新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程标准 板书设计 功效性
《义务教育语文课程标准》中说明语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念,注重吸收新知识、不断提高自身的综合素养。如果说成功的语文教学是知识传授与思想教育的统一的话,那么语文教学中的板书设计更是传授知识和思想教育的完美结合。因此,小学语文教师必须具备标准规范的...
关键词: 小学语文 高段阅读 多视角 文本解读
小学生在学习语文的过程中需要解读不同的文本。同样的文本从不同的角度解读也会达到不一样的解读效果。如果单从一方面来进行解读,学生的理解就会有局限性,不能完整地完成小学语文中高段阅读教学中所明确的教学目的。所以,如何去理解文章意思,如何从更多的角度来进行文章的讲解达到解读清晰让学生理解清晰的效果,从而完成高段阅读教学的教学目...
关键词: 群文阅读 小学语文 阅读教学
在进行小学语文阅读教学过程中,教师要根据学生身心发展特点,不断改进传统的教学方式,不断提高学生对文字的理解能力,培养学生良好的语感,从而满足新课改的教学要求。在此,针对在群文阅读理念下如何做好小学语文阅读教学展开论述。
关键词: 语文 兴趣 教学质量 具体策略
小学语文作为小学教育中的一门关键学科,学校要格外重视语文教育教学工作的开展,要加大力度强调教师对语文教育的作用。小学语文教学质量的好坏直接关系着学生未来发展的成败,因此,学校要采取相关措施保证小学语文的教学质量。
关键词: 小学语文 拓展阅读 教育研究
阅读在小学生的语文学习中占据着重要的地位,高效的阅读不仅可以帮助学生拓宽眼界、积累词句,还能提升学生的语文素养,提高学生整体的语文知识水平,甚至对学生高尚人格和品德的形成都有一定的益处。小学语文课堂虽然有一定的阅读教学,但是仅仅依靠课堂教材的阅读教学,对学生阅读能力的提升作用不大。因此语文教师应该重视课外的拓展阅读,通过丰...
关键词: 小学语文 写作教学 课外阅读
很多时候,一个人有能力、有才华是需要展现给别人才能够得到认可的。因此,在当今社会中,一个人的表达能力就显得十分重要。小学语文教师在语文教学的过程中其实也在培养学生的表达能力,最集中的表现就是写作教学。在此,结合多年教学经验来谈一谈如何在小学语文的教学中通过课外阅读的引导来提高学生的写作能力。
关键词: 兴趣 方法 能力 习惯
语文学习是一个不断积累的过程,在这个过程中,阅读显得尤为重要。阅读能使学生增长见识、扩大知识面、开阔视野,提高写作水平等。而在实际教学中,小学生的阅读量低,积累很少。因此,创设一种良好的阅读环境,激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读方法,培养学生的阅读能力,这是十分必要的。
关键词: 语文教学 主体性 创造能力
在当前的语文课堂教学中应凸显学生主体作用,着眼于学生综合素质的培养;倡导自主—合作—探究的学习方式,鼓励学生大胆质疑,培养学生创新意识;加强学生人文素养的修养,尊重学生独特的体验和个性化发展,培养学生全面的语文能力。
关键词: 小学中年级 生活作文 教学研究
现今教育事业不断发展,小学教育也越来越受到重视。在小学中年级的生活作文教学中,作文与生活有着密切的关系,只有通过充实的生活学生才能够有习作的源泉。基于此,对小学中年级作文教学展开了一定分析和研究,对有效的教学途径进行了总结,希望对相关的作文教学有积极的指导意义。
关键词: 小学教育 品德与社会 高效课堂
通过分析小学品德与社会教学的重要意义,探究如何从理论和实践两个方面入手,有效提升小学生思想道德建设,唯有多种措施并举,才能切实提升小学品德与社会教学有效性。
关键词: 小学数学 自主学习 对策
小学数学教学课程改革中要求将学生作为课堂教学的主体,在课堂中充分发挥学生的独立思考和自主学习等能力,帮助学生提高自身的学习效率。而在课堂教学中,教师的主要作用是引导学生对知识进行理解和掌握,帮助学生解决课堂中遇到的问题。在此,对当前小学数学教学中自主学习课堂的构建方法进行了简单的介绍。
关键词: 教学设计 课堂教学 核心素养
在当前核心素养的召唤下,课堂教学正处于深刻的变革和转型之中,这需要教师投入更多的智慧,进一步优化课堂教学,让核心素养真正在课堂教学中落地生根。
关键词: 数学教学 数学思想方法 渗透 探寻
随着小学数学新课程标准的深入实施,素质教育理念的不断深化,小学数学的教学要求越来越高,传统的教学观念显然已经不能适应社会的发展和学生学习欲望的提高了,教师一定要在小学数学教学中注重学生学习理念的培养,注重学生学习兴趣的激发,注重学生学习思想的形成,注重学生学习方法的掌握,不断探究、不断创新、不断开拓新的思路和新的途径,促进小...
