新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 综合性 发散性 思维交流 讨论
在学习过程中,学生不仅是学习的主要参与者,也是评论的主要参与者。教师只是一个统筹者,主持着整个教学过程,适时予以点拨、补充、画龙点睛并进行总结。
关键词: 微课 语文审美 培养
随着信息技术日新月异的发展和教育改革的深入,微课在教学中的重要性越来越被人们关注。语文审美是语文教育中的重要内容,也是教育体系的一个重要组成部分。语文审美可以让学生形成正确的价值观、人生观,提高学生的判断力、艺术鉴赏力、创新力,完善学生的心理素养和性格,最终使学生成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。所以,如何有效地运用...
关键词: 云平台 切片教学 高中语文
随着新课程的不断推进,对高中语文课堂有了更高的要求。在这样的背景下,传统的教学方式已经不能满足课堂教学和学生的实际需求,因此一些新式教学方法逐步走进了课堂教学。切片教学作为一种崭新的方法逐步走进课堂教学,成为有效而又便捷的一种研究方法。随着经济的不断发展,信息技术也成为教学的中坚力量,因此云平台也成为有效的辅助教学工具。探...
关键词: 教育空间 云平台 均衡发展 个性学习
随着信息技术的发展,云平台也被广泛应用到了实际教学中,并且取得了不错的成绩。不管是从学生的学习方面还是在教师的教学方面,云平台的有效运用都提供了很大的帮助。但是在实际的教学中,云平台在高中语文教学中要怎样具体地应用呢？在此将谈一些看法。
关键词: 德育 经典诵读 议价方式
通过餐前经典诵读,不但能让学生积累经典文化知识,感受中国文化的魅力,更能陶冶他们的情操,修养他们的性情。要提高餐前经典诵读的实效性,应制定科学有效的评价方式,即建立建全过程性评价方式,注重总结性评价方式的运用。
关键词: 高考 高中英语 正面反拨作用 消极反拨作用
高考对高中英语教学的反拨作用,可以从正面反拨作用和负面反拨作用来进行阐述和说明,对高考对高中英语教学反拨作用这一主题进行探索研究,有助于帮助教师和学生全面了解高考与高中英语教学之间的关系,并以此为依据为教学行为和学习行为进行调整改善,进而促进高中英语教学质量的提升,加快高考英语和高中英语教学的改革发展。
关键词: 高中历史 校本课程 地方民俗文化开发 研究
在校本课程开发的大潮中,就本县民俗文化有哪些形式、如何搜集、在课程开发中怎样运用、会起到什么作用等问题进行了一些探讨。
关键词: 历史教学 其他学科 相互渗透
高中历史学科是高中阶段课程体系的重要组成部分,该学科也有非常明显的学科兼容特征,因此在推进高中历史教学的过程中进行多个学科的教学综合以及相互渗透显得尤为重要。在高中历史教学改革的进程中,教师要不断地革新教育理念和教学方法,认真细致地对历史教学特征展开分析,并做好多个学科教学内容的渗透和交叉,促进学生主动学习和知识体系的自主...
关键词: 高中学生 历史学科 核心素养 策略
在高中历史教学中培养学生的核心素养意义重大。首先简要介绍了高中历史学科核心素养的基本概述,接着提出了在高中历史学科中培养学生核心素养的策略,旨在通过于此,全面提升高中历史教学的整体水平。
关键词: 科学取向教学论 微课教学 思维能力
新时代,新的教学形式——短、小、精的微课出现。以视频为载体,有利于实现高中地理教学的有效性。就省级课题《基于科学取向教学论的高中地理微课教学研究》进行了初步探讨,案例分析成果展示。
关键词: 授课模式 实践活动 兴趣
在地理教育教学实践中,怎样做才能增强“激励、唤醒、鼓舞”的有效性呢？具体做法是：通过丰富课堂授课模式,丰富课外实践活动,来激励学生求知的欲望,鼓舞学生探究的勇气。激励、唤醒和鼓舞是用思想影响学生,它可以激发学生学习的热情和兴趣,促进学生健康人格的形成与发展,会影响人的一生。
关键词: 高中 地理 生活化 方法
地理,是一门与生活息息相关的实用学科,如果在教学中没有针对学生生活应用能力的培养,那就称不上是有效的地理教学。从高中地理教学的角度,以培养学生地理学科实践力为目标,对教学生活化方法进行了实践层面的研究。
关键词: 微课 高中地理 课堂教学 教学时效
微课作为一种新型的学习资源,有着十分广阔的发展空间和应用前景,已成为教育信息化建设进程中的一个新热点,得到了教育工作者的重视。将微课资源引入到高中地理课堂教学活动中,利用微课的现代性、生活化、趣味化,符合当代学生审美的特点,有针对性地解决传统教学中的一些问题,让微课资源的作用尽致发挥,提高课堂时效,这样才能推动高中地理教学创...
