新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 美读吟诵 品味意境 质疑感悟 创造性思维
语文新课标指出：语文教学要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展思维,培养想象力,开发创造潜能。创新作为语文教学的一个重要的要求,其目的是要培养学生的创造性思维。在农村语文教学中,培养、训练学生的创造性思维能力尤为重要。因为这是从根本上深化农村教学改革,提高语文教学质量的关键。古诗文是文学苑中艳丽的奇葩,是我国五千年文化的瑰宝,...
关键词: 初中 写作 教学
在语文教学中,写作教学是一个重要的组成部分。在倡导以生为本深化新课程改革的今天,教师对写作教学给予了充分的重视。打造作文的亮点既是笔者孜孜不倦的追求,亦是笔者对学生的要求。从某种程度而言,作文如做人,感动了自己,方可感动他人。基于此,从以下几方面就农村初中语文写作教学策略进行了浅析。
关键词: 古典诗词 语文教学 茶文化 初中生 课程 中国茶道 组成部分 发源地
中国是诗词的故乡,也是茶文化的发源地。历代茶诗是构成中华茶文化不可分割的重要组成部分,更是茶文化宝库中的精品。茶诗是浓缩了的茶文化,也是茶文化的集中呈现。在初中语文教学中引入诗词与茶文化相结合的课程研究是对中国古典诗词和中华茶文化的有力传承和弘扬,更是对初中生进行国粹的又一次良好洗礼。同时二者结合的教学,既创新了初中语文...
关键词: 交互式电子白板 学习氛围 语文教学
交互式电子白板的作用是代替传统的黑板,相当于一块大的计算机显示屏幕,有利于营造出轻松的教学氛围。语文教师通过利用交互式电子白板来弥补传统课堂模式的短板,在课堂中通过展示与课文内容贴合的视频或者图像,以帮助学生更为形象地理解课本中所表达的情绪、内容,进而领会到文字之美,更能学为所用。教师也可以利用电子白板更为便捷地制作课件。
关键词: 初中语文 信息技术 教学 融合
教育现代化要求教育教学要随着时展不断创新、不断更新,初中语文教学课堂也要重视＂以创新教学思路、以满足学生受教育能力,能够满足社会发展＂的要求。当前,信息技术的发展已经渗透进社会发展的各个领域,教育领域更新信息技术在课堂中的运用能够培养学生利用现代信息技术的能力,培养学生在大数据中收集信息和处理信息的语文能力。
关键词: 初中语文 阅读教学 自主探究 思维
阅读教学在语文教学中占有重要的地位,其效果好坏直接关系到整个语文教学的质量。反思当前的初中语文阅读教学,耗时多,收获少。针对此,从自主探究、训练学生的求异思维、提高学生阅读兴趣、拓展学生的阅读空间等几方面入手,谈如何培养学生的阅读能力。
关键词: 农村 中学语文 课外阅读 教学
随着教学改革不断推进,农村中学语文课外阅读教学备受关注,语文阅读是语文学习重要板块之一,也是语文学习能力发展的基础途径之一。为了进一步提升学生语文素养水平,培养良好阅读习惯,需要对农村中学语文课外阅读教学进行优化与完善。接下来,结合实践经历,浅谈课外阅读教学优化措施,希望能够起到部分借鉴作用。
关键词: 现代文阅读 中考复习 策略
如何帮助学生在有限的复习时间内,提高现代文阅读能力,提高答题的准确率及得分率,是中考语文复习工作中的重点关注内容。因此,针对中考语文现代文阅读复习的策略进行简单探讨。
关键词: 微课 初中英语 应用 对策
伴随着我国社会经济的不断发展进步,教育领域的新课程改革也在如火如荼地展开,微课作为一种新的教学形式进入人们的视野。它在英语教学中的应用也逐步推行,通过视觉冲击给初中生以积极性去努力增强自己在英语知识方面的理解能力,从而提高初中生学习英语知识的效率。将从微课的概述、微课在初中英语教学中应用的意义、存在的问题及其解决对策等方...
关键词: 师生互动 中学英语 应用策略
在中学英语教学中,教师一定要打破传统教学观念的束缚,深入探寻科学的教学方法,从而有效地激发学生的积极性和主动性,最终使得教学水平得以提升。在中学英语教学中应用互动教学法一方面有助于良好教学环境的创设,让学生有效地参与,另外还能提高学生的创新能力。
关键词: 科学评价 全面发展 中学 英语教学 形成性评价
科学的评价在教学中可以促进学生的全面发展,传统的终结性评价已经不能满足教育不断科学化的需求,在中学英语教学中实施形成性评价有利于促进学生形成健康的认知,提升学生的学习兴趣,促进教学目标的达到。
关键词: 英语教师 学生 知识能力 点滴 梳理 培养 农村中学 教材内容
作为一名具有20年教龄的农村初中英语教师,始终认为现行初中英语教材,对于农村中学的学生来说,学习难度很大。教材内容多,课时有限,不少学生完全跟不上教师的节奏,不少学生临近毕业仍然不敢读生词,不会说一个完整的句子,学的东西乱七八糟。
关键词: 生态问题 灾害 历史教学 自然生态环境 初中 人类历史 人类社会 安全空间
在人类历史的发展长河中,灾害一直伴随着人类社会,人类依赖自然生态环境而存在,在与各种灾害的斗争过程中趋利避害,获得生存和发展的安全空间,而在自身的生存和发展过程中,又会能动地认识和改造自然生态环境,由此出现人与自然的双向互动关系。其中人类对自然生态环境的不合理开发和利用导致的灾害与生态问题,成为严重威胁人类生存和发展的重要制...
