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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 信息技术 高中作文 教学体系
语文作为高中教学中的一门重要学科,在整个教育体系中占有基础性的地位。而作文是高中语文教学的重要模块。当前,随着新课程改革的扎实推进,现代化信息技术开始走入高中语文课堂,这为高中作文的教学体系带来了新的活力和生机。立足于现实,指出传统高中语文作文教学中存在的问题,并针对现状探讨信息技术给高中语文作文教学带来的启示,以期提高高...
关键词: 信息技术 高中作文 教学优化
随着信息化技术的不断发展和创新,在高中阶段作文教学过程中引入信息技术,是现阶段实现作文教学的重大教学创新和突破。将信息技术应用于高中作文教学过程中,具体是通过利用当前的现代化信息技术,实现对于高中作文的教学优化和协调,从而提升高中生的作文写作水平。基于此,分析当前信息化技术融合高中作文教学的相应条件,分析其优势所在,探究如何...
关键词: 新课标 作文评改 实效性
作文评改是教师指导学生作文不可或缺的重要环节,但是确实也是非常令人费心的一个环节。针对新课标下作文评改存在的许多问题,经过多年经验的总结,从目前评改存在的误区,一步步探索出对作文评改实效性的指导方法,形成一定的规则,对教师与学生进行进一步的指导。
关键词: 高中地理 自主合作探究 教师行为
自主、合作、探究模式强调的是学生的学习主体以及教师的教学主导。现在有许多高中地理教师由于对新课改教学理念的理解出现了偏差,在开展自主、合作、探究活动时出现了两种极端行为：一类教师完全放手,除非学生主动提出问题,否则绝不参与地理探究活动;另一类教师依然无法相信高中生能够凭借自主学习、合作学习来探究地理课程的学习规律,所以依...
关键词: 翻转课堂 高中英语 写作教学
翻转课堂教学模式在高中英语写作课中的应用,颠覆了传统的英语写作教学模式,充分发挥了学生的主体能动性,使学生的写作过程成为不断发展、不断提升、不断创造的过程。
关键词: 高中政治 微课 应用
微课是一种以微视频为主的多种教学资源构成,并在教学应用实践过程中不断发展变化的一种微型网络学习课程。微课以其＂主题突出、短小精悍、资源多样、使用便捷＂等特点,顺应了现代信息技术的发展趋势,被广泛应用于高中课堂教学中,并且在高中政治课堂教学中发挥了重要作用,能够不断激发学生学习的兴趣,有效地提高高中课堂教学效率和教学质量,成...
关键词: 高中化学 探究教学 自主学习
素质教育要求教师在课堂上充分体现学生的主体地位,增强学生的自主探究能力,拓宽学生的发散思维,让学生在教学过程中自主发现和学习,这样不仅有利于课堂的高效性,还能够加深学生对医学知识的深刻印象。从探究式教学的内涵和意义、探究式教学在高中化学中的应用等几方面对新课改形势下的高中化学课堂探究式教学进行了简单论述。
关键词: 信息化教学 高中数学 数学课堂
信息化教学通过运用大量多媒体技术,既能强烈地唤起学生求知的欲望和兴趣,丰富中学数学课堂教学内容,又能放开对学生的束缚,以学生为中心。但在很多偏远地区多媒体信息技术的应用大多只停留在教学内容的展示层面。通过调查对中学数学课堂教学中信息技术的应用所带来的积极性效果和所出现的问题进行了总结分析。
关键词: 高效探究 小组合作 高中物理
学案导学与小组合作学习教学是以导学案为载体,根据学生的个体差异分层导学,强调导学案＂导＂的作用,在课前小组成员利用导学案自主学习,让学生带着问题进课堂,课堂上教师为引路人,强调组内互动,让学生成为课堂的主人,从被动学习转变为主动学习,激发学习的欲望,使学生的学习求知变成快乐幸福的过程,从而实现高中物理高效课堂的目的。
关键词: 中学教学 人才培养 创新人才
创新,是这个时代的主题。近几年,学校致力于中学生潜能开发与拔尖创新人才培养机制的优化研究。在研究过程中,主要采用文献研究和行动实践研究方法,借鉴参考国内多所中学在创新人才培养方面的研究经验,在本校也开展了系列研究和探索。认为在中学阶段开展创新人才培养工作还存在许多认识上的误区,需要提高认识,统一思想,才能让中学阶段创新人才培...
关键词: 中学教师 心理健康状况 抽样调查
教师是办好一所学校的中坚力量。如果教师在心理健康方面出现了问题,那么学校各项教育教学工作的开展就会严重受阻。因此,提升学校办学质量,必须要从关注教师心理健康入手。在借鉴相关理论研究成果的基础上,以甘肃省泾川县某中学为例,探究了教师心理健康状况。
关键词: 贫困山区 语文教师 课堂语言 语言有效性
语文教学语言是指教师在授课时使用的语言,教学语言对有效教学的作用不可小觑,它具有规范作用,还有启发性和兴趣性。特别是在边远贫困山区,为了充分调动学生积极性,使课堂氛围活跃起来,教师更应注重语言的丰富性和幽默感。单一、呆板的课堂教学质量不会很好,师生交流也不会很融洽,就会影响讲课效果。所以,教师的语言艺术是决定语文课成败的关键,...
