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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 传统文化 新式教学 应用实践 指导意义
中国的文化博大精深，有着很久远的历史。但随着社会的发展，教育事业不断改革更新，大众文化深入人心，人们渐渐忽略了中华传统文化，学生对传统文化的意识淡薄。在新式教育下，如何把中华传统文化引入教学教育中？这是值得教师深思的问题。教师要努力发掘中华传统文化的精髓，它在教育教学中占有很高的地位。
关键词: 减负增效 高中语文 教学效率 课后作业
在“减负增效”的“变”与“不变”中，如何在有限的时间内，高效完成教学任务，这值得每一位教师认真思考。立足“减负”这一事实背景，从课堂各个环节着手，思考“增效”的策略。
关键词: 素质教育 教育理念 教育方式 教育评价
我国教育体系长期以来受到应试教育的深远影响，历史学科常常被忽略，这在很大程度上制约了历史教学的发展。但从学生成长的角度看，历史教学是非常重要的，不仅能帮助学生对历史形成一个正确的认识，从而对社会实践起指导作用，还能树立学生正确的三观，对学生各方面能力也有一定的指导作用。以素质教育为研究视角，从教育理念、教育方式以及教...
关键词: 素质教育 初中数学 创新能力 主导性 分层教学
目前社会与教育界一致重视的一个热门话题是素质教育。素质教育的教学目标是针对所有的学生，尽可能地发展全体学生的潜能与个性。在初中数学教学中，为了提高教学的有效性，需要实施素质教育，从而激发学生的学习热情和主观能动性。为此，阐述了素质教育在初中数学教学中的渗透策略。
关键词: 初中英语 文化 教学 方法与途径
在初中英语教学中应有意识地向学生渗透英语语言文化，培养学生用英语文化模式思维的习惯，了解英汉两种文化的差异，真正实现提高学生综合运用英语语言的能力。
关键词: 美术教育 素质教育 现代人 艺术
现代人们意识到美术与人的天性息息相通，与文字同源，是人与人心灵交流的重要手段。一个没有艺术的民族和社会是不可思议的，没有艺术的教育是不健全的教育。因此，实现素质教育下的美术教育具有更重要的意义。
关键词: 情感态度 价值观 教学模式 学习热情
高中地理课程的总体目标对情感态度与价值观目标有着明确的要求，情感态度与价值观目标在地理教学过程中也有着特殊的定义。从农村地区高中地理教学过程中情感态度与价值观目标的实施现状与存在问题出发，探讨了地理教学过程中实现情感态度与价值观目标的实施策略。
关键词: 生活教育 现实意义
党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”高中思想政治课应发挥其德育主渠道作用，在课堂中融入社会主义核心价值观教育。结合实践谈谈高中思想政治课融入社会主义核心价值观教育的粗浅认识。
关键词: 中学生 主观幸福感 个体因素
以中学生主观幸福感影响因素为研究课题，从学生自身、家庭、学校以及社会等方面对中学生主观幸福感及其影响因素进行了分析，旨在为中学教育提供一定的参考。
关键词: 初中语文 德育 有效渗透
随着社会经济的不断发展，社会中存在一些道德缺失的不良现象，提高人们的思想道德水平成为当前教育的重要内容。语文作为初中阶段的一门重要学科，蕴含着丰富的德育内容，在语文教学中教师要在传授知识的同时，充分挖掘教材中的德育因素，利用各种手段，通过各种途径积极对学生进行思想品德教育，从而培养学生良好的思想品质，使其成为德才兼备...
关键词: 化学教学 德育 爱国主义教育 辩证唯物主义 化学教科书 教学过程 化学教育 现代教育
出自唐代诗人杜甫古诗作品《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”可以用来形象地比喻在我们化学教学过程中相关的德育，这展现了中学化学教学的本来特性，更满足了现代教育对化学教育的时代性要求。化学教师只有完全认同并接受在化学教学中融合德育的意义，才能真正意义上使得化学教学有更长足的进步。笔者就个人的教学体会，分析如何充分...
