新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂教学 数学教学工作 杜郎口中学 学生课业负担 课后辅导 学习过程 总校 教学评价 教学反馈 学案
一、本课题核心概念 以金川总校关于构建高效课堂的理念为指导,结合我校数学教学工作实际,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施＂高效课堂＂,从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。
关键词: 非语文 文意 教学方式
在新课程理念的指引下,语文课程改革正在不断深化,转变语文教学方式已成为当今语文教师教学研究中的热门课题。就语文课堂中存在的＂泛语文、非语文＂的现象提出几点建议,使语文课达到＂人文性与工具性＂的真正统一,达到学国语言文字的本真。
关键词: 激发 培养 农村初中 英语学习兴趣
当前农村初中阶段英语教学存在一个重要的问题,学生对英语科目的学习兴趣不高,英语学习在农村初中生中普遍存在学习动力不足,学生不重视英语学习等现象。这样的现状直接导致了农村初中学生的英语成绩、英语水平偏低,包括英语听力、英语口语、英语单词、英语阅读、英语写作等。而作为一门应用类语言学科,英语在学生当前的学习、未来的发展中的重...
关键词: 新课改 化学 初中 教学策略
随着社会经济的发展,课程改革也在不断推进,无论社会的进步还是现代学生对新课改的要求都有了新的认识。在新课改的不断普及下,初中化学的改革也不例外,新课改要求学生有独立的意识,培养学生有创新思维能力。怎样才能使学生在掌握化学知识的前提下,规范、正确地使用化学试剂,达到学生对理论知识和实践动手能力双重结合的效果,当然新课改还要求学...
关键词: 实验室制备气体 实验改进 科学素养
化学是以实验为基础的自然科学,实验是学生获取知识、对知识进行创新的重要手段,是培养学生严谨的科学态度、较强的实验设计能力、动手实践能力、提高学生科学研究能力的重要途径。通过优化实验室气体制备实验,引导学生关注实验中的现象与结论,灵活运用控制变量法。通过实验改进,培养学生知识构建、实验探究等能力,形成研究及制备物质的一般思路...
关键词: 学法指导 学会观察 学会阅读 学会方法
教师进行课堂教学的目的不是解决＂教什么＂,而是解决学生＂怎样学＂的问题。因此,在教学中对学生进行行之有效的学法指导是决定教学成败的关键所在,只有学生学会了＂怎样学＂,他们才能独立地去思考、去探索,从而进入学习的最佳状态。
关键词: 初中英语 自学能力 策略
在初中英语教学中,培养学生的自学能力尤为重要,这是因为英语自学能力对学生未来的职场发展和自身提升会起到重要的促进作用,所以,应在初中阶段就开始培养学生的自学能力,指导学生找到适合自己的英语学习方法,在生活中主动学习英语知识,可以掌握自学英语的基本技巧,并且在英语口语交流中熟练使用这门语言,以此逐步提升自身英语口语交流能力。从...
关键词: 自主学习能力 初中英语 方法研究
初中英语教学的目的是培养学生听、说、读、写全面综合能力的发展,通过英语学习的过程,最终实现学生自主学习能力的培养和提升。＂授人以鱼不如授人以渔＂,教会学生知识不如教会学生学习方法,多种渠道地培养学生的学习能力,在学习的过程中不断强化学生发现问题、解决问题的能力,使学生在自我学习意识的引导下自主学习,增强学生的创新能力和独立...
