新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新课程理念 高中英语写作 教学方法
写作一直以来是英语学习中的重要环节,它不仅是英语日常使用过程中必不可少的重要组成部分,也是各大英语考试中的重要得分板块。在新课程标准下,如何切实有效地提高高中生的英语写作能力、如何提升高中英语写作课堂的教学效率日益成为英语教师和专家学者所普遍关注的问题。因此,将立足于高中英语写作,深入分析和探讨新课程理念下高中英语写作的...
关键词: 家国情怀 忧思 传统文化 传承
借《短歌行》的一些教学思考来挖掘古典诗词以传统文化为重点的教学模式。课堂上重点体会传统文化的魅力,并将它与现实生活联系,找出传统文化在现代生活中的意义,从而达到传承传统文化的目的。
关键词: 高中地理 德育教学 教学模式
在新课改背景下,教育部要求学生＂德＂＂智＂＂体＂全面发展,这就表示教师要注重学生的素质能力发展。结合多年的教学经验,就高中地理学科的德育教学做初步的探索。
关键词: 新课改 高中生英语词汇 学习策略
词汇是英语学习的根基,当前部分学生并没有掌握合理的词汇学习策略,故而对该问题进行探究。首先概述了高中生英语词汇学习运用策略的必要性及策略运用的现状;其次指出了四种高中生英语词汇学习策略,即在语境中学习单词、通过联想学习＂同类词＂以及从文化角度学习词汇;最后指出高中生在运用策略进行学习时的注意点。
关键词: 高中地理 归纳推理 演绎推理 渗透方法
在新课改和高考地理改革背景下,传统的以知识灌输为主的教学方式已经无法适应当前地理教学活动的开展要求。纵观新课程标准内容,教师需要在地理知识讲授的过程中培养学生的逻辑思维能力,以此使学生在思维的作用下扎实地掌握有价值的地理知识,并从中获得地理的学习方法。地理逻辑思维能力主要包括三种：归纳、演绎和类比,其中归纳和演绎是最为重...
关键词: 新课程 高中政治 课堂效率
高中政治是提高学生思想认识,塑造学生道德品质的一门重要学科。所以,新课改对高中思想政治课的教学也提出了新的、更高的要求。提高高中思想政治课课堂教学的效率,也符合高中阶段的教学需要,更符合新课程背景下的教学要求和高中思想政治的教学发展。
关键词: 台阶式 探究学习 科学素养 实践能力
在新课改实施的大背景下,许多传统的教育思想和教育观念正在发生变化。新课程标准要求学生自主学习、合作学习、探究学习,在化学教育教学中全面推进素质教育,培养出适应现代社会的创新人才。从充分地把握新教材编排体系出发,探究如何构建生命课堂,培养学生学习的积极性、主动性,培养学生的实践能力及创新能力。
关键词: 核心素养 作业设置 功能定位
基于高中化学核心素养培养目标下的作业设计,分析其具有的特点,制定化学作业形式。强调在此目标下应培养学生的实验探究、科学思维和实践创新能力,进而进行优化。
关键词: 现代信息技术 化学课程 讲述方式
随着时代的发展,信息技术越来越显示出它的存在价值,而将信息技术与基础课程整合到一起是一种新型的教育教学方式,存在信息量广、可操作性强、解决问题快等优势,是一种现代教育中适应时代的良好产物。
关键词: 高中化学 实验改进 实践 反思
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学教学最基本的途径和方法。高中化学实验正朝着探究化、生活化、绿色化的方向发展。为了使化学实验能更好地发挥教育教学功能,提高效率与质量,在教育教学实践中对教材部分实验进行改进,以提高学生对化学学科的学习兴趣,增强学生的动手能力和探究意识,培养学生的创新精神和核心素养。
关键词: 新时期 信息技术 传统教学 化学课堂 网络技术
随着信息技术的发展,教育事业的发展也因计算机技术有了很大的进步,因此为了促进学生的综合能力的提升,提高课堂教学效率,利用现代信息技术建立以学生为中心的化学课堂,也是现阶段改革传统教学模式的重要渠道之一。而且新时期,学生接触网络技术的机会越来越多,将现代的信息技术与传统的化学课堂相结合,不但符合学生的发展路径,而且还能够很好地...