关键词: 语文教学 初中教育 教师素质 创设情境
随着经济的快速发展，教育事业的发展也十分迅猛，在语文教学中，人文素养教育逐渐成为语文教育的重要组成部分。现在进行的素质教育改革，对教学中的人文素养培养提出了更高的要求，特别是语文教学。语文教育是培养学生良好的人文素养的最佳途径。因此，在实际的语文教学中，要注重对学生人文素养的培养。针对语文教学中人文素养存在的问题及如...
关键词: 心理健康教育 初级中学 农村 自我意识 非平衡状态 生理发育 发展速度 心理发展
一、初中开展心理健康教育有着深远而重大的意义 初中阶段是学生个体发展过程中一个重要、特殊、关键的阶段，是自我意识发展成熟的突变时期，是塑造良好的自我意识，形成良好的道德感、理智感和美感的敏感期。初中学生生理发育迅速，身体外形变化大，第二性特征出现，性趋于成熟，但心理发展速度相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过...
关键词: 中学 法律意识 学校 家庭
社会主义市场经济发展需要法制保驾护航，社会主义民主改革以健全的法制为前提，精神文明建设离不开法制文明。中国社会正在推进的各项改革均需要法制并依赖法制。中学生作为一个特殊的社会群体，也是未来社会的支撑主体，其法律意识状况将直接影响到整个社会法治文明的程度。国家明确提出我国要根据中小学生的特点，根据和谐社会发展的要求积极...
关键词: 思想品德 德育 实效性 初中 青少年 世界观 价值观 人生观
思想品德课作为一门德育科目，旨在把当代青少年培养成为德智体等全面发展的人。它要求教学做到以德育为目标，把践行作为评价，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教育学生学会学习，学会做人。
关键词: 生物教学 环保意识 教学活动
环境保护是当前社会的第一大问题，学生是明天的主人，加强学生的环境教育，增强环保意识，是教育工作者义不容辞的责任。新课标对生物课程提出了让学生学会与自然和谐相处、增强环保意识的目标要求。根据高中生物教材内容及当前出现的环境问题，让学生认识到环保的重要性，增强环保意识。
关键词: 班级管理 纪律 卫生 学习
随着素质教育改革的不断推进，初中班级管理是一项重要且十分关键的任务，优秀的班级管理可以帮助学生创建良好的学习环境和学习氛围。然而，班级是一个整体，有效地实施德育可以提高学生的整体素质，对推进班级管理起着非同寻常的作用。主要探讨初中班级管理中有效实施德育的途径，希望给初中班级管理者带来一定程度的帮助和参考。
关键词: 中学生 教师 社会主义市场经济 复杂环境 师生关系 青春期 学习
随着社会主义市场经济不断繁荣、深化，社会上的种种不良诱惑，家长对子女的高期待、严要求，学生面临的复杂环境、竞争压力，加之教师自身的原因，往往导致师生间的矛盾和冲突。矛盾处理得好，学生会有个良好的学习心境和环境，促使学生更快更好地进步；处理得不好，既影响师生关系，又影响学生知识的学习和健康发展，严重者将会酿成终生悲剧。...
关键词: 逆反心理 探究引导 文化素质
中学生正处在心理发展的断乳期，这个阶段的中学生总喜欢用独特的方式来行事。逆反心理是指，在学校各种行为规范、行为准则制约等各种因素的刺激影响下学生所产生的一种与外界格格不入或与常理相悖的强烈心理。如果这种心理不加以及时、积极的引导，将使学生在学习、生活和自身发展上发生扭曲。这种心态一旦出现，学生往往会对生活采取冷漠、不...