关键词: 初中语文 读写一体化 新课标
在初中语文教学中,阅读教学历来扮演着极其重要的角色,通常将其认为是启发学生写作能力的奠基石。在深度研习《义务教育语文课程标准（2011年版）》之余,结合这些年来在教学一线的实践经验,力求突破由读促写的传统教学模式,针对读写并行的一体化教学模式,提出若干浅见,诚望各位前辈及同仁不吝赐教,多多斧正。
关键词: 语文课堂 教学结构 优化机制
随着新课程改革的不断深入,培养并提高学生的素质水平和创新能力的教育目标和教学模式被提到了教学改革的主要任务中。如何提高学生的素质水平与创新能力,建立高效的课堂教学结构是当前教学改革的重点和难点。就此将具体阐述如何优化语文课堂的教学结构机制,培养新一代教育产业模式下的新生后备军人才。
关键词: 美术 其他学科 融合
美术与其他学科间的互相渗透和融合是新课程改革的发展趋势。作为美术教师,在教学中,要能打破美术与各学科之间的壁垒,突破学科的界限,整合学生的知识,把美术与相关的学科（如,思品、语文、音乐、历史、地理、生物、数学与信息技术等）有机地结合起来。
关键词: 传统元素 流行元素 初中美术教学
随着新课程理念的不断深入,人们对美术教学的质量越来越重视,因为美术教学担任着传承文化的责任,还可以在一定程度上提高学生的审美能力。但就目前的发展趋势来看,我国的初中美术教学还存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决。在教育者的不断研究与实践之下终于发现,将传统元素和流行元素有效结合在一起可以进一步提升教...
关键词: 农村 思想品德课 活动课 因地制宜 资源利用
新课程改革之后,思想品德课程标准对活动课做了较明确的量化和形式上的规定：＂初中至少有20%的时间用于开展学生课堂活动和相关实践活动。＂但是,从农村的教学情况来看,却很难开展思想品德活动课。要解决这个问题,需要社会、家庭、学校各方面配合,因地制宜开发资源是开展活动课的有效方式之一。
关键词: 历史课堂 导育教学 教师素质
教师既要教书,更要育人。寓德育于课堂教学之中是培养合格人才的需要,也是新课程背景下教师教学的要求,中学历史教师承担着导育的重任。从历史教学中导育的目标任务、方法措施及对教师的素质要求谈论中学历史课堂中的导育教学。
关键词: 农村义务教育 均衡发展 问题探究
农村普及义务教育后,农民期盼的教育公平已经从入学机会的公平、学校设施的相对均衡转化为孩子接受教育过程和教育结果的公平,农村义务教育均衡发展的实质就是全面提高教育质量。
关键词: 旧教材 教学效果 角色意识 表率作用 训练技能 听说法 课堂气氛 示范表演 热爱人民 扣紧
教学的过程是教师有目的、有计划地引领学生自觉、积极地掌握知识、训练技能的过程。教师的主导作用应当体现在教与学的结合上,师生共同努力搞好教学。在旧教材的教学中,教师起的是＂保姆＂的作用,而在新教材的教与学中,教师是＂导演＂,学生是＂演员＂。怎样＂导＂才能使学生把英语这台大戏＂演好＂是每一个英语教师所面临的首要问题,怎样当好这...
关键词: 初中语文教学 思维能力 策略
教育体制改革要求教学的目的是提高学生各方面的能力,在初中语文教学中,学生的语文思维能力的培养是非常重要的。语文教师应该充分利用课堂,结合现成的语文教材,培养学生的思维能力,提高学生的语文素养。说明了培养思维能力的优点,然后提出了初中语文教学中培养思维能力的策略,达到促进学生综合素质提高的目的。
关键词: 初中语文 小组合作 学习习惯 有效性 对策
小组合作学习是新课程主要倡导的学习方式,十分符合初中语文教学工作。学生通过团队相互配合共同完成任务,既培养了他们的团队合作意识,又锻炼了他们的自主探索能力。虽然语文课堂小组合作已经在初中如火如荼地开展,但取得的教学效果却不尽如人意。分析了初中语文课堂小组合作学习存在的问题,并提出了相应的解决对策,以确保小组合作学习的目的真...
