新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学困生 问题 解决方案
普通高中学困生存在的问题主要表现在：学生缺乏学习的热情和兴趣；缺乏良好的学习习惯方法；缺乏学习的坚强意志。相关解决方案主要有：正确认识高中生之间的差异；家、校联合教育等。
关键词: 研究性学习 社会主义 核心价值观 教育生长点
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是加强思想道德建设的凝魂聚气、强基固本的基础工程。它的凝练性、抽象性和内隐性与高中生认知的直观性、具体性存在一定的冲突，因此对高中生开展社会主义核心价值观教育存在一定的难度。研究性学习作为一种学习方式，具有开放性、实践性、探究性的特点。立足研究性学习开展社...
关键词: 剪纸艺术 美术教育 教学能力 学习氛围
扬州剪纸艺术在中国的艺术长河中绽放着耀眼的光芒，因此，在扬州美术教学中应当发挥当地的艺术特色，引导学生掌握这一具有代表性的艺术形式，使学生喜爱剪纸艺术，从而对这种艺术形式进行传承。通过对剪纸艺术校本化的意义、实施条件以及具体的教学实践进行分析，从而为美术校本化的实施提供几点借鉴，旨在促进扬州剪纸艺术的发展。
关键词: 高中音乐 鉴赏教学 人文教育 学生主体 对比教学
音乐鉴赏是高中音乐教学的重要组成部分，其教学效率与质量直接关系学生音乐鉴赏水平及能力的提升、发展。依据教学实践经验，以“人文教育”“学生主体”及“对比教学”三个方面入手，围绕高中音乐鉴赏教学的有效措施展开思考与探究。
关键词: 高中语文 阅读教学 个性化模式 策略探究
基于高中语文个性化阅读教学环境，学校应该对老师提出明确的教学要求，在语文阅读实践教学中不仅要注重层次差异性教学，还要着重体现学生主体性教学模式。另外，教师也要及时改进和创新自身的教学方法与理念，转变传统教授模式。在课堂教学中要充分调动学生学习的积极性，并锻炼和提高学生的自主探究能力与思维能力，提升语文阅读教学效率。
关键词: 自主合作探究 高中语文教学 应用价值
随着新课改的不断推进，高中语文教师越来越重视学生的自主学习行为，重点要求学生在语文学习中通过合作探究的方式自主完成学习内容。需要注意的是自主合作探究模式不只是小组学习，其核心是在小组合作学习的基础上，引导学生自主、合作地进行学习，以此促使学习任务得到高效的实施。基于此背景分析了自主合作探究模式在高中语文教学中的应用价...
关键词: 高中语文 传统文化 传播途径 民族文化
传统文化是中华民族得以发展的基础，也是广大人民获取智慧的来源。在高中语文教学中渗透传统文化对于学生文化底蕴的构建、文化修养的提升起着重要的作用。但是，纵观当前的高中语文教学传统文化的渗透效果并不理想，其中人文素养的缺失最为严重。介绍了高中语文教学中渗透传统文化的作用及意义，然后分析了高中语文教学中传统文化渗透的现状，...
关键词: 合作学习 实验证明 把握教材
实验证明，运用合作学习的方式能改变高中生的学习态度、目的以及焦虑的情感因素。通过对问卷调查显示的数据以及英语成绩实验过程的测验数据进行定性定量的分析，结果表明，合理地运用合作学习不仅有助于提高高中生的英语成绩，还能创造良好的学习环境。
关键词: 高中英语 阅读课教学 元认知策略 自主阅读
英语是一门语言学科，阅读理解是高中英语学习最重要的内容。教师在平时的阅读课教学中要融入元认知策略，以此培养学生的元认知意识。学生在阅读课学习中要有计划，能做到自我监控和自我评估，让学生充分认识自我，促进自我阅读方法的形成，养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读理解能力。
关键词: 案例教学法 高中英语 学习动机 因材施教
在高中学习中，学生面临着高考的压力，英语作为高考必考的一门科目，既是高中教学的一个重点，同时也是一个难点，所以如何做好高中英语教学成为广大高中英语教师应思考的一个问题。随着《普通高中英语课程标准》的实施，许多教师开始将案例教学法引入高中英语教学中，通过案例教学法能够改变传统的高中英语教学模式，因此就案例教学法在高中英...