关键词: 小学数学 概念教学 教学策略
数学作为小学三门主科之一,教师对其教学工作给予高度重视,在课堂中想方设法改变教学策略,尽可能地提高课堂教学效率。而小学数学教学中“概念”是一个极为重要的知识点,在教师的不断创新下,针对如何帮助学生理解数学概念提出了“概念教学”这一新型教学概念,但是由于这一教学策略发展仍不成熟,使得多数教师在课堂中无法正确运用这一教学策略进...
关键词: 课堂教学 主题探究 求知欲望
我国著名特级教师于漪曾经说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的火花,或者像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”由此可见,教师一定要讲究导入的艺术,利用精彩的导入,使其注意力迅速地转移到将要学习的知识上来。
关键词: 小学数学 教学安排 科学性
受传统应试教育的影响,我国小学教学管理将学生的学习成绩作为教学的核心内容,因此造成小学教学中学生负担较重。小学生,年龄小,自我控制能力较差,理解能力与数学基础也存在较大的差异,因而在小学数学教学过程中,教师要全面分析学生的实际状况,从教师备课到课堂管理再到作业的布置以及教学评价,都要统筹安排,科学管理。
关键词: 小学教学 数学教育 中年级阶段 教学研究
随着素质教育改革的不断推进,优化数学教育教学活动已经成为每一位数学教师都应该重点思考的问题。尤其是针对小学数学来说,解决问题的能力更是教学过程的重中之重。在此,根据多年教学经验,简单地针对小学中年级阶段如何进行数学教学优化,对提升学生解决问题能力来做一些论述。
关键词: 小学数学 教学创新 教学模式
随着新课改的不断深入,要求小学数学教师在教学过程中引导学生进行自主探究式学习。教师在小学数学的教学过程中,要想实现教学高效率,就必须要从教学观念的转变开始,用新型的多媒体的教学方式吸引学生,使学生对学习数学产生兴趣,从而喜欢上数学学科。在此,从小学教学的过程入手,浅析小学数学教学实现教学创新的途径。
关键词: 数学绘本 教学活动 价值分析
社会在不断发展,人们对小学数学教学的关注度也在不断上升,如何有效提高数学绘本在数学教学活动中的应用价值是很多教学工作者都在深思的问题。为此,对数学绘本在小学数学活动中的价值展开了讨论,了解小学数学绘本的起源,并加强有效措施的采取,促进小学数学绘本在数学教学活动中的应用价值,提高小学数学教学质量,为小学生今后数学课程的顺利开展...
关键词: 小学数学 核心素养 内涵 培养
数学核心素养是小学数学教育培养小学生综合素质能力的重要方向。在小学数学教育中,教师要重视学生数学知识与技能的形成,发展学生积极的情感态度,激发学生的数学学习兴趣,并以此为基础培养学生的数学核心素养。在此从分析数学核心素养内涵入手,对小学数学教育中小学生核心素养的培养策略进行探讨。
关键词: 数学教学 训练 创新知识 教学模式 例题 小学 课堂教学 教学过程
一、研究价值在知识爆炸时代的教育,学生不仅要掌握知识,更重要的是要会用所学的方法去获得知识并创新知识。先学后教有效教学模式是课堂教学的重要变革,无数案例论证出,把教学的重心放在学生的学上是非常有效的一种教学模式,教学过程充分体现了学生的主体地位,随着“先学后教,当堂训练”教学模式的深入,传统的简单模仿转变为更适合学生的创新教...