关键词: 合作教学 文言文教学 教学策略
在初中语文教学中,为学生开设了文言文的学习,文言文与现阶段的语言文化有很大的不同,学生初学时比较难懂。在初中语文的文言文教学中采用合作学习的方法,可以改变以往古板的课堂教学方式,让学生自觉地进行学习。就文言文的学习提出了相关看法,希望在实际教学中有所帮助。
关键词: 初中学生 作文现状 分析与对策
初中阶段学生的写作水平既是学习成绩的表现也反映了语文素养。写作教学作为语文教学的重点,应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。然而,不少初中生一提作文就头疼,究其原因,是不善于从生活中撷取内容进行合理表达,教师的作文教学方法与学生生活相去较远。探究贴近初中生生活的作文教学策略,有必要从现象入手,找到切实可行的教学策略。
关键词: 初中语文 主题式阅读 教学实践
在现阶段的初中语文教学中,越来越重视主题式阅读教学,这样的阅读教学方法在一定程度上能够有效地改善学生的语文学习能力,同时有利于学生自身的全面发展。为此,从初中语文教学现状着手,全面了解和认知主题式阅读教学,充分深入初中语文的主题教学过程中,全面提升学生的阅读能力,更好地达成初中语文教学目标,全面地强化初中语文教学效果。
关键词: 初中语文 文言文 教学策略
文言文是中国古代的一种语言形式,文言文的学习对于学生了解和传承中华文化有重要意义。除此之外,文言文的学习还有助于提升学生的道德思想,对于学生以后的良好发展具有促进作用。但目前初中语文文言文教学仍存在一些问题。重点研究初中语文文言文教学中存在的问题和教学策略。
关键词: 初中 语文教学 学生 表达能力
随着素质化教学进程的不断推进,初中语文教学对学生的表达能力提出了更高的要求。由于我国国情所致,大多数学校还是应试教育,应试教育注重学生专业课程的学习,而初中教学比较注重学生数理化的学习以及语文的卷面分数,而容易忽视学生的表达能力。研究分析初中语文教学中存在的主要问题,并给出提升学生表达能力的措施和对策。
关键词: 文言文教学 先学后教 策略
文言文是语文教学中不可忽视的内容,然而,文言文的教学方法一直都是见仁见智的,从＂先学后教＂的可行性和教学策略入手,结合教学经历与文言文的教学实际,谈谈对＂先学后教＂教学法的体会。
关键词: 小说文本 多元解读 具体分析
小说文本的多元解读,既有利于读者提升自己的阅读能力,又利于挖掘作品的艺术价值。拟在界定＂多元解读＂内涵的基础上,结合具体的解读过程分析多元解读的意义,并参考具体的文学作品阐释两种核心的多元解读方法,即人物形象的多元解读法和文学作品主题的多元解读法。
关键词: 教学方法 初中英语 情境 自主 直观
随着课程改革的深入实施,教学方法的转变已成为一线教师的主要任务之一,因为教学方法是否有效直接决定了高效课堂能否顺利实现。所以,为了构建高效的英语课堂,也为了确保课程目标最大化实现,在英语教学时,教师要有意识地将多种教学方法与初中英语教学有效地结合在一起,以确保学生在具有生机和活力的英语课堂中找到学习的乐趣,同时,为学生的发展...
关键词: 新课改 初中英语 两极分化 现状 策略
随着＂全民英语＂的浪潮迭起,全国各大农村初中也相继开设了英语课程,但是随之而来的问题也显露出来。以人教版初中英语为例,着重探究农村英语教学中两极分化现象的解决办法。
关键词: 初中数学教师 数学学习方式 教研员 课堂教学 教学规律 郑金洲 新课程 激励性评语 教学过程 启而不发
笔者是一位初中数学教师,又是县区兼职教研员,经常外出听课培训。在一次培训会上有位专家说：＂陶行知有一次做讲座,他抱着一只鸡走上讲台。陶行知在鸡周围撒了一些米,开始强摁鸡的头,让它吃米,可鸡硬是不吃。而当陶行知放手走开,鸡却自动贪婪地啄起米来。＂他其实在讲一种教学规律：很多时候课堂上的学生不是不愿意接受知识,而是不愿意被＂强摁...
关键词: 初中数学 合作学习 教学方式 调查研究
社会与科技的进步,促使教育的进步、教育方式的改革,合作教学方式应运而生。伴随着教学方式的改革和各个中学的激烈竞争,合作学习教学方式在初中数学中发挥了重要的作用。
关键词: 高中数学 课堂提问 技巧 方法
在高中数学教学过程中,如何从多方面不断提高教师教学的效率,是当前数学教学中的一个关键性难题。课堂提问的方式可以从多方面提高高中数学课堂教学的效率,提升学生对数学学科的思维能力。因此,高中数学老师应该不断优化课堂教学的提问策略,采取必要的提问技巧,应用相关的方法促进当前高中数学教学的发展。
关键词: 农村教学 物理教学 新课改
物理作为理科课程的代表,在教学中教师应注重实验教学,注重培养学生的观察和动手能力。在新课改的背景下,更是强调在教学中以学生为中心,注重培养学生的动手实践能力,以培养创新型人才为目标。但在农村,教学环境相对落后,物理实验所需要的设备更是紧缺,师资力量也不如城镇。在这样的环境下,农村教师怎样按照新课改的要求,提高物理教学的水平是探...