关键词: 农村高中 高中数学 数学课堂 课堂分层训练
农村高中生的数学基础差异明显,实施分层训练很有必要。就目前农村高中数学课堂分层训练的不足之处进行探究,分析分层教学在农村高中实施的实际情况和所遇到的问题,并结合教学实际,提出了几点建议,希望可以为广大教学工作者提供参考。
关键词: 数学课堂教学 应用 事物发展 数学教学 高中数学
“求同存异”是对研究对象采用比较的方法,确定其与另一事物的相同点和不同点,也就是求同、求异.比较是数学教学的重要手段,是学生理解和掌握知识的重要方法,“有比较才有鉴别”.求同存异是研究问题的方法,也是比较的目的.在比较中可以认识事物发展的一般规律,也可以在比较中找到差异,从而将事物从本质上区别开来,促进了认识的深化.在高中数学中...
关键词: 高中数学 学案导学 教学建议
随着新课程改革不断深化,“学案导学”现如今已经被视为教学模式中突破瓶颈的重要方法。在高中数学教学的过程中,教师需要结合相应的问题来将“学案导学”模式具体化,有效地提升高中数学教学的质量。以下,将结合数学教学经验浅谈在“学案导学”模式下的高中数学教学所存在的一些问题以及针对相应的问题给出一些建议。
关键词: 新课程 师生关系 构建
新课改的前提和条件是新型而和谐的师生关系,同时新课改的内容和任务也是新型而和谐的师生关系。在新课改下应建立平等、民主、和谐、互尊、发展的新型师生关系。构建新型而和谐的师生关系的关键在于充分发挥教师的主导作用和突出学生主体地位两个方面。
关键词: 合作学习 高中物理实验教学 应用
高中物理课程因为涉及的理论知识比较多,所以在整体上呈现出了一定的复杂性,并且物理课程的教学质量在一定程度上将直接决定了实验教学的有效开展。目前,合作教学在教学工作中得到了非常广泛的使用,这种教学方式主要是为了保证师生之间的有效联系,从而营造出更好的学习氛围。
关键词: 创新思维能力 高中物理教学 三维目标 培养 创新能力 素质教育 教育改革 教育发展
中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确了实施素质教育要以培养学生创新能力为重点,以培养创新能力为核心的创新教育成为教育发展的主题。新修订的高中物理课程标准,将物理课程课程目标中的具体目标（三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）深化为“物理核心素养”,共有物理观念、科学思维、实验探究...
关键词: 自由参与 探索与创新 引导必要性 引导目标 具体行为
我国的基础教育正经历一场重要的变革,以新课程为载体的课程改革已深入教师和学生的教育教学活动中。课堂教学作为教学活动的主阵地,教学内容、教学方法和学习方法都在发生根本性的变革。为了更好地提高教学效果,应当关注学生的学习状态,钟启泉、崔允漷、张华主编的《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中提出学生学习最好的时机之一是当学生能...
