新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中生 英语作业 分层设计
各学科的作业是对课堂教学内容的复习和延伸，也是巩固学生课堂学习效果、增强同类知识理解以及提高学生对所学知识应用能力的途径。根据新课程标准的教学要求，谈谈在新课程背景下高中英语作业分层设计存在的问题和实施的办法，供大家参考，希望对朋友们的英语教学事业有所帮助。
关键词: 微课 高中物理 人教版
微课应用于课堂教学是网络时代教学改革的必然之举，对于丰富教育资源、提高教育质量具有积极影响。以高中物理教学为切入点，简要分析了微课的概念及其起源，并对微课应用于高中物理教学的具体策略进行阐述。
关键词: 高中化学 合作学习 评价工具
高中化学课堂合作学习评价工具的探讨与开发是值得研究的问题。从评价的理论依据、工具开发的原则、高中化学课堂合作学习的评价工具案例分析等方面进行有益探索。
关键词: 评价机制 课堂效率 有效性
新一轮课程改革使学生的学习方式发生了很大变化，小组合作学习备受教师和学生的青睐。但在教学中，小组合作学习时常出现一些不尽如人意的地方：看上去很热闹，实际参与度小，表面化和形式化倾向比较突出。课堂上多数的合作学习没有达到预期效果。对甘肃省某市一所省级示范高中的高二学生调查研究发现，科学有效的评价机制与课堂小组合作学习效...
关键词: 课题小组合作 评价 维度 奖励机制
目前，很多国家和地区都采用一种十分具有创意的教学方式，彰显教学改革的成果。在这种模式中，以合作小组学习为主要形式，借助教学中的动态因素实现学习效果的提升。在合作教学中，合作彰显重要性，立足兴趣和快乐，提倡主动学习，独立性突出。因此，教师要重视对课堂小组合作评价维度的分析，发挥奖励机制的作用，推动课堂小组合作教学方式的...
关键词: 高中 语文 作文 生活化
生活化的作文教学是提升高中语文课程教学质量的关键，以当前高中语文教学工作开展的情况为基础，结合近年来高中语文课程教学经验，以人教版语文教材为例，对高中语文作文教学生活化的实践与思考进行研究，以期可以有效提升高中语文课程教学质量的效果。
关键词: 方言文化 校本课程 意义
以乡土文化为资源，开发校本课程，是极有意义的课程开发策略。方言文化理应成为校本课程的重要关注点。方言文化教育和方言校本课程的开发研究，在文化传承和学校教育的层面都有多方面意义。
关键词: 阅读 高中语文 教学策略
在现代的教育中，阅读是非常重要的，在阅读过程中不仅可以学习到知识，还能锻炼逻辑思维，培养从信息中获取知识的能力。在高中语文中，阅读教学体现的更为重要，传统的教学观念已经不再适应教育要求，教师要运用有效的教学策略来激发学生的阅读兴趣。因此以实现高中语文的有效阅读教学为目的，从阅读教学的重要性以及阅读教学过程中出现的问题...
关键词: 高中语文 阅读教学 接受美学
所谓的接受美学指的就是以读者为中心，利用其自身的开放性思维理解和感知作品，使其能够重新构建对文学作品的理解模式。接受美学非常注重发挥读者的主观能动性，将其运用在高中语文阅读教学中则能够有效提升学生的阅读质量。但当前在运用接受美学的过程中还存在一些问题亟待解决，以此为基础着重围绕高中语文阅读教学中接受美学的应用进行简要...
关键词: 夸美纽斯 中学历史 教学原则
夸美纽斯经典著作《大教学论》中提及的整体性原则、一般性原则、直观性原则以及因材施教原则对提升当今中学历史教育水平具有启发意义。了解夸美纽斯对上述教学原则的阐述并将其辩证地运用于中学历史教育实践中，最大限度地实现历史教育的目标和价值。
关键词: 高中历史 社会生活史 问题 策略
随着素质教育的不断深入，课堂上的教学内容也开始变得更多元化。作为历史学科的一个重要分支，社会生活史在高中历史课堂上，可以帮助学生对历史内容有个全面性的认识，让知识内容不再远离学生的实际生活和具体的学习兴趣，可以让他们将知识和生活联系起来。主要对当下高中历史课堂上，对社会生活史教学存在的一些问题进行探讨，并给出详细的建...
关键词: 高中地理 教研活动 策略研究
随着社会的发展，中国的基础教育课程正经历着前所未有的变革。新课标指出：教育工作者要站在课程改革的前沿，将教育理念和教学实践相结合，借助教研组的力量，加强教研，实现高中地理的有效性教学目标。
关键词: 地理教学 认知结构 有效性
为了提高高中地理教学的效果，将认知理论作为指导，结合教学中出现的实际情况，通过构建良好的地理认知结构，从而降低学生学习过程中出现的学习困难，增强教学的有效性。
关键词: 高中数学 情境导入 问题导入 生活导入
“万事开头难”，一堂数学课的课堂导入，直接影响着整节课的教学效率，也决定了高中生是否能够将注意力完全投入到数学学习过程中。教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”教师所设计的课堂导入，是否能够唤起高中生的智力、情绪等，是设计课堂导入时需要着重思考的问题。因此，对高中数学课堂的导入进行...