关键词: 高中英语 阅读教学 文化渗透
随着全球经济的一体化，国际的交流日趋频繁。英语作为全世界使用最广的语言，凸显了在跨文化交际中的重要作用。英语教学是语言教学和文化教学的结合体。语言的习得不仅指语言基本技能的掌握，还要求熟悉目的语的文化背景知识，摒弃文化的语言学习是不完整的。以当前英语阅读教学中的文化渗透为研究对象，讨论文化渗透教学的具体意义及实施对策...
关键词: 高中政治 启发式教学 问题 生活 实践
新课改强调的是培养高中生的自主性、探究性、创新性等，在实际的政治教学中，很多教师为了达到这一目标，喜欢用启发式手段来引导高中生的思考，激发他们对政治学科的学习兴趣。事实证明，这种教学方式大大提高了高中政治课堂的教学效率，优化了课堂质量。在高中生对政治知识的掌握程度上，效果也十分明显。对如何在高中政治课堂上实施启发式教...
关键词: 新课改 高中教学 历史人物 教学探究
随着新课程教学改革的推进与深入，高中历史课程教学也应随之创新教学方法和手段，而历史人物教学作为高中历史课程教材中的教学重点内容之一，其具有重要的教学意义，历史人物评价教学形式也是历史课程教学的难点所在。新课程背景下进行高中历史人物实践教学，老师应引导学生以正确的辩证唯物主义学习观来进一步看待历史人物在事件发展中的是与...
关键词: 高中历史 思维导图 课前预习 课后复习
历史为高中阶段的重点课程之一，随着新课程改革的深入，历史教师也逐渐改变了以往的教学方式，并在课程教学中融入多媒体课件，但部分教师过于依赖多媒体课件，反而忽视了传统教学的独特优势，不利于提升学生的思维能力。在概述思维导图的基础上，分析了高中历史教学中应用思维导图的方法，旨在提升教学质量，提高学生的思维能力。
关键词: 迁移理论 高中数学 理论研究
学习迁移理论在高中数学教学中有着积极意义，进行数学教学的目的不仅是让学生掌握数学基本知识，更重要的是让学生掌握数学学习的技巧和思维方法，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，同时也能为其他学科的学习打下基础。因此，教师在高中数学教学中应注重迁移理论的运用，以提高教学水平。
关键词: 高中数学 分层教学 明确任务 注重差异
高中数学作为一门兼具逻辑推理思维、立体空间的科目，对于学生的整体要求较高，而在学习的过程中，由于学生对于数学的理解能力各有不同，在数学学习的表现上也略有不同。就高中数学分层教学的策略进行了进一步的探讨。
关键词: 高中数学 立体几何 翻转课堂 微视频
翻转课堂是一种新型的教学模式，这种教学模式在各个学科的教学过程中得到了广泛的应用，并且取得了较好的教学效果。对高中数学立体几何教学过程中如何更好地使用翻转课堂进行教学进行了研究和分析，希望为高中数学立体几何教学提供可供参考的建议。
关键词: 高一物理 创新性实验 实验教学
作为高中物理教学的重要组成部分，实验不仅可以让学生更直观地理解物理的概念和规律，并且对于提高学生的学习热情和积极性也有重要的推动作用。但是，随着多元化思想和丰富的精神文化充斥在学生的周围，传统的物理实验已经难以让学生产生学习的兴趣。对此，高中物理教师应当根据新课标的理念创新实验教学，重新唤起学生的学习热情。
关键词: 习题设置 化学教学 课堂 高中 化学课程改革 教育工作者 学习过程 提出问题
近年来，广大化学教育工作者已经逐渐对化学习题在学生的学习过程中发挥的作用有了很大的认可，甚至有很多研究者也开展了大量的研究工作来专门研究化学习题的设置问题。我国的化学课程改革明确指出：“教科书编写时要注意开发新的题型，增加思考题、讨论题、实践题和开放题的比例；编写的习题应有助于学生发现和提出问题；要鼓励学生深入生活实...
