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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学模式构建 导学 课堂模式 课堂教学 学习小组 自主学习 授之以渔 授之以鱼 合作探究 课堂气氛
＂121＂三段四环导学课堂教学模式是我校课堂教学模式改革的一种尝试,其核心旨在提高课堂教学效率,体现＂主导＂与＂主体＂的有机统一,实现＂教＂与＂学＂的和谐共振。将传统的＂授之以鱼＂变为＂授之以渔＂,完全颠覆了传统的课堂模式,教师的角色从知识的传授者向学生学习的促进者和引导者转变。学生的自主性、主体性得到了充分发挥,学生也具备...
关键词: 高中数学教学 欣赏教育 实践探究
随着新课程改革的不断深入实践,高中教育工作开始在各学科发生质的改变,高中数学老师也开始对学生数学应用与创新能力的培养更加重视,并通过创新的新型教育教学模式,融入数学教学中去。而其中通过数学欣赏教育的实践教学模式,有效引导学生在学习数学时通过新颖和创新的角度来感受数学的重要性。而且数学是高中学科中非常重要的一门课程,所以,教...
关键词: 医用物理学实验 教学改革 科研元素
为了适应科技的迅速发展,医用物理学实验内容和教学方法需要改革和调整。把物理实验教学与医学相结合,并引入科研元素,让学生真正参与到实验中,既能提高物理实验的教学效果,又能培养学生的科学素养。
关键词: 高中化学 乙醇 教学思维
设立高中化学实验活动课对《广西普通高中课程实施方案》的落实起着重要的作用,对学生的潜能发展开拓更广阔的空间。
关键词: 公共英语 衔接问题 教材编制
语言是文化的载体,是文化的重要组成部分之一,并受文化的直接影响。为了实现本科、高职公共英语教学的有效衔接,相关教学工作者应当勇于面对大学院校外语教学课程存在的问题,从宏观的目标取向到微观的教材编制,再到教学的具体实施过程都应当进行全方位的教学改革,以此来满足日益提高的学生需求。
关键词: 职业英语 三段交互式 公共英语
我国的高职教育注重理论知识的学习和职业操作能力的培养,在既强化职业素质,又不忽视专业水平的教育模式中探索改革。三段交互式职业英语教学模式是从公共英语和职业英语双方在理论和实践中的结合点入手,在英语教学活动中实行联合化的授课,强调公共英语与职业英语课程整合的重要性。从三段交互性职业英语教学模式的概念出发,探讨了这一教学模式...
关键词: 大学英语教学 课程定位 工具性
总体上说,当前我国大学英语教学的成果不尽如人意,教学效率偏低。在全球化的新形势下,应当重新审视大学英语课程的定位,结合教学发展规律,提出当前大学英语教学中的认知误区,建议大学英语课程应当回归以外语为工具的教学本位。
关键词: 教学改革 技能竞赛 赛学结合
目前,职业教育在整个教育体系中扮演着越来越重要的角色,职业技能竞赛也受到越来越多人的关注,甚至有了＂普通教育有高考,职业教育有大赛＂的口号。在教学实践中,各类英语技能竞赛既是学生交流学习的平台,又是学校培养各种技能人才和提高学生素质的重要途径。因此将技能竞赛与职业教学、基础课程教学改革结合在一起是当前职业教育基础课程教改的...
