关键词：课堂教学模式 语文 高中 知识技能 培养 

摘要：到底语文教什么？应该怎么教语文？这些问题一直困扰着奋战在一线的老师，是侧重于知识技能的培养还是侧重于精神素养的养成，是侧重培养应试型人才还是鼓励学生全面发展呢？我认为，语文应该是一个最具开放性和实践性的学科，现在各地市纷纷扬起“先学后教”“有效达成”“以学定教”等旗帜，目的便是想让语文回到最初的美丽吧。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社