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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 初中语文 挖掘文本 巧设课堂 实践体验 人文素养
语文是文化的载体,是对学生进行思想品德教育和审美情趣培养的基础平台。语文课堂承载着对学生进行德育和人文素养教育的责任,有其本身的特殊性,这影响着学生的终生发展,也是最终决定教育是否成功的关键。而现在的中学语文课堂比重失调,应试教育占据的比重很大。为还原语文课堂应有的德育和美育教育作用,通过在初中语文教学中实施案例体验、巧设...
关键词: 阶梯式教学模式 初中语文 课堂教学
从阶梯式教学模式入手,以苏教版初二语文课文《甜甜的泥土》为例,将阶梯式教学模式应用到实际课堂教学中,并分析阶梯式教学模式在初中语文教学中的应用价值,以期对以后的初中语文教学研究有所裨益。
关键词: 自我体验 尊重
教学《木兰诗》,应当改变传统的教师主讲、学生主背的模式,应给予学生自主学习的机会,收获丰盈的自我体验,在潜移默化中培养学生的民族自豪感,让课堂成为爱国情怀教育的主阵地。
关键词: 诗歌教学 诗心 田居 中学语文教师 诗歌本身 古诗词 古代文学 生命意识 感受生活 辛苦劳作
古诗词是我国古代文学苑中的一朵奇葩,凝聚着中华民族深厚的文化积淀和深沉的生命意识,在字里行间召唤着人性的真、善、美。这也就意味着中学语文教师在诗歌教学中承担着更为重要的任务。诗歌教学不仅要引领学生感受诗歌本身带来的审美愉悦,而且要借此唤醒学生诗心,让学生感受生活的诗意,领悟生活的美好和生命的真谛,进而让自己的生活充满诗意。
关键词: 侧面描写 写作技巧 构思 艺术效果
侧面描写是一种写作技巧,通过对贾平凹的《风雨》中侧面描法的赏析来谈谈侧面描写在写作中的作用。
关键词: 翻转课堂 学习任务单 微视频
翻转课堂实现了对传统课堂教学流程的翻转。在初中思想品德学科课堂教学中,通过课前设计学习任务单、制作微视频,以及课堂交流与合作的形式,尝试对课堂教学流程进行翻转,并取得了较好的效果。
关键词: 英勇斗争 自主学习 新课程改革 课程改革理念 雅克萨之战 理论体系 生生互动 堂课 抗倭 课本知识
为了适应社会发展,培养人才,国家新课程改革以全面发展学生为核心,要求培养学生的尝试能力、创新能力、探究能力,让学生在学习中发挥主体地位。根据新课程改革理念,传统满堂灌的教学模式已不适应新课程的要求,也不适应现阶段社会发展的需要。学校开始寻求更多的教学模式,每一种教学模式都有自身的理论体系,根据学生的发展特点,以发展学生为中心,...
关键词: 问题先导 先学后教 训练达标 种群和生物群落
所谓的＂问题先导,先学后教,训练达标＂是在素质教育思想的影响下所提出的一种有助于学生自主学习、能够有效凸显学生课堂主体性的方法之一,更是高效课堂顺利实现的重要方式。所以,在新课程改革下,教师要立足于初中科学教材,通过认真研究该教学模式的核心思想来确保价值实现最大化,进而在凸显学生课堂主体性的同时,为高效科学课堂的顺利实现做好...
关键词: 初中化学 实验教学 策略
实验是化学学科最现实、最有效的教学载体。而提高化学课堂教学的有效性,化学实验的插入能够起到重要的作用。化学实验教学能够使枯燥的理论知识变得鲜活,也能提升学生的学习兴趣,因此,化学实验的设计是化学教师的一个重要任务。初中化学实验教学的策略还需要化学教师不断进行探索研究,达到新的高度。
关键词: 本真性 课堂教学 省级课题 集体备课 探究过程 有理数加法 数形结合 逆向思维 课程标准 实数系
安徽省省级课题《本真性课堂教学模式》开展至今,参与其中的教师都各有研究,笔者认为任何教学模式的探究都是基于学生的角度去进行的,教学的有效性绝不仅仅是学生考到高分。数学课程标准明确指出：义务教育阶段数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。
关键词: 初中函数 二次函数 教学有效性
二次函数是初中数学中的重点和难点,有些同学一遇到二次函数的问题就感到恐惧,不知道如何下手。久而久之,他们就会对二次函数产生厌倦心理,打消学习数学的积极性,再加上有些教师的教学方法不当,更加重了学生对数学的畏惧心理,学习效率低下。新课标对初中数学二次函数的学习提出了更高的要求,无形中也对教学提出了更高的要求。教师要想办法提高初...
