关键词:任务教学法 初中语文 应用策略
摘要:初中语文的教学目标是让学生掌握听、说、读、写四项基本技能并将其运用到日常生活中去。但是就当前的初中语文教学的情况看,效果并不是很好,传统的知识传输型教学形式以老师为课堂的主角,学生并没有很好地参与到课堂活动中,而是被动地接受知识、消化知识,课堂氛围往往到后半节课就很沉闷,整体效率不高。主要侧重在初中语文教学中采用任务教学法以及具体应用方法。
新课程杂志要求:
{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。
{2}质量要求:具有原创性、创新性、实践性、推广性。
{3}文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。
{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。
{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社