关键词: 学生评教 信度 效度
为了充分了解高职院校内教师的教学质量,充分调动学生学习的积极性,将针对高职院校学生评教信度与效度进行分析,并且进行了研究讨论,得出学生评教能够反映出高职院校教学质量的结论,而且还关乎高职院校的整体发展水平。
关键词: 城市体育产业 统计指标体系 武汉市
我国体育产业的发展已经进入快速通道,城市体育产业表现更佳,故提出构建实用型城市体育产业统计指标体系。本研究通过对国内外现有相关文献的梳理,选取武汉市体育产业作为研究样本,运用综合分析法和实地调查法收集资料,构建出既可反映现状也能用作未来测量评判的城市体育产业统计指标体系。
关键词: 高校学生 网上评教 有效性 影响因素 控制方法
向来学生评教有效性都是师生颇多质疑的一个热门问题,而学生对于评教工作缺少认识,学生情感以及评教反馈等是评教工作有效性的主要影响因素。想要将学生评教效用充分发挥出来,对教学予以更好改革,就应该对评教工作有效性的影响因素及其控制方法有清楚认识,更好地促进网上评教相关工作向持续方向发展。
关键词: 液压与气动技术 教学改革
在＂互联网＋＂时代的背景下,根据学生的学习特点和＂液压与气动技术＂的课程特点,对该课程进行了以Moodle学习平台为支撑的基于＂翻转课堂的混合式学习＂的教学改革探索。
关键词: 实验室 实验水平 资金投入
高校实验室是大学生创新能力提高的基础,是教师教学和科研的重要支撑,实验室管理水平的高低决定着人才创新能力的成败和教师科研水平的质量。首先剖析高校实验室利用中存在的问题,着重对高校实验室利用中存在问题的原因进行分析,最后有针对性地提出相关的措施和建议。
关键词: 环境标准 环境标准检索 环境标准文献 标准检索
介绍了我国环境标准的体系结构,阐述了环境标准的检索途径、具体方法、原则和注意的问题,说明了环境标准文献的类型,列出了常用环境标准代码的含义。
关键词: 电力拖动控制 教学改革 教学模式
在职校电气工程及自动化、电气运行与控制专业中,非常重要的一门课程为电力拖动控制,其教学效果会对自动化专业人才的培养质量产生直接影响。传统教学模式比较单调、枯燥,使教学效果受到了制约。针对这种情况,就需要大力改革,提高教学质量。
关键词: 社区教育 终身教育 探索研究 实际工作
我国的社区教育起始于20世纪80年代中期,是改革开放与社会发展背景下的产物,虽然在各级政府的关心下得到了很大的发展,但是对如何做好各种有益的社区教育活动,推动和促进社区居民精神和物质文化生活水平的提高,真正把工作抓起来、抓在手,从而推动和促进社区教育工作的进一步开展,目前尚处于探索阶段,对基层如何开展社区教育工作作探索性思考。
关键词: 翻转课堂 奥苏贝尔 有意义学习 教学模式
翻转课堂作为信息技术支持下的一种教学组织形式,对课堂教学的改革带来了全新的挑战。针对翻转课堂在实施过程中如何＂翻转＂这一现实问题,试图根据奥苏贝尔有意义学习理论,理清翻转的意义,并从＂内部翻转＂和＂外部翻转＂两个方面出发,建构＂静态＂与＂动态＂相结合的有意义的翻转课堂教学模式。
关键词: 职业中专 体育教学 问题 解决对策
在职业中专教育中,体育教学作为一门帮助学生锻炼身体、培养意志力、全面提高学生身心素质的课程,是中职教育的重要组成部分。不过,当前职业中专体育教学存在诸多问题,主要对此进行探析,针对如何改善体育教学存在问题提出相应的解决对策,最终保证职业中专体育教学改革顺利地进行,提高体育教学质量。
关键词: 高中体育 多样化 教学方法 游戏教学 分层教学 直观教学
在农村高中体育教学中,由于受种种条件的限制,如教学方法单一、体育器材匮乏、体育设施落后、师资力量薄弱等等,尤其是在教学方法上,由于教师经常采取给学生讲解、示范动作,让学生模仿、练习,导致学生对体育课程变得不感兴趣,体育课的教学效果也越来越达不到我们预设的目标,所以对当前的教学方法进行创新和改革,实施多样化的教学方法,是身为农村...