关键词: 初中数学 锐角三角函数 分析
初中教育阶段的学习活动对于初中生的智力开发具有十分重要的作用。初中数学教师在实际进行锐角三角函数这一内容的教学时,需要尤其注意对班级中学生的数学学习思维的培养,使其可以具备扎实的学习基础,为学生日后高中阶段三角函数知识的学习奠定坚实的知识基础。由此我们可以看出,教好初中数学＂锐角三角函数＂这一内容是十分重要的。为此,对江...
关键词: 双主模式 实践 体验
以学生发展为本,发挥教师与学生的双主体性,进行素质教育是比较有效的教法方式。所谓双主体性是指在以师生互动为特征的教育活动中,教师的主体性与学生的主体性同时存在,相互依附,并处于一个统一体中。这不仅是理想的,而且也是现实的;不仅是必要的,而且也是本质的。教师的主体性体现在教师是教育活动的设计者,是教育活动的组织者,是教育活动过程...
关键词: 三点建议 中考命题 死套 弹簧测力计 移动距离 竖直方向 寻求突破 能量角度 参考量 使用性能
机械效率知识的综合性,使它成为中考命题中力学部分的主要选题。学生遇到此类题目时,普遍感觉较难,出错率偏高。我们教学过程中发现学生在遇到这类题目时,往往是机械的模仿,一味死套公式,感觉无从下手。下面我从几个方面提出自己的建议,以寻求突破的方法。
关键词: 破坏性实验 初中物理 实验教学
传统的实验对学生来说意义和作用并不大,学生从中得到有价值的实验经验很有限。通过学习国外的一些教学案例,在实验过程中让学生自己安排自己思考,使课堂向好的方面改革,以此使学生更好地去探索。让学生做实验中的思考者,让学生在处处碰壁中找到解决的办法,实现教学实验的长远深意,使初中物理教学能培养更多具备创新能力的新型学生。
关键词: 中学物理教学 类比教学法 列表类比
从激发学生兴趣、归纳物理知识等几个方面,为教师应对新课改理念下的物理课堂教学提出了新思路。
关键词: 势能关系式 欧姆定律 法拉第电磁感应定律 爱因斯坦方程
能量守恒定律是贯穿中学物理的一根突出主线,由能量守恒定律归纳、演绎其他部分物理规律。
关键词: 新教材 初中英语 听写训练
听写作为一种重要的教学手段和测试项目,能够很好地评估学生实际的语言综合运用能力。通过五种听写训练方法来加强英语课堂的有效性,在教学中必须有针对地加强听写训练和指导,提高学生整体的语言水平。
关键词: 初中音乐 欣赏活动 探索 课堂
音乐学科因其特殊性——没有作业和考试的压力,而且可以在音乐课堂上释放压力,而备受学生的喜爱。音乐欣赏是音乐教学的重要内容、怎样上好音乐欣赏课,值得我们探讨。
关键词: 课堂教学 思品课 精神需要 教研课题 集体活动 合作探究 教学策略 生命之花 自学习惯 品德的形成
＂自育＂课堂教学是我校思品课的教研课题,经过三年的努力,逐渐形成了＂自育＂课堂教学模式。下面简要介绍一下这一课堂教学模式,希望得到同仁们指导,以利于我们更好地完善这一课堂教学模式。
关键词: 初中化学 非智力因素 实验探究 直观教学 多元评价
所谓非智力因素是相对于智力因素而言的,是对心理活动的调节范围以及对学习活动直接作用的程度。主要包括：兴趣、爱好、情趣、自信心等。所以,为了提高学生的课堂参与度,也为了激发学生学习化学的热情,更为了有效地培养学生的非智力因素,在化学教学过程中,教师要更新教育教学观念,要通过组织多种活动构建出高效的化学课堂,使学生在轻松的环境中...