关键词: 还原糖实验 分层次探究 课前准备
＂检测生物组织中的还原糖＂实验是高中阶段的第一个实验,是后续实验的理论基础,但该实验有一定的难度,为了让不同基础的学生都有相应的收获,本案例中,教师基于探究活动的难易程度和学生的个体差别设置了分层次的探究过程,学生自主选择探究层次,逐步领悟科学探究方法。
关键词: 生物学 高中 生物教师 课型 新模式 效率
生物学知识覆盖面广,各内容之间联系紧密,这就极大地增加了高中生物教师的教学难度。对此,教师一定要秉承＂教学有法,教无定法＂的理念,认真研究新课程标准下不同课型的教学新模式,以此来提升课堂的教学效率。
关键词: 高中物理 科学探究 实验教学
科学探究不仅是物理学习的一种方法,同时也是物理课程的教学目标和重点内容。主要针对目前高中物理实验探究教学的内容进行了深入的分析,并结合实际情况提出了一些相应的探究教学思路,希望能为相关人员提供合理的参考依据。
关键词: 民族农村高中生 德育 教育策略
就民族地区农村高中德育工作中存在的问题做了深入的调查分析,同时结合学生实际和学校实际情况,从校园四季文化活动育人、社会实践活动育人、劳动锻炼育人、法制育人、心理辅导、励志演讲等活动育人、常规活动育人等方面提出了对应策略。
关键词: 农村中学生 认知度 接受度
法治社会的形成,需要每个人都懂得法律,遵守法律,并且与违法行为作斗争。城市人们由于受教育程度普遍较高,因此对法律知识懂的也较多。而农村由于各方面相对落后,因此受到的法治教育也较少,法制观念薄弱,农村中学生也是如此。如今网络发达,可以运用互联网对中学生进行法治教育,通过调查研究农村中学生对＂互联网＋法治教育＂的认知度与接受度,并...
关键词: 海淀工读 工读学校 科技教育 模型教育
北京市海淀工读学校是国内第一所工读学校,建校六十多年来教育转化了上万名工读学生。进入2005年以来,学校发展以模型教育为主的科技教育,教育成效显著,这些经验值得总结和借鉴。
关键词: 信息技术 高效教学 探索
在教学过程中,感觉现在的课堂教学很难适应现代教学的发展要求,与学生的需求存在很强的不匹配性。例如,针对临夏回民中学开展相应的调查工作,信息技术课受到了大多数学生的一致认可,对其都能保持良好的积极性。然而由于传统教学方式与内容,给学生的积极性造成很大影响,以致于很难达到理想的教学效果。针对这一问题,认为造成如此局面的罪魁祸首,...
关键词: 高中教育 数学作业 创新理念 有效性
新时期高中数学教师引入创新理念,尝试对数学作业方式进行了适当的调整,希望可以发挥出作业的有效辅助作用,提高教学质量,促进学生对数学知识的系统学习。结合创新理念的应用,以创新型作业设计方式的转变为切入点进行分析,希望能够增强数学作业的实践应用效果。
关键词: 高中语文 名著阅读 对策探讨
在科技进步及社会发展之下,人们的阅读量不但没有得到提升,反而降低了不少,很多的经典文学在人们的视线中慢慢消失,但是名著的重要性自然是不可言喻的,作为高中语文非常重要的一环,中外名著阅读不仅可以帮助学生陶冶高尚情操,也可以帮助学生提升自我审美意识。
关键词: 口语交际 教学理念 教学方式
口语交际能力的培养,不仅需要教育评价机制的改革,还需要教师自身素养的提升和学生态度的积极改变。在课堂教学中,逐步使学生形成积极发表见解的意识,共同提升师生的口语交际能力,初步形成阅读、写作、口语协调发展的模式,为学生的社会综合素养奠定良好的开端。
关键词: 师生互动 高中英语 意义 策略
在英语课堂教学的过程之中,教师与学生的良好互动对于营造良好的英语课堂氛围、激发学生英语兴趣、提高教学效率有着极大的促进作用。所以,教师在平时教学时要加强与学生的互动,切实提高英语教学水平,提高学生英语成绩。
关键词: 高中英语 读写结合 课堂教学
英语知识讲授的主要教学环境就是课堂。因为时间和课时的限制,对于学生吸收知识的有效性会造成一定的影响。学生的理解和学习能力存在一定的差异,英语教学也就增加了难度。通过读写结合的方式,有利于提高高中英语教学效率。
关键词: 英语 读写结合 以读促写
提升学生听、说、读、写四个方面的英语能力是新课改重新规定的英语教学任务,教师要将其结合起来进行教学。阅读与写作本身就是两个相互依赖、彼此促进的语言能力,对英语教师如何有效开展读与写结合,以读促写教学实践的尝试进行论述。
关键词: 自主学习 阅读教学 策略研究 高中英语
自主学习是学习者的一种学习能力,以＂自主学习＂作为话题,高中生作为研究主体、对高中英语课堂的阅读教学策略进行分析探讨,希望通过分析可以得出有效的阅读教学策略,去提升学习者的独立学习能力,使其可以在教学中主动运用英文去交流,有方法、有策略地在英语阅读能力上得以提升。
关键词: 高中英语教学 口语练习 有效措施
对于高中英语教学来说,口语训练是其中重要的教学内容,是培养学生英语口语能力、沟通交流能力以及英语语言思维的重要教学手段。但是由于学生在日常的生活和学习过程中逐渐习惯了汉语的交流方式和语言习惯,所以在对学生的口语训练教学中还存在着一些问题,影响了课堂教学质量和效率,制约了学生英语能力和水平的提高。基于这种背景,对高中英语教学...
关键词: 高中政治 课堂构建 生活化
＂我认为不通过各种形式或不通过那些本身就值得生活的生活形式来实现的教育,对于真正的现实总是贫乏的代替物,结果便形式呆板,死气沉沉。＂[1]在素质教育和课程教育改革的当下,生活化教育已经成为广大教师的共识。通过生活化课堂的构建,不仅能激发学生的学习兴趣和热情,降低认知难度,而且还能丰富课堂形式,活跃学生思维,促进学生综合素质的提高...