关键词: 高中语文 现代文阅读 教学策略
现在的高中语文考卷中现代文阅读占有很大一部分分值,对学生的总体成绩会产生很大的影响。现代文阅读主要体现在对学生现代汉语的理解与运用考查,要求学生具有较高的逻辑思维能力和理解能力,而高中学生在学习了十几年的汉语后,依旧无法得心应手地应对现代文阅读,其原因值得教师探究。结合教学实际,研究高中语文现代文阅读教学,从学生的教学地位...
关键词: 地理教学 校本课程 课程评价
地理校本课程的开发符合新课改需要,有利于激发学生的学习兴趣,同时可以促进师生情感交流和学生个性发展。开发地理校本教材为校本课程的开设提供基本保障,教师的专业素养得到提升,学生的选择性得到拓展。
关键词: 高中数学 教学方法 合作学习
随着教育改革的不断深入,教学工作者也面临着机遇和挑战。面对新的教学目标,教师也要对传统的教学模式做出相应的改革,在教育理念上也要有进一步的完善。那么如何在新时期顺应时代的发展,完成教学目标呢？作为一线教育工作者,以现阶段的高中数学教学现状为依据,谈谈如何改进高中数学教学方法。
关键词: 高中生物 探究式实验教学 教学设计 优势
在高中生物教学中,探究实验设计是教学中的重要组成部分,探究式实验能够加强学生对生物的认知,进而打造高效课堂。分析了高中生物探究式实验教学的优势,同时阐述了高中生物探究式实验的设计与教学方式。
关键词: 高中生物 模型建构 教学实践
作为新型教学模式,模型建构教学法具有针对性强、课程设计新颖及教学任务明确等鲜明特点,广泛应用于各学科教学过程中,深受广大师生所喜爱,并且模型建构教学着重强调培养学生的建模能力及逻辑思维能力,以保证教学质量为前提条件,为枯燥的教学过程增添趣味性。以生物教学活动为切入点,分析高中生物应用模型建构教学法的实践措施。
关键词: 高中音乐 音乐课程 教学改革
为了更好地促进学生的全面发展,很多学校在高中教学中加入了音乐课程,从而能够更好地放松学生的身心,提高学生的综合素质。然而,根据调查和研究得知,目前很多高中学校在开展音乐课程教学中还存在很多问题,对这些问题进行了深入的分析和研究,并且提出了相关的解决策略。
关键词: 心理健康 高中体育教学 应用
随着教育改革的深入,心理健康教育已引起教育界的普遍关注。从高中学生心理健康现状出发,分析了体育教学与心理健康的关系,基于二者的关系对高中体育教学中的心理健康应用进行了全面分析,为高中体育教学发展提供了崭新的方向。
关键词: 高中田径教学 问题 对策
随着高中体育教学改革的进一步深入,高中体育田径教学过程中存在的问题逐渐引起了相关人士的关注。在对这一问题加以分析的基础上,针对性地编制相应对策,希望能够给高中体育教师提供一定的建议。
关键词: 校园足球 教学模块 分层设计
结合本校学生对校园足球整体认知水平以及近十年足球选修模块的开设经验,提出了足球教学模块分层设计策略,认为高中校园足球教学模块设计应遵循健身育人、分层推进、兴趣培养、实践指导的原则,满足不同层次学生的发展需要,并对模块教学的发展理念、目标设定、内容改造、多元评价等维度进行分层设计。这有利于培养学生的足球运动兴趣;满足学生发...
关键词: 高中语文 阅读教学 阅读自觉性 教学策略
新课改明确指出,要发挥学生主体性,培养学生阅读自觉性和阅读兴趣,让学生获得不同的阅读体验。阅读教学中通过对学生阅读自觉性的培养,学生在阅读学习时便会更加积极主动,学习效率会更高,效果会更好,能切实提升阅读教学有效性。因此,教师应采取相应教学措施,构建新型课堂,从而有效培养学生阅读自觉性。针对新课程理念下高中阅读教学中学生阅读自...