关键词: 动手动脑能力 物理实验 有效途径
物理作为一门以实验为基础的学科,在中学教学中有不可替代的作用。相较于其他学科而言,中学物理实验在传授基本物理知识的同时,在增强学生动手动脑能力方面发挥着举足轻重的作用。但由于种种原因,在农村,这种作用并没有实际发挥出来。针对这些新课程改革中出现的问题,立足于农村学校实际,寻求提高农村物理实验教学效果的有效途径。
关键词: 思维导图 高中物理 复习 应用 分析 研究
物理作为高中课程中的一门基础课程,其也是高考必考科目之一。众所周知,物理学习对于培养学生实践应用能力而言具有非常重要的现实意义。如果在高中物理综合复习中加入思维导图,不光可以提高学生的学习效率,而且还能调动他们学习物理的积极性。所以就需要对思维导图的应用引起重视。以下主要是对思维导图在高中物理复习中的运用展开探讨,并对其...
关键词: 化学微课 高考 习题教学
从微课的相关理论与研究出发,针对高中化学习题教学的教学现状,探索微课在高考习题教学中的有效利用,旨在为微课在今后高考习题教学中提供更加切实可行的建议,为微课的开发与利用提供新思路。
关键词: 交互式电子白板 教学过程 实践效果 实践分析
针对黑板和传统多媒体辅助教学手段在高中生物教学中存在的不足,利用交互式电子白板对《细胞增殖》一课进行了交互式教学课件的设计,形成了师生互动、生生互动的动态课堂。与其他辅助教学手段相比,交互式电子白板能够使学生充分参与知识的形成过程,达成教学目标并取得较好的教学效果。
关键词: 家庭因素 学困生 转化策略
学困生的转化教育是学校经常遇到的问题,教育工作者需要认真对待这个问题。学困生的转化教育是教育工作的一个薄弱环节。学困生产生的原因有社会、家庭、经济等各方面因素,主要针对家庭因素进行分析,同时采用调查法对学困生产生的原因进行适当分析,并取得一定效果。查清原因才能对症下药,校方应该耐心、细致地对其进行转化教育,除此之外,还需要...
关键词: 高中信息技术 微课 设计和应用
当今时代逐步走向“微时代”,教育界掀起了一阵“微风”,也就是常说的微课,以微视频为主要的新型教育模式,成为教师和同学们学习过程中的教育资源,这也是教育领域的全面改革。
关键词: 教研背景 三轮探索 联片教研
济源市位于河南西部山区,城区位居东部,平原学校本来地处偏远,山区学校更是点多面广,多在西部素有“济源西藏”之称的高山峡谷地带。当人们望山兴叹鞭长莫及的时候,济源市教研室联片教研闯新路、区域协作促课改,不留一个“死角”。经过深入的实践,走过了艰难的历程,也有了一些感悟。
关键词: 高中教师 职业幸福感 影响因素 提升策略
随着社会的发展,越来越多的人认识到学校教育的重要性,社会对教育的关注、对教育的要求、对教育的期望,无不在增加,这也在无形中加重了教育一线教师的压力,职业幸福和教师仿佛正在渐行渐远。为了更好地促进教育的发展,提高教师们的积极性,教师职业幸福感问题备受关注,因为幸福感提升既是和谐校园构建的要求,又是广大教师积极工作的内动力。简单...
关键词: 化学 微课教学 学生 核心素养 培养
随着新课改的全面实施和逐步深入,高中化学教学也面临着一系列的改革要求。在新课程标准下,高中化学老师要重视对学生核心素养的培养,比如,实事求是的科学态度、运用所学知识解决实际问题的能力等。以高中化学微课教学为例,就如何培养学生核心素养谈一些思考。
关键词: 压力 预防
“Choking”现象即压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。通过实验探讨“Choking”现象的预防,结果发现在一定压力下的训练不仅能预防同种压力情景下“Choking”的发生,同样适用于更高压力下的比赛。
关键词: 临汾 高中环境教育 对策
随着临汾市经济的快速发展,环境问题日益突出,但临汾市环境教育尤其是对中学生的教育存在严重不足甚至缺失。利用问卷调查、访谈和统计分析等方法在对临汾市11所重点高中的环境教育现状进行研究发现：（1）临汾市环境教育处于起步与发展阶段,多数学校能按照有关规定开展环境教育;（2）学生的环境意识较为积极,主要来源于学校课堂“渗透式”的环...
