关键词：小学数学 创新教育 评价机制 

摘要：随着社会的发展,工作岗位对人才的需求标准越来越高。素质教育的全面开展使得创新教育已经遍布到各个学校每个学科。各个学科都在纷纷实行创新教育模式。当然数学也不能例外,作为一名数学教师要以培养学生的创新能力为主,为学生提供广阔的空间和良好的学习环境,积极培养学生自主创新的能力。根据多年的教学经验,对在小学数学教学中实施创新教育给出了几点建议,望同行借鉴。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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