关键词: 高中地理 课堂教学 有效度
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的学科,《普通高中地理课程标准》中提到：＂全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。＂因此作为高中地理教师,要激发学生学习兴趣,增加自身知识积累,不断探索和研究提高课堂教学效果,培养出素...
关键词: 田野实践教学 高中地理 校本课程
随着新课标提出促进学生的全面发展,学校在对高中地理校本课程进行开发的时候更加注重提高学生的实践能力,所以教师应该完善田野实践教学以符合学校的办学理念。根据田野实践教学在高中地理校本课程开发中的意义提出了有关策略,希望对教师开发高中地理校本课程能够有所帮助。
关键词: 学习兴趣 误区 高中数学
兴趣是最好的老师。在高中数学的学习过程中,浓厚的学习兴趣会帮助学生扎实地掌握数学知识。但是,目前教学中往往忽视对学生学习兴趣的培养,存在许多误区。主要针对高中数学教学中存在的误区,对如何提高学生的学习兴趣提出几点建议,希望对老师的教学工作和学生的数学学习有所帮助。
关键词: 变式教学 高中数学 有效性
变式教学有利于提高数学教学的有效性,从高中数学的概念教学、课堂提问、习题教学三个方面探讨了提高变式教学有效性的问题,希望对数学教学有所帮助。
关键词: 高中 数列 有效教学
高中数列是高中数学的重点教学部分,也是高考的必考内容,所以在高中数学教学中需要引导学生认真学习,掌握数列的相关知识和规律。围绕高中数学教师如何开展有效性教学进行研究。
关键词: 高中物理 学习策略 培养方法
高中阶段的学习中,学生普遍反映物理学习难度大,学习效果不佳,成为阻碍学生学习提高的重要原因,给学生的学习和升学造成极大的阻碍。鉴于此,对高中物理的学习策略进行分析,探讨具体的培养策略,期望对学生的物理学习有所帮助。
关键词: 高中化学 多样化策略 有效方法
传统教学思想下,单一、固化的教学模式限制了教学前进的脚步,也束缚了高中生的化学探究思想和能力,学生在这样的氛围下学得辛苦,教师也教得疲倦。如今我们提倡新课程改革,倡导解放教师教学思想,引导学生做学习的主人,让教学方式向多元、智能、科学的方向发展。基于此,探究多元化的高中化学教学策略就显得势在必行。
关键词: 化学实验 问题 对策
化学是一门应用性很强的自然科学,在化学学习中化学实验是重要的组成部分。化学实验是一项综合性的教育,有助于培养学生的观察能力和创新意识。分析了目前高中化学实验存在的问题,针对问题提出了相关对策：改变化学的考核方式,改变教学观念,加大化学实验的投入等。
关键词: 生物学概念学习 教学模式 概念获得教学模式 概念同化教学模式
高中生物课作为高中理综的重要科目之一,受到越来越广泛的关注,而作为一名21世纪的高中生物教师,必须紧跟时代潮流,用最先进的教育理念、最科学的教育模式武装自己,不断提高自己的教学技能,才能使自己的教学取得辉煌的成果。生物学概念学习的教学模式便是当前高中生物教学过程中应用最广泛的教学模式之一,它对课堂教学有效性的提高具有不容忽视...
关键词: 高中 美术 现状 对策
高中美术课程是素质教育的重要组成部分,对提高学生的美术素养、艺术素质、人文素养具有举足轻重的作用。以高中美术教学现状为研究的起点,对改变高中美术现状的对策进行了重点研究。
关键词: 高中 足球模块 差异分层 教学研究
通过实验分析法、案例分析法、资料文献法,研究分析了高中足球模块差异分层教学的相关知识内容。研究表明,通过这种教学方法可以有效提升学生在足球模块选项学习中的身体素质、运动能力、学习信心,使得他们更乐于去学习高中足球选项模块的相关知识。
关键词: 语文新课标 中学生 语文教学 语文作业
新课程改革旨在为21世纪构建符合素质教育要求的基础教育课程体系。而语文作业的设计语文课堂以外的延伸性学习活动,是语文教育的一个重要环节。合理的语文作业设计能对课堂上学到的语文基础知识进行及时的巩固,拓展学生的思维,提高学生的语文综合素养。所以,只有在理论的指导下,从语文作业的内容上探究语文作业的创新,才能使语文作业更好地发挥...
关键词: 阅读 阅读层次 经典研读 兴趣泛读 拓展细读
重点探讨了高中语文多样化阅读的要求和阅读对象。在高中语文课堂中的多样化阅读中,应扎实开展经典名著阅读活动,并对学生的阅读习惯进行规范和引导。高中学生的阅读层次一般分为这样三级：低级层次、中级层次和高级层次。在多样化阅读活动的开展过程中,教师就应该培养和要求学生采取批判性的阅读方式。多样化阅读进课堂主要采用三种形式进行：...
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