关键词: 生物校本 综合实践活动 学习兴趣
阐述以学生的兴趣为导向设计和实施综合实践生物校本课程的过程以及生物校本课程对教师、学生的发展所产生的积极影响。
关键词: 高中生物 情景化教学 策略 趣味性 形象化
生物科学是一门以实验为基础，研究生命活动规律的科学。生物学与人类活动密切相关，专业性、抽象性很强，很多学生在学习过程中感觉摸不着头脑、晦涩难懂。在高中生物学教学过程中运用情景化教学策略，能够让学生在学习过程中变抽象为具体、变间接为直接、变晦涩为浅显，激发学生的学习兴趣，振奋学生的学习欲望，提升学生的学习效果。通过列举...
关键词: 中学体育 教学模式 策略探究
我国在教育的过程中一直强调的是“培养学生的德、智、体、美、劳”全面发展，体育教学一直在教育中占有很大的比重。在大力实行教育改革的今天，中学体育教学也迎来了全新的发展机遇，因此教师应该紧跟时展的潮流，开展多元化的教学模式，让中学体育课堂更加有趣，促进学生的全面发展。
关键词: 高中美术 当代艺术 心态 理念
我国现在的高中课堂已经随着教育改革的推进，逐渐趋于现代化、信息化。倡导德、智、体、美、劳全面发展的素质教育要求学生除了具备优异成绩外，还应该培养艺术美学鉴赏的基本能力。以高中美术鉴赏课的现状为出发点，分析培养当代艺术鉴赏能力对于高中学生的价值，为教育工作的开展提供意见。
关键词: 教育心理学 多元取向 发展趋势
从整体角度分析，教育心理学受到建构主义、后现代主义、认知主义、人文主义的影响，呈现出多元化的发展趋势。在新形势下，需要清楚地认识到当代教育心理学研究的多元取向，并且从现实角度分析，对其发展趋势加以概述与分析。
关键词: 个性化阅读 阅读交流 主体作用 有效指导
个性化阅读是新课程标准的一个基本理念，有助于学生阅读能力的全面提升，就如何构建个性化阅读做了初步的探索。
关键词: 高中语文 作文 作文指导
随着新课改的不断深入和发展，高中语文教学也面临着一系列的改革，而写作又是语文的重要组成部分，它既关系到学生写作水平的高低，又反映着学生语文综合能力的高低，因此，教师就应该想办法提高学生的写作水平，但是，在教学实践中，一提到作文，学生就感觉头疼，觉得大脑一片空白。那么在新课改背景下该如何对学生进行作文指导，从而提高学生...
关键词: 新课标 高中语文 作文教学
在语文教学当中，作文教学古据着重要的地位，在学生语文综合能力提高方面发挥着不可忽视的关键性作用。新课标的提出和深入给广大高中语文教师相关教学工作的开展提出了更多的新要求。通过相关实例，就如何在新课标下更加高效地进行作文教学这一问题提出了几点粗浅看法，希望能够为广大高中语文教师作文教学工作的开展提供一定的参考意见，以提...
关键词: 新课程 高中作文 教学
作文教学是语文教学中非常重要的一个内容。作文是具有强烈个性色彩的创造性活动。
关键词: 新课改 高中英语 阅读教学策略
随着新课改的推行与深入，当前高中英语教学在应用模式与方法上均发生了较大的改变，尤其是新课标的应用，更强调学生英语阅读能力的提升，强化英语应用能力，完全摒弃传统的灌输式、题海式教学手段。对新课改背景下高中英语阅读教学的现状及策略进行分析。
关键词: 新课程标准 高中英语语法 教学模式
新课程标准下，《普通高中课程标准实验教科书》的语法教学模式可概括为“呈现（Presentation）-发现（Discovering）-归纳（Induction）-实践（Practice）-活用（Production）”五个阶段。在中学英语的语法教学中，教师要在这五个阶段通过大量的课堂教学实践活动，帮助学生准确地理解和掌握英语语法项目，合并和内化语法规则，自由地表达思想和...