关键词: 职业院校 艺术修养 形体训练
随着社会环境的变化和人们生活水平的提高,对于高等职业人才自身素养的要求也有了一定程度的提高,而对于高等职业院校的学生来说,形体训练包括运动、舞蹈、健美操等,对于提高个人素养、保持体形完美、增强艺术美感都起了极其重要的作用。从未来职业需求和职业形体训练现状出发,研究了职业院校学生形体训练的方法,以便更好地服务于当前社会。
关键词: 支架 中职生 语篇复述
语篇复述是英语阅读教学中非常重要的一部分,为了提高中职生英语语篇复述能力,帮助学生更好地掌握阅读文本,提高其语言运用能力,在分析中职英语目前在语篇复述过程中所面临的问题的基础上,就如何提升中职生英语语篇复述能力进行了策略实践,收到了不错的教学效果。
关键词: 高中英语 合作学习 阅读教学
在新课改的倡导下,合作学习在高中课堂上变得越来越普及,尤其在高中英语教学中,合作增加了课堂上学生的语言输入和输出,创造了较好的语言环境,可以激发学生的学习兴趣、提高学生的英语学习能力,因此,就合作学习在高中英语教学中的运用进行了思考。
关键词: 过程写作 英语写作 教学理念
英语写作是高中阶段的核心内容,在高中英语写作教学过程中,教师应该运用更加主动、积极的教学方法,带动学生学习。＂过程写作＂是在教学改革不断深入的背景下提出的,它重视学生的思维培养,突破了传统的评价方式,倡导使用合作写作的方式,开发学生潜能,最终帮助学生全面提高写作能力。
关键词: 高中英语 写作教学 同伴反馈
通过对高三学生作文教学的实践研究,找到切实可行的英语作文教学方法。
关键词: 读写 英语教学 英语阅读 教学模式
阅读作为英语学习的重要组成部分,无论在教学还是考试中所占比重都很大。因此,英语的阅读水平对于学生的英语水平有着很大的影响。通过研究与分析高中英语阅读教学模式提出了一些切实可行的方式方法供参考。
关键词: 教学问题 提问设计 创设情境 建构知识
课堂教学活动基本上是通过各种问题的提出和解答实现的。教师通过设计问题重新组织教学内容,引导学生质疑、探究、整合、掌握课程知识,从而实现教学目标。从创设问题情境、学习内容的逻辑发展、学习内容的关键点、学生的学情、问题的＂变式＂或＂类化＂、答案的多元化等六个方面,探讨优化高中思想政治课堂提问设计的视角,并结合案例加以论证。
关键词: 中职物理 专业服务 教学经验
首先简单分析了中职物理教学的实际发展现状,提出了将物理专业理论与实践操作进行结合,从根本上改变物理教学的教学方法,其次,指出中职物理教学为专业服务的意义,最后,深入分析了高效应用物理教学为专业服务的具体策略。
关键词: 书法 美术课程 教学方法
书法作为美术课程中的一门独特艺术,不仅在传承中国优秀文化艺术上起着重要的作用,而且欣赏价值极高。但是,在文化快速发展的今天,高中生的书写能力却较差,书法作为美术课程中的一门课程,教师在书法教学的过程中,应根据不同学生的优缺点,制订不同的书写能力培养方法,让学生做到练习与时间相结合的教学目的。
关键词: 学生自主授课 学习兴趣 专业水平
＂学生自主授课＂在今天的教学中也不是什么新鲜的教学模式,2010年重庆拉开高中新课改大幕时,尝试了＂学生自主授课＂的教学形式。认为＂学生自主授课＂这种形式如今也成为高中美术鉴赏课中的一个特色。但在2013年10月,参加了＂国培计划＂项目中学美术置换脱产研修班的学习之后,对自己以往的教学进行了反思。现将高中学生自主授课在高中美术鉴赏...