关键词: 初三化学 生本教育 探究
化学这门学科在初中教育中占有极其重要的地位,学好化学不但能够提升学生的科学文化素养,而且能够培养学生的科学探究能力,这对于他们的人生成长具有重要作用。在人教版初中化学教育中,需要格外关注教学的有效性,通过各种途径来保证教学质量和教学效率。现就初三化学＂生本教育＂理念进行了探究,希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持...
关键词: 初中化学 高效学习 研究
初中阶段是学生第一次接触化学的阶段,是化学教学的启蒙和基础阶段。学好化学不仅直接影响到高中化学的学习,还对毕业生参加工作时解决问题起到作用,在生活中也会处处遇到有关化学的问题,所以初中生学好化学是至关重要的。
关键词: 新课改 选修课程 教学理念 合作学习
高中历史选修课在高考试卷中体现出知识脱离教材,突出考查学生的学习方法和解决问题的能力,这就要求教师要改变思路,既不能因为其＂新＂而盲目创新教学方法,又不能完全依照必修模块的教学方式。
关键词: 初中历史 反思性教学 研究
在进入新世纪以来,不断地进行教育教学改革,包括教学理念的改革以及各种学科教学方法的改革。在这个过程中,初中历史的教学模式成为许多教育专家的关注和改革重点,反思性教学模式在这种背景下就应运而生了。教师在对反思性教学模式的使用过程中,学生也受此影响,表现出了不同的反应。而所谓的反思性教学就是教师在授课过程结束以后,对自己的教学...
关键词: 历史学习 四型五步教学法 自主建构 模式框架
＂四型五步教学法＂有助于改变学生的学习习惯,转变学生的学习方式,有利于培养学生良好的学习习惯,增强学习能力,提高学习效率,实质体现的是以人为本,以学生为主体的教学理念。包含＂新授课＂＂复习课＂＂讲评课＂＂练习课＂四种课型,＂导——目标导学、学——自主学习、研——合作探究、析——交流评析、测——检测归纳＂五个教学环节。
关键词: 备课组 教研协作 中学历史
备课组教研协作是当前教学改革的迫切要求。五点一线,真抓实干。合作中求竞争,竞争中求团结。倡导集体的智慧和力量,合力提升教学质量,备课组教研协作意义重要。
关键词: 思想品德 教育 生活化 实践与研究
进入初中阶段,由于生理和心理的影响,学生有时会变得很叛逆,稍微引导不好,就有可能引发事端,所以初中的思想品德教育变得尤为关键,教师不仅仅是完成教学任务,更深层次的意义是对学生的思想启蒙。想要成为优秀的社会青年,仅有智商是不够的,情商还要高。新课标对教师在初中思想品德教育中提出了新的要求,要彻底摒弃＂两耳不闻窗外事,一心只读圣贤...
关键词: 初中 思想品德 情境设计 策略
随着时代的发展,社会的进步,对于高素质人才的要求越来越高,他们的需求也是越来越大,因此,思想品德课的开展显得比以往的时候更为重要,良好的思品课堂能够帮助学生树立正确的道德观和人生观,其中,教学情境设计是思想品德课堂中的重要一环,现对初中思想品德课堂教学情境设计进行了探究和讨论,希望能够为相关的思想教育工作者们提供一定的帮助和支...
关键词: 学科学术助理 先学后导 问题评价 高效课堂
＂先学后导,问题评价＂的高效课堂学习模式,其关键切入点是怎样才能使教师角色由＂传授者＂＂控制者＂转变为＂引导者＂＂组织者＂,从而把课堂还给学生,实现由＂教的课堂＂向＂学的课堂＂转变促进学生自主全面发展,达到＂生进师退＂的最高境界。经过反复思考认为：要构建＂先学后导,问题评价＂的高效课堂学习模式,实现＂生进师退＂的最高境界,学...