关键词: 学习习惯 草稿本 有效
数学学习中使用草稿本是学生在学习过程中的一种特有的行为习惯,在小学数学教学过程中,草稿本的规范使用具有重要的作用,它是学生学习、思考过程的呈现,记录了学生对数学知识分析、思考、尝试、探究的足迹。培养学生养成良好的使用草稿本的习惯,有助于使他们确立正确的学习态度,形成良好的书写、验算习惯。草稿纸用得好,可以大大提高学生的学习...
关键词: 核心素养 数学教学 小学学生
目前义务教育阶段对教师教学的要求已经上升到了前所未有的高度,随着时代的发展,对学生的核心素养的培养已经成为非常重要的教学目标。对于学生核心素养的培养,不仅象征着提高学生的全面素质,更是体现优质教育的重要标志。对目前小学数学教学的现状进行分析,探究影响教学质量的相关因素,提出一些利用小学数学教学培养学生核心素养的策略。
关键词: 生活 科学 兴趣
科学课应精心呵护好学生的好奇心,培养学生对科学的兴趣和求知欲望,但随着学生年级的升高,他们对科学课的兴趣会越来越淡。如何培养学生对科学课持久的兴趣与热情,是值得每一位科学教师深思的问题。科学源于生活,又服务于生活。在科学课中,我们应充分发掘和使用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣和探究热情,让学生明白人人可以做科学,生活处处...
关键词: 农村小学 校本课程 开发
新一轮基础教育课程改革中,“校本课程开发”已成为基础教育改革的一个重点,引起了人们的关注。的确,校本课程开发不仅可以弥补国家课程开发的不足,形成学校办学特色,而且可以提高教师专业水平和满足学生生存与发展的需要。于是各地掀起了开发校本课程的热潮,农村学校也加大了课程的自主权,强化了校本课程的开发意识。
关键词: 传统文化 走进校园 教育活动 研究
中华民族有着五千年悠久的历史,有傲立于世的璀璨文化,有数千年积淀起来的传统美德。然而,我们的传统文化正在受到来自世界各地文化的冲击,在不断的历史进程中逐渐丢掉了自己的文化精髓,同时也吸收了异域的文化垃圾。祖国传统文化是中华民族的符号,尤其是我们这样一个具有悠久文明和文化底蕴的泱泱大国。在国民教育中通过中国传统文化的教育,让...
关键词: 自主学习能力 意识 策略
学生学习效率的高低在很大程度上是来源于学生自身对学习知识是否具有一定的积极性。同一个教师,为什么有的学生学习的效率高,而有的学生学习效率低,这是由教师、家庭、社会以及学生自身影响导致的。对于学习来说,自主学习与被动学习,效率不一样,学生如果能够具备自主学习的能力,学习的效率就会大大提高。教师在教学的过程中应注重对学生自主学...
关键词: 大班额 课堂调控
在农村进军城市的大趋势下,“大班额”已经成为城镇学校的主要特点。在“大班额”下,课堂调控的好坏直接决定着一堂课的成败。如何巧妙地调控课堂,必然成为每一个老师应该研究的课题。“亲其师,信其道”,让学生喜欢上老师,自然会喜欢上老师的课,喜欢上老师所教的这门学科。所以,想让学生学好你教的这门课,方法很简单——让学生喜欢上你。
关键词: 家长 孩子 家庭作业
孩子完成家庭作业的时候,家长要帮助孩子提高对家庭作业的认识,训练孩子对自己的责任感;营造做家庭作业的环境氛围;放手让孩子去独立完成家庭作业;密切家校联系;合理安排时间,培养孩子的时间观念;教给孩子认真检查家庭作业的方法;多鼓励,少批评,从而教育孩子很好地完成家庭作业。
关键词: 品德教育 小学生 行为习惯 积极评价
品德教育是培养小学生良好行为习惯的有效途径。结合小学生品德教育实践,探讨了在品德教育过程中培养小学生良好行为习惯的一些方法和措施。
关键词: 班主任 德育 行为习惯