关键词: 学习语言 训练模式 作文课 经典名篇 写作积极性 写作技能 写作方法 教育家叶圣陶 少年闰土 乾坤圈
在长期的作文教学实践中,我们发现学生一提到写作就犯难,尤其是农村中学的学生。课堂上,教师不厌其烦地讲解写作技巧,形成＂命题、指导、批改、讲评＂的传统训练模式,这种方法教师尽管付出大量的艰辛劳动,但是效果总不理想,三年来,学生的写作能力很难提高,针对这种现象,我们应该怎么办呢？其实,我们的教材就是最好的＂活水源头＂,许多经典名篇都...
关键词: 中职数学 建筑专业 技能
中职数学教学应该充分融入专业课方面的相关信息,为学生走出校门做好准备。这也是中职数学教师教学设计的基本立足点和出发点。在中职数学教学中,怎样施教才能更有效地与专业课契合,起到对专业课学习的助推作用呢？就这一问题作出阐述。
关键词: 探究式教学 高中历史 教学环境
探究式教学作为一种有效的教学方法,打破了传统教学的桎梏,在教学过程中充分体现了学生的主体作用,有助于培养学生的学习积极性。高中历史作为我国素质教育的重要组成部分,在教学过程中应用探究式教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量。就探究式教学在高中历史教学中的应用进行了相关分析。
关键词: 教学语言 技巧性 运用 使用原则
化学课堂上语言的灵活运用可以激发学生学习化学的兴趣和动机。详细分析和举例课堂上运用化学教学语言和副语言培养学生的人文精神,拓宽学习思路,激活学生的思维能力,以达到丰富教学效果的作用。
关键词: 高中化学 实验 理解力 观察力
高中化学属于基础化学教学,其中包含的知识多数是生活中所能接触到的,是化学专业的基础。因此,其教学内容和教学意义决定了高中化学必须以理解为主,发挥学生学习方面的主观能动性,改变被动学习的心态,也纠正初中化学学习中的不良习惯和思维漏洞。而化学实验则是实现这一切的基础,将学生的实验操作能力和思考能力相结合,从实验中学习知识、理解知...
关键词: 中专 化学课堂 教学氛围
从三个方面探讨了中专化学课堂良好教学氛围营造的具体策略,包括创设有效的教学情境,发挥探究式教学的作用;进行化学演示实验,倡导探讨交流;紧密联系教学,开展绿色化教学等。
关键词: 任务驱动教学法 建筑制图与识图 教学设计
《建筑制图与识图》是职业高中教学中建筑专业的一门重要基础课程,该课程主要学习建筑工程中的制图和绘图,实践性较强。随着新课改的实施,更加强调了在课堂中学生的主体地位,要充分发挥学生的课堂积极性。任务驱动教学法作为一种新的授课方式,在《建筑制图与识图》中的应用能更好地激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,提高学生的空间想象力。
关键词: 任务驱动教学法 中职 财务会计
通过分析任务驱动教学法的基本概念及特点,结合目前中职财务会计教学中存在的问题,分析任务驱动教学法在中职财务会计教学中的应用和策略。
关键词: 听力教学 设置问题 词汇障碍
支架式教学模式是提高当前高中英语听力教学效率及质量的一种有效教学方法,有利于促进学生实际听力水平的显著提高。结合相关教学实践经验,就支架式教学模式在高中英语听力教学中的具体应用策略进行了细致的探讨与总结。
关键词: 高中英语 课堂互动教学 教育改革
随着时代的发展,传统的英语教育模式已经不能很好地适应现在高中英语教学的需要,按照现在互动式课堂教育模式在英语课堂上的发展趋势,建立实施课堂互动式的教学模式势在必行。因为课堂教育长期受传统模式的影响,实行互动式的教育模式还有很多的制约因素,所以要采取相应的措施进行改善,充分提高互动式教学的有效实施。
关键词: 古诗鉴赏 有效教学 教学策略
古诗是我国传统优秀文化的精髓,古诗鉴赏教学是高中语文教学的重要组成部分,对培养学生的鉴赏能力、提高鉴赏水平和文学素养具有重要的意义。在新课改背景下,更加强调学生全面素质的提高,所以要从多个方面来研究提高高中古诗鉴赏教学的有效性。
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