关键词: 初中地理 教学 探究性学习 方法
当前初中地理教学中还存在很多的问题,学生参与地理课堂教学的自主性较低、地理课堂教学效率较低、学生缺乏地理学科素养等,这些都不利于地理学科的持续性发展,需要教师在不断的地理教学实践中总结经验和教训,充分了解学生真实的地理学习进度与需求,制定出符合学生发展的教学方案与目标,引导学生自主地去发现问题、分析问题、解决问题,培养学生...
关键词: 小班化 情景 教学有效性
情景教学是在初中学科教学中经常被使用的一种教学方法,因为这种方法可以将学生引导至教师构建的特定的教学环境中,让学生产生特定的情感体验与思想感受,可以让学生在特定的环境中获得特定的应对技能,更能提升学生的学习效率,强化学生的思维,可以说是一种非常有效的教学方法。尤其是在小班化教学中,教学情景的效果就体现得更加明显了,学生的学习...
关键词: 初中学生 数学阅读 阅读能力
分析了当前初中学生数学阅读的现状和培养数学阅读能力的重要性和必要性,最后提出了培养初中学生数学阅读能力的建议：课前,布置预习任务,培养阅读习惯,课中,给予自学时间,培养阅读效率;课后,指导阅读过程,培养阅读能力;日常生活中,感受数学乐趣,激发阅读兴趣。
关键词: 小班化 情景教学 组织方式
随着我国教育事业的不断发展,传统的教学理念、教学模式、教学思维被完全打破,越来越多的教学观念、教学方法被广泛应用到了初中阶段的学科教学活动中,小班化就是其中一种先进模式。这种模式打破了传统的大班化教学,使得教学活动更加深入、高效。尤其是在课堂教学中使用创设情景的方法进行教学,就更加能够激发学生的学习兴趣,提升学生的学习主动...
关键词: 初中生物 生活化教学 策略
从教学资源、教学情境、教学方式、教学内容、教学活动等角度,分析总结了在初中生物课堂教学实践中如何体现生活化教学这一理念,培养学生的生物学核心素养。
关键词: 初中美术 欣赏课 情景教学
随着社会的不断发展,人民生活水平的不断提高,大众对于青少年的受教育关注度也逐渐提升。同时,由于新课改的实施过程中,教育部门号召学生应该进行全面发展,大部分学校开始重视除考试外的科目的教学。虽然部分学校已经将该项任务提升日程,但是其中仍旧存在不少阻碍,将以初中美术教学为例,进行深入分析,并提出有效策略,旨在帮助青少年提升综合素质...
关键词: 翻转课堂 微信功能 农村 初中教学
信息技术的发展给农村教育带来了更多的帮助,颠覆了传统教学观念。翻转课堂是一种基于先进信息技术的创新教学模式。互联网的普及和计算机信息技术在农村教育领域的应用,以及手机微信功能在农村地区的普及,把手机微信功能应用于翻转课堂,在农村教学中有一定的适应性和可行性。为农村乡镇初级中学进行翻转课堂的实践和探索提供了物质保障和前提条...
关键词: 农村中学 班级管理 有效利用 资源
班主任是一个班集体的灵魂,是整个班级的管理者,是整个班级学习和各种活动的组织者,也是对班级中的所有学生进行教育的主要人员。一个班级的学习风气,学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯、思想品质、道德意识等方面的培养都离不开班主任的辛勤工作与教导。尤其是广大农村初中学生,因为没有一个和城市一样较为良好的成长环境,就更需要班主任在日...
关键词: 文化积淀 建设 良好班级
班级是学生日常学习、生活的主要场所,班级的风气、氛围、环境都对学生的成长与发展起到重要的影响作用。为了保证学生健康、活泼、积极、向上地成长,教师应当注重班级文化的建设活动,形成良好的班级文化氛围,用这种良好的氛围影响学生、陶冶学生,让学生在这种浓厚的文化积淀中被潜移默化地发生改变,让学生的思想、情感、意志、思维都在不知不觉...
关键词: 共生理论 农村留守儿童 心理健康教育 方法
随着我国社会主义市场经济的不断发展,在城市化进程不断推进的今天,劳动力的流动已然成为一种必然的趋势。尤其是农村地区的剩余劳动力为了寻求更好的工作环境,获得较高的生活质量,纷纷涌向城市。在这一劳动力转移的过程中,农村＂留守儿童＂出现了,且其数量也越来越多。在缺乏双亲的呵护和指导的情况下,这些农村留守儿童在心智不健全下,在思想道...