关键词: 课程资源 校外资源 教材资源
初中生物课程资源开发可以最大限度地利用校内资源，充分利用校外资源，充分发挥教师、学生资源，整合利用教材资源，通过课程资源开发可以提高学生的学习兴趣，有利于学习目标的达成。
关键词: 湿地课程 浸润学习 实践学习
湿地是以出生生长的这片土地作为基础内容的一门课程，它围绕周边生存环境展开，讲求学生在体验当中寻找知识的同时提升创造能力，对现实问题进行解决的过程中无论是创新能力还是实践能力都能有所提升。它还紧密围绕学生实际生活，注重学生社会责任心的养成，培养学生人和自然和谐相处的价值理念。既然是一门现代化、非凡性的综合课程，其生命力...
关键词: 教学情境 英语 小班 教育资源 课程教学 教学活动 学生
英语小班化教学为新课程教学提供了一种非常高效的模式。小班化教育的理念在于促进每一个学生全面而富有个性地发展，让学生充分分享各种教育资源，有更多的机会处于教学活动的中心地位，有更多时间与教师交往、沟通，得到个别化的教育。而我们所选用的牛津英语教材最大的特色就是在内容的编排上贴近学生的生活，激发学生的兴趣。因此，我本着这...
关键词: 精心备课 高效上课 教学策略
以新课程改革为背景，以提高生物课堂教学为论点，面向全体学生，提高学生生物学科素养和倡导探究性学习。
关键词: 生物教材 人教版 插图 种类 高中 教学质量 课程资源 生物学
新人教版的生物教材中插图种类繁多、内容丰富、色彩绚丽且图中都蕴藏着重要的生物学信息。在教学中，教师要善于深入挖掘与拓展，充分利用这些美丽的课程资源，优化教学质量，同时提高学生的学科专业素养。为了科学地运用插图，发挥其功能，就要充分了解教材插图的种类及不同插图的作用。
关键词: 元素化合物 设计方案 化学教材
在高中化学教学过程中，元素化合物知识的重要性不言而喻。以苏教版高中化学新课程“从铝土矿中提取铝”一节的教学为例展开讨论，希望能够帮助教师实现将课堂化学教育延伸至学生生活的根本目标。
关键词: 实验教学 探究能力 基本仪器
对初中物理实验教学中学生的探究能力进行了分析和研究，对于如何培养学生探究能力提出了几点建议，举出了苏科版教材中“凸透镜”成像的实例，学生经历科学的探究过程，科学研究的方法，使得创新能力、团结合作能力都得以提高，这种能力的培养也有利于达到全面提高教育素质的目的。
关键词: 阅读热情 生活实际 课文解读
随着教育体制和高考制度改革的深入，对高中语文教学有了新的、更高的要求。阅读在高中语文教育教学中有着重要地位。在新课改背景下，如何实现个性化阅读，提高学生的语文阅读能力是语文教师必须重视的问题。从四个方面对此问题进行探讨。
关键词: 修改 激励 系统 有效策略
将“百里挑一”活动的有效策略运用到高中作文教学中，能激发学生的写作热情，逐步提升学生的写作能力，有效提高写作课堂中教与学的整体水平。
关键词: 口语教学 学习动机 阶段性目标
随着新课改的不断深入，教师都普遍认识到学生口语能力培养是英语教学的一个重要目标。而要实现这个目标，就应该一改以往“哑巴式英语”的教法，不断优化英语口语教学。提高高中生英语口语能力应在激发学生学习动机、科学设置阶段性目标和准确把握教学过程中出现的问题等方面下工夫，其效果必佳。
关键词: 中学 数学教学 教材 试题
教学中，我们经常会发现很多学生对某些试题总会存在一错再错的现象。比如，很简单的2/4=2、“存在”的符号写成“E”等等。归斗根结底是学生在学习的过程中，对出现过的错误纠错不彻底，落实不到位而留下的“后遗症”，而“错题本”的建立将在很大程度上帮助学生摆脱“屡改屡错”的困境，避免，甚至杜绝这种“顽症”。因此，教师有必要引导学生...