关键词: 和谐 师生关系 共存 共生 共进 共创 共乐
和谐是一切事物的最大特征,已成为新的流行时尚。新型的和谐师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的,在交流活动中是民主的,在相处环境中是和谐的,即师生之间和谐互助共同参与教育教学过程。民主和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证,有利于培养学生正确的人生观、世界观,充分发挥教学的德育功能,将学生培养成为社会发展需要的高素质的全...
关键词: 心理健康教育 教育工作 合作 家庭教育 教育过程 衣食住行 孩子 家长
一、对家校合作开展青少年心理健康教育的意识不够据调查了解,大部分家长能够认识到家校合作开展心理健康教育对孩子成长的重要性,但在家庭教育过程的落实上仍存在差距。在日常家庭教育的过程中,许多家长少有考虑孩子的心理成长问题,大部分家长没有认识到参与对孩子的心育工作是做父母的权利和义务。有些家长认为心理健康教育是社会专业人员的工...
关键词: 心理健康问题 家庭教育 中学生 学习条件 心理素质 人际关系 教育方式 孩子
当下,孩子能否健康成长逐渐被广大家长们关注,很多家长都在尽自己所能为孩子创造优越的学习条件,真是可怜天下父母心,但往往忽视了直接影响孩子学习、干扰孩子生活的心理健康问题。一个家庭对待子女的教育方式和处理人际关系的方式可能会影响孩子心理素质的养成,家长是孩子最持久的陪伴者,也是孩子的第一任启蒙老师,家长如果做不好榜样,那么影响...
关键词: 自主学习 高中语文 阅读教学
自主学习是一种现代化的学习方式,是以学生为主体,不受外界干扰的通过一定的学习手段和方法获取知识、形成能力的过程,是个体获得持续性变化的一种行为方式。在高中语文阅读教学中运用自主学习的学习方式,对于提升学生的学习主动性以及学习质量具有重要的现实意义。
关键词: 语境 主题意义 词汇内涵与外延 学习策略
英语核心素养概念的提出对于高中英语教师提出了更高的要求和前所未有的挑战,作为语言知识要素之一的词汇教学也应该与时俱进,结合课堂案例,探讨了基于语境,以主题为核心滚动发展词汇的实践做法,强调注重词汇内涵教学的重要性,探讨日常教学中渗透词汇学习策略的做法与意义。
关键词: 英语词汇教学 文献综述 研究方法
研究了近年来有关英语词汇教学的文献,总结了目前词汇教学的研究现状,并从理论提升、多样化研究方法的运用两个方面进行阐述。通过研究发现,实证研究、定性研究、问卷调查、个案研究是比较常用的研究方法。还针对研究中的不足提出了一些中肯的意见,并说明了今后在教学中的研究方向。
关键词: 思想政治课程资源 开发利用 价值
政治课程资源的开发与利用是学校、地方课程资源库的重要组成部分,是改变传统政治课教学的重要前提。试图从政治课程资源开发的价值和开发政治课程资源的对策加以阐述。
关键词: 思想政治 教学模式
高中教育在我国现阶段的教育教学当中占据着重要的地位,强化教育教学方法的探讨,实现教学创新无论是对于教学改革还是对教学质量的整体进步都有着重要的意义。在高中教学中,思想政治是一门重要的学科,此学科教学质量的提升需要使用和学科特点相一致的方法,这样,教学才能够在巩固的基础上实现稳步的上升。“四环六步”是在教学实践中总结出来的一...
关键词: 情境探究 教学误区 改进策略
当前,以“学为中心,教学生学”为指导理念的课堂教学改革正在如火如荼地推行着。情境探究式教学作为教师践行课改理念的一种重要教学方式,也在我校广泛应用着,但是在实践中也暴露了不少问题。主要结合教学实践活动,在分析了情境探究式教学误区及其原因的基础上,总结了高中政治课堂教学中有效进行情境探究式教学的一些策略,望该教学方法能够更有...
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