德育是班主任在班级管理中的一项重要工作内容,针对当前小学生在行为方式出现的一些问题,如何践行小学生行为习惯的培养是班主任德育的重要方面。在此研究了德育中行为习惯培养的主要内容,探讨了践行行为习惯培养的一些方法和策略。
关键词: 五位一体 新媒体 小记者站
开展少先队小记者工作,是湖南大学子弟小学特色活动之一。学校通过高配置、畅渠道、勤培养、亮身份、倡激励五位一体共建小记者站。学校自2014年6月搭建小记者平台以来,积极开展小记者活动,至今发展100人次的小记者团队。线上线下,实战提升。
关键词: 教师 自主 专业发展
教师专业发展是提高教育效果的重要途径。在互联网＋背景下,教师自主专业发展面临着诸多新问题、新形势,立足于当前实际,从分析当前教师自主专业发展的危机出发,探讨了互联网＋背景下教师自主钻研发展的一些对策和方法。
关键词: 文体 语文教学 聚焦 指向 教学内容 形成能力 本体性 写作
强化文体意识,明确文体教学范畴,是因为文体涉及文章的写作意图、表达结构、表达语境、表达手法等多样语文实用性知识,这些都是语文教学中必不可少的元素,也就是吴忠豪教授所指的语文本体性教学内容。“文无体不立”,不管是阅读还是写作,“精要、好懂、有用”的文体知识,都是形成能力不可或缺的基础。
关键词: 趣味教学 小学数学 小学语文
乐学之下无负担。让小学生在无负担中思考,让他们真正地“玩”起来,进而对学习产生浓厚的兴趣,轻松地掌握科学知识,是小学老师的育人初衷。带着这样的信念,教研组老师在开展教学活动的时候积极完善教学内容,转变教学方法,提高趣味教学的有效性。根据趣味教学的有关内容就如何在民族地区小学低年级开展趣味教学提出了有关策略,希望对增加教师教学...
关键词: 农村 家庭作业 设计
现在农村学生自主完成家庭作业的能力普遍较差,主要原因是父母外出打工,家庭作业无人督促与指导;家庭作业的难度大、数量多,与学生的实际不符;内容、形式单一,学生兴趣不高;学生存在着依赖、逃避的心理。如何科学地设计家庭作业是提高教学质量、使学生更完整地掌握所学知识、培养能力、养成习惯、达到培养小学生自主完成家庭作业能力的关键。
关键词: 发挥 学生主体作用 培养 学生 自主能力
在小学语文日常课堂教学过程中,课堂教学氛围的民主性、师生关系的和谐性都时刻体现着课堂教学活动中教师的主题地位和学生主导的作用。教师在课堂教学活动中要根据学生的语文基础知识、基本技能、写作与交流能力有效地组织语文课堂教学活动。让学生在活动中通过自主学习,在教师的引导下自主地去查阅、搜集、整理、归纳知识。并通过有效的课堂组...
关键词: 网络环境 学生 自主阅读意识 习惯 能力
当今社会是一个科技的社会、发展的社会、知识爆炸的社会,想要成为一名人才,没有足够的自主学习意识,不能养成良好的学习习惯,不能培养超强的学习能力,就不足以保证和世界发展的同步运行,就势必会被不断进步的社会所抛弃。尤其是在当前网络技术不断普及的形势下,对于处于成长初期、正在启蒙阶段的小学生来说,培养自主阅读的意识、习惯,提高自主...
关键词: 趣味识字 自主识字 生活识字
新的课改背景下,小语教师应探索多元方式下的情趣化识字方法,如游戏识字法、形象记忆识字法、表演动作识字法、谜语识字法、编顺口溜记忆法、儿歌识字法、熟字加减法、置换部件法等等,不断提高识字课堂教学效果。
关键词: 小学生 思维 作文
在众多学科之中,语文应该是最好学最基础的学科了。作为一名中国人,有着得天独厚的语言环境,学习语文成绩总不会太差。而在学习语文中,写作是一个很重要的知识点,在今后的学习工作中,写作是一定会用得上的,且拥有良好的写作能力无论是对工作还是学习帮助都非常大。而写作并不是短期就能训练成功的,所以从小学阶段开始就应该培养学生对于写作素材...
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