关键词: 生物实验 生物教学 创新能力 培养策略
生物是一门以实验为基础的自然学科,在生物实验的操作过程中不仅能够锻炼学生的实践能力,而且也能激发学生的探索兴趣,培养学生的创新意识,从而为国家培养高素质的人才奠定基础。因此,重视生物学中的实验教学,是培养学生创新能力的有效途径。现从培养学生创新能力的必要性展开分析,重点阐述生物实验教学中培养学生创新能力的有效策略。
关键词: 研究数量 形式科学 现代科学 周围环境 中起 社会生活 因式分解法 排列组合 解题方法 等量代换
数学是研究数量、变化、结构、信息及空间等概念的学科,是形式科学的一种,它在人类历史的发展和我们社会生活中发挥着无可替代的作用,是学习、研究现代科学技术时必不可少的工具。生物学是自然科学中的六大学科之一,是研究生物的功能、结构、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系的科学。而数学和生物有着密不可分的关联,数学思维在解决生...
关键词: 初中数学 教学模式 实践
新课程改革是以关注学生发展为基本理念,以培养四有新人为目标,符合时展要求的一项长远的教育教学纲领。它的出现是教育教学理论方法创新和发展的结果,对促进学生的全面发展具有重大意义。在新课程改革的背景下,初中数学教师在教学实践中对教学模式也进行了新的修改。
关键词: 数形结合 初中数学 实践研究
初中数学中有许多解题的基本思想,数形结合思想是其中的一种基本思想。数和形是数学研究的基本对象,教师在教学过程中要引导学生把这两种基本对象有机地结合在一起,准确把握数与形之间的对应关系,通过数与形的相互结合与转化解决数学问题,就像华罗庚老师说的＂数以形而直观,形以数而入微＂。初中数学知识具有一定的难度,教师将数形结合思想在教...
关键词: 变式教学 初中数学 应用
初中的数学已经开始走向抽象,学生在学习时,理解能力有待提高。在这个阶段,变式教学能够很好地帮助学生理解数学中的概念、公式和定理,使数学教学顺利进行。变式教学不仅能够帮助学生在各个知识点间建立联系,还能培养学生的发散性思维,使得学生在多方面得到发展。现通过对变式教学的研究明确变式教学在初中数学教学中的意义,并提出两点变式教学...
关键词: 创新教育 体育教学 理论与实践
创新教育是素质教育的延伸和拓展,是培养社会有用人才的重要途径,随着新课程内容的深入发展,体育教学方法也在发生着变化,强调教育理论与实践相结合,由单一的教学模式转变为综合教学,为学生搭建一个属于自己的舞台。
关键词: 初中物理 提问的有效性 标准 特点
有效提问是指在教学活动过程中,教师有针对性地提出能够引起学生注意的问题,而且能够达到提高和推进学生学习的一种方式。通过建立一个标准框架,以此检验在初中物理课堂中提问的有效性,并从多方面入手,将其特点一一分析。
关键词: 初中英语 情感策略 运用
新课标对英语课堂教学提出了新的要求,教师要注重激发学生内心的情感,将学生的情感与英语课堂教学结合起来,利用情感策略展开英语课堂教学,提高教学的效果。
关键词: 初中英语 习题教学 小组合作 方法探究
新课程倡导初中英语小组合作学习的教学方法,使学生通过实践和体验积极地参与到课堂交流和学习中,突出学生在课堂上的主体地位,达到学生在习题课上互相合作、互相沟通、互相进步的学习效果。为了在初中英语习题教学方面取得明显的效果,教师要引导学生认真分析,使学生在没有任何思想压力的情况下交流学习习题的方法,使学生都能够积极地参与到活动...
关键词: 初中英语 情趣教学 有效策略
随着新课程改革的不断深入和发展,传统的英语教学模式已经无法适应时代的发展潮流,如何在初中英语教学中提高学生的主动性和积极性成为教师共同关注的话题。而情趣教学是近些年来较受欢迎的教学手段,它能够借助非智力因素来激发学生的学习兴趣,增强学生的学习积极性与主动性,使整个教学活动更加生动、活跃,真正地提高初中英语教学的有效性。现从...
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