关键词: 初中物理 趣味教学 应用策略
物理是初中教育的重要学科之一,因其知识结构较为复杂,对学生的逻辑思维能力有较高的要求,再加上以往的物理教学十分枯燥、乏味,很难引起学生的注意,所以学生的物理水平始终无法得到有效的提高。趣味教学是一种新兴的教学理念,运用幽默风趣的语言和多种多样的物理实验吸引学生,以营造良好的学习氛围,激发学生的好奇心,对于培养学生的物理学习兴...
关键词: 初中生物 教学方法 创新 对策
生物学科是一门非常贴近人们生活的学科,具有很强的实验性。随着素质教育的不断深入,初中生物教学更应该培养学生的实践能力和创新精神,因此,初中生物教师面临着新的挑战：认清教学中存在的问题,进行教学方法的改革创新,提高初中生物教学的质量。
关键词: 农村 初三化学 教学探究
化学是初中的重要学科,作为一门自然科学学科,实验是化学教学的重要内容。但是,在农村化学教学中,实验教学是薄弱环节,受到资源条件等方面的限制,需要进行创新和完善。以初三化学分子、原子概念教学为例,强化化学实验教学,围绕科学探究开展教学活动。
关键词: 新课标 初中体育 课堂教学 策略
在新课标下,如何创新初中体育与健康课程教学成为相关教育者需要重点思考的问题。以人教版初中体育教学为例,着重剖析新课标下初中体育与健康课程教学的改革与探讨。
关键词: 初中学生 美术自学能力 有效方法
美术学习不只是需要掌握美术知识,更重要的是美术是一门技术操练学科,需要有很强的自学能力。教师教会学生学习的方法,培养学生的自学能力可以让学生终身受益,也可以为学生自主学习打下良好的基础。以下从多方面阐述培养学生自主学习能力的方法。
关键词: 初中 音乐教学 开放教学
过去在初中音乐中的讲学方式较为简单,形式不够开放,不能有效地培养中学生的创新思维。如今在新的教育改革背景下,多元化、多样化的讲学形式正在融入中学的音乐课堂。从中学音乐讲学中实行开放性教学的角度出发,对其进行分析,同时提供几个意见和观点,期望能够对中学教学的模式起到抛砖引玉的作用,启发越来越多的人去探究、去发现。
关键词: 教育教学方式 学习态度 课改要求 教学现实 教育工作者 学会学习 潜能生 学习成绩 教育教学规律 考试方法
新课程要求我们改变过去注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程同时,成为学会学习和形成正确价值观的过程。面对教育教学现实情况,回味新课改要求,树立科学热爱学生的理念,彻底转变教育教学方式势在必行。一、以爱为天,以人为本＂老师,请您把我们当人看,不要把我们当做机器人＂。这是从学生的日记中看...
关键词: 高效课堂 问题情境 评价
课堂师生间的互相提问与质疑是一种教学手段,更是一种教学艺术。在现今多变的课堂教学中,师生间恰当的提问和质疑犹如平静的湖面上扔下的一块巨石,让师生沉浸在思考的涟漪之中,让师生在探索中感受思考的乐趣。教师要不断优化师生间提问的方法、过程,充分发挥提问与质疑的效果。
关键词: 初中数学 合作学习模式 创新教育
随着《义务教育数学课程标准》的全面贯彻落实和实施,初中数学教学步入全新的阶段,传统的灌输式教学模式已不能适应新形势下数学教学提出的要求,合作学习模式逐渐在大范围内受到认可和应用,合作学习模式倡导创新探索、动手实践、合作交流的学习理念。
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