关键词: 新课标 高中英语 阅读教学
新课标实施以来，我国的教育水平不断提升，随着世界政治、经济一体化的发展，英语教学已经成为教学中必不可少的一部分。虽然整体的英语教育水平有所提高，但是英语教学中还存在诸多问题。英语阅读在英语学习中具有举足轻重的地位，提高英语阅读教学水平具有极强的现实意义，旨在促进学生的全面发展，希望英语教育水平更进一步。所以，就高中英...
关键词: 高中英语 评读规则 发散思维
英语中词汇的记忆和学习是英语学习之基础。基于学生苦于没有记忆词汇的捷径，在教学中思考、探索和总结了一些记忆和学习词汇的策略，以帮助学生更有效地学习词汇，从而提升其英语综合能力。
关键词: 新课改 政治教学 校本课程
新课改是在新的时代背景下对应试教育弊病进行反思的产物，其主要关键词有：素质教育、全面发展、学生主体性发挥、教师为主导学生为主体、研究性学习、小组合作、三观教育、校本课程开发等。新课改背景下高中政治教学何去何从则需要从以上教育界公认和推广比较广泛的教育实验成果中汲取营养，积极融入新的教学理念，跟随教育改革的浪潮扬帆前进...
关键词: 三维目标 历史学科 素养 课程目标 课程标准 普通高中 教学目标 基础教育
目前，《普通高中历史课程标准》提出了培养学生的学科核心素养目标，取代上轮课改中的“三维目标”。课程目标的变化可能会使广大中学历史教师感到不适，推倒重来，还是提升发展？两者之间究竟是什么关系呢？朱汉国、余文森两位教授认为它们是继承与发展的关系。“正如我国基础教育课程目标经历了由‘双基’教学目标到‘三维’目标的过程，这一...
关键词: 高中地理 教学方法 探究 参与式教学 实践性教学
随着新课程改革的发展，新课改的新要求使高中地理课教学时间紧、任务重的问题进一步凸显。如何提高地理课堂教学效率，增强学生学习政治的兴趣，吸引学生选择地理学科是摆在地理课教师面前的一个难题。目前，中国各地的教育界都在对教育进行改革，对地理教学质量的提高进行着大量的创新教学的探索和尝试。地理课教师在认真学习各地先进经验的基...
关键词: 迁移理论 地理教学 应用
新课标提倡在高中地理教学过程中，就是应该注重培养学生的思维能力，使学生在教育过程中的主体地位得到有效的体现。通过这样的方式，激发学生学习兴趣，使学生学习的积极性得到很好的保证，在高中地理教学过程中，培养学生的迁移能力，就是教会学生运用所学知识去解决实际问题。以迁移理论在高中地理教学中的应用为主题，展开了较为深入的探讨...
关键词: 新课程 理念 数学 集体备课
新课程理念对教学过程的方方面面都提出了新的更高的要求。教师集体备课就是其中的有益探索。通过这种方式，能够让教师之间进行沟通和探讨，实现思想和灵感的碰撞，能够制定出更科学合理、针对性更强的教案。通过分析当前数学集体备课中存在的问题，尝试探讨在新课程理念下如何通过数学集体备课提升教学质量和效率。
关键词: 新课程改革 教学衔接 教材内容 教学方法
随着初高中新课程的改革与全面实施，高中新课程改革与初中新课程改革不相对应。针对这一问题，对新课改后衔接问题进行分析和研究并提出解决策略和交流方案。
关键词: 高中物理 实验教学 兴趣
物理是一门以实验为基础的学科，可以说没有实验就没有物理学。实验教学是高中物理教学的重要内容，它既是高中物理教学的基础，又是非常重要的教学手段，物理实验教学不仅能将抽象的物理知识形象化，还能有效地激发学生的物理学习兴趣，从而调动学生物理探究的积极性，培养学生分析问题和解决问题的能力。
关键词: 高中物理 新课改 教学现状 教学对策
随着素质教育的普及和课程教育改革的不断深入，教育体制的改革对于教师的教学工作提出了更高的要求，同样，在高中物理课堂上，改革教学观念和教学方法，提高教学质量势在必行。主要分析了在新课改大背景下高中物理课堂目前存在的教学问题和现状，并结合教学理论经验和实践尝试，阐述教学对策，希望能为推进高中物理教学效率提供绵薄之力。
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