行各业,极大地改变了人们的生活和工作方式,也促进了生产力的提高和社会经济的发展。为了更好地发挥信息技术在社会发展中的重要作用,培养全方位、高素质的信息技术人才是必不可少的。初中阶段是学生创造性和好奇心培养最关键的时期,对于信息技术人才的培养而言也处于关键阶段。...
关键词: 情境教学 教学策略 初中英语
在《义务教育英语课程标准》的指导下,以创设教学情境为中心,探索了在初中英语教学中如何创设初中英语＂Go for it＂课堂情境的教学策略,以期激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量,促进学生英语能力的全面发展。
关键词: 高中地理 案例教学 应用分析
新课标提出,高中地理教学需要提高学生的自主学习能力,案例教学可以很好地达成这一点,提升高中地理教学的有效性。分析了案例教学的内涵和高中地理案例教学的模式构建,提出了高中地理案例教学的具体实施对策。
关键词: 古典诗歌 中学语文 教学策略 课堂教学
在激烈的社会竞争下,提高初中生的道德水平、精神素养、憧憬希望是学生的长久发展之计。古典诗歌是祖先传承下来的精神产物和宝贵财富。教育必须将古典诗歌继承下去,通过对初中生构建古典诗歌高效课堂的教学,让中学生了解历史背景,理解古代诗人在诗歌中赋予的情感、希望、感受、追求、理想等,从而了解古代人民的生活,从中吸取精华、弘扬中国文化...
关键词: 中职学校 课堂教学 有效性
在中职机械类专业中,《机械基础》是一门基础性,也是非常重要的学科。该课程融合了数学、机械制图、机械制造基础等多方面的知识。对于基础知识薄弱、缺乏生产经验的中职学生而言,该门课程存在一定的难度。对此,教师应该注重对教学方法的选择,引导学生逐步掌握这门课程的相关知识。
关键词: 初中英语 国际音标 教学策略
学好英语国际音标,是培养初中生自学能力的关键,可为培养初中生听、说、读、写、译五大能力奠定基础,更是老师提升英语教学质量,构建英语生命课堂的必经之路。通过对学生进行目标明确且扎实的音标训练,有效地激发了学生的英语学习兴趣,提高了教与学互动的实效,使英语课堂＂活＂了起来。
关键词: 幽默教学 体育课 学习兴趣
幽默教学是一种很好的教学艺术形式,能提高学生的学习兴趣,有助于学生对知识的理解和巩固,调节课堂气氛,使学生形成良好的性格特征,消除身心疲劳。
关键词: 发展性学力 基本内涵 合作交往
我国的基础教育重在培养学生的基础学力,而长期以来推行的应试教育虽然培育了学生坚固的基础性学力,却忽视了学生的创新能力、实践能力以及发展性学力,因而为培养出适合社会发展的优质人才,我国大力推行素质教育,努力培养初中生的发展性学力。以＂初中语文教学中如何有效培养学生发展性学力＂为题,概述了发展性学力的基本内涵和理论基础,重点探...
关键词: 探究式 人文教育 解题能力
课程改革是一个需要不断推进和完善的过程,需要每位教师的共同努力,只有这样才能提高学生的综合素质,促进他们的全面发展。
关键词: 活动 有效学习 重要内容
时代的发展要求学生的素质全方位得到提高,在众多素质能力的培养中,学生的身体健康素质越来越受到关注,因而在高中教学体系中体育教学在整个教学体系中的重要性得到了提高。高中体育更趋向于引导学生科学锻炼、持续锻炼,如何让高中生在学习之余形成健康的生活方式,推动高中生身心的健全,体育教学则发挥着重要的作用。立足于体育学科,对普通高中...
关键词: 时事政治 教学效率 教材内容
高中政治学习有助于学生树立正确的人生观和价值观,对学生选择正确的人生方向具有重要作用。在新课程改革不断深入的背景下,高中政治教学做出了教学模式和教学理念上的调整,现阶段的高中教学,在课堂中融入了时事政治的内容,对于培养学生理论联系实际的能力和提升综合素质起到了重要的作用。目前,时事政治在高中政治教学中的重要性不断凸显。从高...
关键词: 记忆规律 记忆强化 培养方式
以讲述记忆对学习的重要性,记忆规律的培养方式,在时间上利用记忆规律以及多方面进行记忆强化来阐述初中英语教学中对学生记忆规律的培养。
关键词: 审题 自由作文 写作素材
从作文在高考中所占的时间和高分值来说,作文对于学生语文科目拿分实在是占了很大的比例。评分老师不仅要从学生的作文中看到他们的写作基本功,更要能看到考生对问题的见解。成功拿下作文,也就意味着语文科目成功了一半。关于写作教学,经过多年从教的思考与探讨,从教训和经验中总结了一些写好作文的策略与大家分享。
关键词: 历史故事 现实价值 选取原则
历史事件本身就具备一定的故事性,所以教师应该充分利用其故事性来激发学生的学习兴趣,从而使学生能够更好地掌握历史事件的发展。由于初中生在初中阶段首次接触历史课程,所以教师在课堂上应该控制好问题的难易程度,同时也应尽可能地增加历史课堂教学的趣味性,不断地提升历史课堂的活跃性。与此同时,教师应充分利用好将历史故事与历史事件相结合...
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