关键词: 新课标 创新 效率 实践能力
依据新课标,通过转变教学理念,积极探索新的教学方式来激发课堂活力,提高课堂效率。让学生真正主导学习,培养他们探究、学习、合作、创造的能力。
关键词: 生本理念 学习小组 四环教学模式
基于生本教育理念,通过整合课程、学习小组的打造、四环教学模式,在高中英语课堂进行教学实践,让学生在语用中掌握英语,尝试探讨出适合高中英语教学的方法。
关键词: 高中英语 新课程理念 融合
在新时期的教学当中,高中英语已然进行了多方面的改革,但是在与新课程理念进行深层次融合的过程中,依旧缺乏一定的实效性。对新课程理念与高中英语的深层次融合进行了探讨,并根据新课程理念的综合要求提出了相应的高中英语开展建议,以切实有效地提高高中英语的教学效率。
关键词: 高中英语 教学实践 双方反馈 作用分析
随着教育体制改革的不断深化,传统的教学模式越来越不适应时代要求,而相比于传统教学模式,双向反馈教学方式有更多优势,不仅能加强师生关系,还可以让教师充分了解学生的学习情况。论述了在高中英语教学实践中双方反馈的作用。
关键词: 新课程理念 高中教育 英语教学
在如今的社会当中,英语能力俨然已经成为选择人才的一项重要标准,可见英语教育对青少年未来的深远影响,所以作为高中教育中的三巨头之一,高中英语教育一直都是家长和老师的重点关注对象,然而即便如此,高中英语教学也大多数呈现出高耗低效的现象,只有有效地解决这一问题,才能够带给我国高中生更科学、更有效的高中英语教学。
关键词: 高中 思想政治 课程改革
在新课程改革的大教育背景下,教师应当积极创新教学模式,思想政治学科亦然。立足于现阶段高中思想政治教学现状,重点阐述了思想政治学科实行课程改革的意义。
关键词: 思想政治课 变革 发展
随着时代的发展和社会的进步,课程改革需要进行不断深化,目前,政治课教学现状与其应有的担当和地位并不相称,变革迫在眉睫。试图从教学理念、教学方法、教材使用、教学手段、评价方式等五个方面对思想政治课教学改革的实施情况谈谈自己的认识和思考。
关键词: 历史教学 建构主义 知识体系 视野 历史学家 历史记录 综合体
一、传统历史教学存在的问题 历史学作为一种学科知识体系，由三部分构成：原始的历史记录，即第一手史料；历史学家对历史进行的再叙述；历史的分析阐释以及结论。而呈现给学生的历史知识实际上是包括史料性知识、叙述性知识和阐述性结论三部分知识的综合体。
关键词: 新课改 高中数学 有效性
在高中数学教学中,提问是课堂的重要组成部分,也是激发学生学习兴趣、提升学生思维和检验学习效果的重要方法,主要探究了新课程改革背景下的高中数学课堂提问有效性策略,希望能够以此提升高中数学课堂的教学质量。
关键词: 新课程 高中数学 圆锥曲线
圆锥曲线是高中数学教学中的重要课程,也是学习平面几何的基础。在新课程下进行圆锥曲线的教学,最重要的是培养学生对于数学探究的思维能力与逻辑推理能力,让学生能够轻松掌握圆锥曲线的教学内容,达到教学的目标。
关键词: 新课标 高中数学 教学方式
新课程教学理念已在实际教学中被越来越广泛地应用和实施,当前教学的重要任务为树立新型教学理念,创新教学手段,提升学生学习成效。主要探讨新课标下高中数学教学方式与方法。
关键词: 师生关系 课堂 多媒体
新课程背景下的课堂教学改革特别强调要建立良好的师生关系,那么最重要的途径就是课堂,课堂中用我们的人格魅力去影响学生,自然而然形成融洽和谐的关系。反过来,良好的师生关系又是提高课堂教学有效性的有力保障,这样两者之间就形成了一个良性循环的过程。围绕＂课堂＂这个关键词针对其中的六个方面谈谈自己的一些想法。
关键词: 高中生物 教材 总结
高中生物是一门工具性很强的基础学科,那么,如何以学生发展为中心,提高高中生物课堂效率呢？就＂新课改中高中生物教学的几点做法＂提出自己的一些见解：扎根教材,拓展思维;注重课堂教学的有效性;善于总结与反思,提高教学质量。
关键词: 新课程理念 高中教育 美术教育
作为德智体美全面发展的重要一环,高中美术教育对学生审美能力培养一直有着极为深远的影响。然而在应试教育的影响下,高中美术教育往往需要给其他＂更重要＂的学科让步,一直是高中教育中的一大问题,如果不能解决,那么学生的全面发展也就无从谈起。
关键词: 高三英语 写作教学 以读促写
利用教材内容,进行以读促写的写作教学,对于复习任务繁重的高三学生来说具有较高的＂投入产出比＂。结合教学实践,分析了在高三英语写作教学中实施以读促写的方法。
关键词: 过程体裁法 高中英语 写作教学 运用
高中英语是高中一门重要的基础性学科,写作被看成是该课程的重点和难点,受到的关注度也越来越高。过程体裁法是一种新型的教学方式,将其运用到高中英语写作教学中,可以帮助学生掌握英语写作技巧,从而提高学生的英语写作能力和综合素质。
关键词: 高中地理 课堂教学 生活化课堂
让生活走进地理课堂是地理学科的特点所决定的,也是新课改的根本要求。教学中,教师应以地理知识为基础,创设学生熟悉的生活情境,使知识因情境而具体、生动、亲切。具体论述高中地理生活化课堂构建的几种策略。
关键词: 高中地理 课堂教学 导课艺术
导课是教学过程中的起始环节,也是教学中十分重要的环节,教师如果能够巧妙地运用课堂导入记忆,就能使学生的学习思路更加通畅,以更好的状态获取最佳的学习成果。当前阶段,许多高中地理教师不太重视课程导入的技术与设计,导致不能取得良好的教学效果,就这一问题进行简要的分析,帮助教师实现教学效益的最大化。
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