关键词: 高中数学 圆锥曲线 教学方法 优化方案
几何是高中数学教学工作的重要部分，也是其中的难点部分，而圆锥曲线由于其多变的特点，因此也是高考的重要考查难点和重点。圆锥曲线作为解析几何的基础，主要借助坐标系的知识体系，通过方程式和线条的关系，分析双曲线、抛物线以及椭圆的代数关系。主要结合现阶段高中数学课程标准，参照高考中考查的难度和分值，对教学现状进行分析，从而力...
关键词: 实验教学 演示教学 策略研究
实验教学是高中物理教学的重要组成部分，通过实验教学能够更好地促进学生对于物理定律和物理原理的理解和记忆。而且有效的实验教学还能够培养学生的科学精神，提高学生的实践能力和动手操作能力，促进学生完善知识体系的形成。在实验教学中要注重演示教学，提高学生对于实验步骤以及实验原理的理解程度。从事高中物理教学多年，现结合教学实践...
关键词: 翻转课堂 高中化学 实践 分析研究
随着经济和科学技术的不断发展，极大地促进了教育的发展，加快了教育现代化发展进程。在新形势教育背景下，高中化学教师为了提高教学效果，增强学生的学习积极性，教师改变了传统单一的教学模式。利用翻转课堂这一方法来进行化学课堂教学，具有较大的教育意义，提高了学生学习的热情，实现了现代化教学目标。主要就“翻转课堂”应用于高中化学...
关键词: 高中生物 理性思维 生物知识
近年来教育体制有了很大变化，教学改革也在不断深入，教育本质是为了实现学生的全面发展。生物是高中课程的必修课之一，是学生学习自然科学的重要内容，也是体现学生综合素质不可或缺的学科。因此，通过对高中生物教学中存在的问题以及对理性思维教学的研究，来实现有效教学，培养学生的学习能力，提高学生的生物知识水平。
关键词: 流行音乐 高中音乐 应用策略
随着改革开放的时代变迁，我国人们不论是在物质生活还是精神文明方面都出现了巨大变化，中西方文化的交融使很多新生事物走进中国，在艺术领域方面，流行音乐成为现今音乐领域的主流，受到了一代又一代年轻人的追捧。
关键词: 教学现状 途径 氛围 效果
中国书法不仅仅是书写汉字，它集中体现了中华民族的审美追求和美学精神，更承载了中华民族厚德载物、自强不息的文化精神。通过书法教育对学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径，是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。
关键词: 体育运动 景德镇市 阳光 中学 问卷调查法 数理统计法 活动时间 经费投入
本人主要是问卷调查法、数理统计法等方法对景德镇市各中学阳光体育运动开展的情况来一个全面的调查，一起包括：我们每天的活动时间、活动人数、参与方法方面、校方的经费投入、老师和学生之间对阳光体育运动的意识形态方面。针对现状，发现一些问题，为此推动江西省景德镇市各中学阳光体育运动更好指导，指明方向。
关键词: 竹竿舞 历史渊源 研究价值
竹竿舞是民间民族体育文化的代表，具有鲜明的民族性、娱乐性和历史性。分析了竹竿舞的历史渊源以及研究价值，以期为民间民族传统体育文化的研究提供新的理论视角。
关键词: 太极功夫扇 高中校园 可行性 具体策略
随着终身体育理念的逐渐普及，社会上普遍掀起健身养生热潮。教育专家学者认为，高中体育课程应当引入太极功夫扇，锻炼学生的身体素质，增强学生对民族文化的认同感，培养学生的终身体育意识。对高中校园开设太极功夫扇课程进行了深入分析，探讨了太极功夫扇进高中校园的可行性和具体方案。
关键词: 国家课程 校本化 实施策略
新课改对教育提出了新的要求，需要各个学校推进国家课程校本化，即校本课程的进程。但是目前我国的国家课程校本化存在一些问题，就对国家课程校本化的相关概念、实施的必要性，以及实施的有效策略进行简要分析。
关键词: 通用技术 情景教学 实践 应用
通用技术是新课程改革之后一门新兴的学科，教学的主要目的是培养学生的实际操作能力。从目前教学来看，利用情景教学的方式可以有效激发学生的学习兴趣，提高通用技术课堂的教学质量，值得教师深入探讨研究。
关键词: 高中教学 通用技术 课程改革 合作学习 策略探讨
通用技术作为一种新型课程，一经推出就受到了广大学者的关注。通用技术作为一门较为宽泛的，体现基础性和通用性的学科，其开设目的就是为了让学生在动手体验的过程中增强对日常生活中常见技术产生的深刻认识，而这些认识的掌握、能力的理解，离不开学生以小组为单位的合作与研究。
关键词: 高中 语文阅读 对话教学 策略
随着新课改的不断深入发展，培养与促进高中生得到德、智、体、美、劳的全面发展已成为人们的共识。语文学科是高中教育阶段最基础的学科之一，提高高中生的语文学科素养成为每个教师的教学方向。在语文教学中，阅读教学占据着十分重要的地位，通过对话式教学法来激发高中生对语文阅读的兴趣，提高他们的学习能力、培养他们的语文素养有着十分重...