关键词: 初中数学 开放式 内容生活化
《义务教育数学课程标准》中指出：“教学要从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境，提供给学生充分发展的空间。”开放式教学正随着课堂教学改革的深化，其生命力正不断地展现出来。在初中数学教学中，如何把握开放式教学的特征，对于实施开放性课堂有着重大的现实意义。
关键词: 互动式教学 方法分析 教学情境
以初中化学采用互动式教学的应用探讨为题展开相关论述，并结合实际例子对其进行说明，着重于互动式教学的方法与技巧探讨，重点放在了教学模式使教育教学得到解放方面，并利用这一交流机会，对互动式教学进行了简要评估。希望通过初步分析可以给初中化学的教学提供一些可资借鉴的信息，以供参考。
关键词: 初中语文 阅读教学 情感渗透 探讨分析
随着我国新课改的逐步铺开，新课改的观念和改革措施对教育的进步起到了很好的促进作用。新课改的深化注重对学生情感的培养，这需要在初中语文阅读教学中渗入更多更人性化的教学内容。结合实际经验，以初中语文阅读教学中的情感渗透为研究对象，对其进行简单的探讨分析，从初中语文阅读教学的重要性入手，简单阐述现阶段我国初中语文阅读教学存...
关键词: 写作技巧 选题新颖 修辞手法
写作能力是反映学生语文素养的重要指标之一。对于中学生而言，其在思想、心智等方面还未成熟，仍处于一个学习能力提升的阶段，需要教师给予良好的指导，帮助学生提高写作能力。重点分析了初中语文教学中写作技巧指导，旨在为初中语文写作教学提供一定的参考。
关键词: 自主学习法 初中数学 课前预习 教学活动 习题练习
自主学习法是课改下所倡导的一种新的教学方法，是有效贯彻落实“以生为本”教学理念的有效方式之一。所以，为了确保高效数学课堂的顺利实现，也为了锻炼学生的数学学习能力，在素质教育下，教师要认真贯彻落实课改基本理念，要结合教材内容有效地应用自主学习法，以确保学生在主动求知、主动探索中掌握基本的数学知识，提高学习能力，进而促使...
关键词: 问题意识 质疑 合作 激发 问题产生
产生学习动机的根本原因是问题，没有问题就难以诱发和激起求知欲，没有问题，感觉不到问题的存在，学生也就不会深入思考，那么，学〉--j也就只能是表层和形式的。就如何养成学生的问题意识及其重要性和培养策略等进行研究。
关键词: 语言知识能力 教学环境 读写课程教学
为了让中学生拥有扎实的语言知识能力，强化学习探究巩固能力，初中语文教师在课堂上需要注重对学生进行读写训练来提高阅读和写作能力，从而使教学过程更具有针对性。根据当前初中语文教学环境，深入分析读写课程教学的基本方式和方法，以此提升语文课堂教学成果。
关键词: 多媒体 实物教学 活动教学
发展性教学手段在现代教学过程中扮演着越来越重要的角色，结合课程综合运用多种教学手段能够取得良好的教学效果。视觉手段作为最直观的教学方式之一，能够创设出多重教学情境，使教学变得更加直观。目前，多媒体教学、实物教学以及活动教学等形式是其最主要的形式。
关键词: 中华古诗文 赏意 探韵
中华古诗文瑰宝博大精深，民族精神、审美情趣、人生哲理充溢其间，经久不衰。教学古诗词，“读其声，赏其意，探其韵”能读中华文化之神韵，能怡中华子孙之情趣，能悟中华民族之精髓，能养中华儿女之气节。
关键词: 英语教学 阅读课程 技能点拨 提升能力
阅读教学是英语教学的重要组成部分。通过阅读教学让高中学生获取信息、了解作者在字里行间所传递的核心价值、提高英语学习的能力，以及文章所呈现出来的西方文化思维、树立一种积极向上的人生观是英语阅读教学的出发点。
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