关键词：课堂效率 高中语文 策略分析 

摘要：在语文教学中难免会遇到一些较长且信息量大的文章,针对这些文章教师可以采用＂长文短教＂的教学对策。＂长文短教＂的教学方式符合新课改的需求,迎合了时代的要求。＂长文短教＂要求教师拥有丰富的知识储存,能够合理地利用课堂资源使＂长文短教＂与文章精读相辅相成,以达到提高课堂教学效率的目的。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社