关于职业高中数学课堂教学的思考

陈国栋 山西省朔州市平鲁区职业中学

关键词:学习兴趣 教学观念 德育 

摘要:职业高中数学教学不同于普通高中数学教学,它不仅是学习专业课程的基础,而且是提高学生素质的必修课。作为数学教师,必须转变观念,不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性。

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{2}质量要求:具有原创性、创新性、实践性、推广性。

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{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。

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