关键词: 学生 语文 课堂教学 全过程
要充分发挥学生在语文教学中的主体地位，让学生参与语文课堂教学的全过程，做到多读、多听、多说、多问、多比、多练，才能不断提高学生的听、说、读、写能力，提高学生的品德修养和审美情趣，使素质教育落到实处。
关键词: 审美教育 语文教学 新课程
语文是一门充满美的魅力的学科，它以学科美和教材本身所蕴含的美激发人的审美情感。
关键词: 高中英语 教学理念 应用
随着新课改的推广，现代教学坚持“以学生为中心”的教学理念。主要分析了“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用意义及具体的应用策略。
关键词: 高中政治课 教学价值 学科价值 教育教学
高中阶段开展思想政治教学是中学阶段系统培养学生思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程，它在高中阶段发挥着重要作用，也是中学进行德育的重要途径和组成部分。随着时代的不断发展，物质的极大丰富，必须对思想政治课开展深入探讨。详细阐述了高中政治课的教学价值，不断进行分析。
关键词: 互动 新课改 高中政治 教学
随着时代的发展，人们对于教育也不再单单停留在表面，更注重学生对于知识的运用能力。这种运用能力并不是一朝一夕就可以培养的，必须从学生日常的学习中慢慢培养。教师要和学生进行互动，通过互动增加他们对知识的了解，对知识的运用能力。目前高中生比较重视的语、数、英的成绩，对于其他的学科虽然在意，但是并没有下太多工夫。而时代的发展...
关键词: 高中政治 新课程改革 课堂教学 整合模式
当前，在课堂教学中出现了各种教学模式，目的是为了提高课堂教学效率。高中政治是一门重要的学科，对学生价值观念的形成有着重要的影响，所以提高高中政治课堂效率是非常有必要的。教师应该从创新教学理念入手，根据政治教学的需要，对各种教学模式进行整合，促进高中政治课堂教学水平的提高。主要对新课程改革背景下，高中政治课堂教学模式整...
关键词: 新课改 高中历史 教学方法
历史作为高中的一门基础学科，在新课改背景下迎来新的机遇与挑战，高中历史教学需要通过教学目标、教学方式、教学内容等方面的革新来对新课改进行应对。首先对高中历史教学中出现的问题做以浅述，再结合自身经验提出相关建议，希望能够对高中历史教师进行历史的教学有所帮助。
关键词: 新课标 高中历史 核心素养 有效学习
进入二十一世纪以来，新课程改革在全国顺利进行。学习历史的真实目的是指导学生“以史为鉴”，为中华之崛起而读书。高中作为历史教育教学的关键阶段，对培养学生的历史文化素养和历史使命感起着非常重要的作用。在现阶段，历史新课程改革给高中历史课堂教学提出了新的要求，要求贯彻新课改的重要理念，发挥教师的主导作用，创新教学模式，以培...
关键词: 问题意识 目的 高中历史 课堂教学
随着新课改的提出，其主题强调了以培养学生的创新精神为主要教学目的，而创新精神的培养，在具体的教学中表现为对问题的思考、分析与解决，因此，在高中历史课堂教学中培养学生的问题意识显得尤为重要。对问题意识在高中历史课堂教学中的重要性进行了分析，并提出了加强学生在高中历史课堂中问题意识的有效策略，从而有效提高高中历史的课堂教...
关键词: 生活化 高中地理 语言 问题 现象
在应试教育思想的影响下，以往的地理教师过分注重了知识的传授，出现了与生活相脱离的现象，导致课堂枯燥、无趣，学生只知道用知识应对考试，却忘了用知识解决生活实际问题。但是，随着课改理念的落实，构建具有生活化的地理课堂就成为了教师教学的主要任务之一。所以，结合自身的教学经验，对构建生活化的高中地理课堂进行了分析和研究，以期...
关键词: 高中数学 教学 方法
新课改下高中教学更加注重培养学生的思维、创新和实践能力。针对新课改背景下数学教学方法进行探讨，为教育教学提供建议和参考。
关键词: 认知心理学 数学概念 教学
数学概念具有很强的系统性。数学概念往往是“抽象之上的抽象”，先前的概念往往是后续概念的基础，从而形成了数学概念的系统结构。数学概念的这种特性要求学生在数学学习时必须做到循序渐进，一步一个脚印，扎扎实实地打好基础。因此，课堂中运用认知心理学视角下开展对学生的数学概念教学显得尤为突出和有效。
关键词: 高中物理 实验 教学模式 探究式 计算机辅助式
物理实验是物理教学的重要组成部分，《普通高中物理课程标准》中“通过实验探究……”“通过实验了解……”“通过实验认识……”等阐述，指明了实验教学的重要地位。因此，作为高中物理教师，要高度重视实验教学，并对当前实验教学模式进行着力反思和实践，积极探究符合新课改理念和学科教学实际的物理教学模式，从而促使学生思维能力、动手能...
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