关键词: 新时代 农村留守儿童 教育扶贫 社区治理 社会工作
2016年国务院出台的留守儿童关爱保护政策缩小了留守儿童概念,因而全国各地所摸底排查统计的农村留守儿童数量急剧下降,这意味着留守儿童关爱与教育扶贫工作更为聚焦和收缩。政策与服务应该基于留守儿童及其家庭实际需要,整合家庭、学校和社区三维空间的资源和服务,积极发展家庭福利政策,培育农村社区社会服务组织,吸纳专业社会工作人才,基于农...
关键词: 青少年 价值取向 影响因素 策略
当前我国正属于社会转型时期,社会在变革的过程中人的价值取向受到了一定的影响,尤其是对青少年群体影响更为严重,这是因为青少年正处于价值观形成的初期阶段,面对多元化的价值观取向,很多青少年的行为取向都低于理性的认识水平,这就是我们常说的言行不一、言行脱节。改变青少年的价值取向则需要学校、社会、家庭之间共同努力,在给予高度关注的...
关键词: 中小学 诚信教育 学科教学 实践探究
中小学阶段是学生个性发展的关键时期,此时学生的性格易受到外界因素的影响,可塑性强,因此,中小学教师在开展文化教育的同时,也应当注重学生素质教育,将诚信文化教育融入各学科的教学活动中,做到＂教书育人＂这一职业道德规范基本内容,帮助学生树立正确的三观,传承、发扬中华民族的传统美德,使学生成长为诚实守信、积极向上的人。
关键词: 中学生 创新精神 实践能力 培养
着重分析了影响中学生创新精神和实践能力的因素,并探索了培养中学生创新精神和实践能力的策略,以提高学生的创新意识和实践能力。
关键词: 中小学生 诚信文化 有效途径
诚信是保障人与人交往的最基本品质,其能够体现一个人的道德修养和科学文化修养,而青少年是国家发展和民族兴旺的希望,他们践行着我国的优良传统文化。因此,在现代化社会,对中小学生开展诚信教育已经成为素质教育中的重点内容之一。教育工作者不仅要对青少年进行诚信教育,还要让其成为中小学生的自身品质,促进学生全面发展。
关键词: 农村 中小学 班主任专业化 现状 对策
作为班级教育工作的组织者和负责人,班主任教师个人能力的高低会对学生的全面发展和进步产生十分重大的影响。随着我国教育的不断进步,农村中小学班主任朝着更专业化的方向发展迫在眉睫。
关键词: 初中语文 教学 核心素养 培养
我国传统初中语文教学受应试教育不良影响,过于注重知识传授轻视了对学生学科综合素养的培养。我国全面实施的课程改革体现了促进学生发展的基本理念,为了以语文教学促进学生的全面发展,教师要在语文教学当中强化对学生核心素养的培养。教师应该在语文教学中激发学生兴趣,构建以学生为主体的课堂;创新能力培养放在首位;将科学素养培养贯穿于整个...
关键词: 初中 英语教学 课堂观察
初中英语课程具有自身的特点,在授课范式、学习模式等方面与小学英语教学既有联系也有区别,如何运用英语课堂观察表,明确初中英语课堂教学的基本规律,对于提升课堂教学的实施效果具有十分重要的现实意义。
关键词: 农村中学生 英语学习 改善策略
英语教育是目前我国九年义务教育的基础课程,是和语文、数学并驾齐驱的课程。但目前农村中学的英语教与学现状却不尽如人意,农村初中生在英语学习中普遍存在畏难情绪,农村中学生除了课堂,几乎用不着英语,加上父母文化水平较低和英语资源相对较少,都制约了农村初中生英语学习。增强农村英语教育的师资力量,也就能提高教师的业务素养和教学技能与...
关键词: 批判性思维 价值 策略
批判性思维是对自身及某种信念、理论、行为等的合理性、精确性、价值性,根据一定的标准进行评判以及对事物发展趋势的大胆合理的猜测,以求得出符合客观实际结论的思维活动。这种思维方式既突出了学生的主体地位,也是提高学习效果的途径。结合初中道德与法治教学实际,重点从教师的角度阐述批判性思维在教学中的价值和策略。
关键词: 初中历史 情境教学 具体应用
主要针对初中历史教学中情境教学的应用为重点进行分析,以当下情境教学的概念为主要依据,从情境引导、生活案例引用、角色扮演这三方面进行深入探索,其目的在于提高初中历史教学质量,为提升初中生历史学习能力与素养奠定坚实基础。
关键词: 茶文化 中小学教育 渗透
茶文化是中国传统文化的重要组成部分。在中小学教学中引入茶文化教学,让学生在学习中理解传统文化,可以陶冶学生的性情,全面提升学生的文化素养。因此,在现阶段教学中,需要整合茶文化的知识,并将之渗透到中小学教育中。结合中小学教学实际,提出茶文化渗透策略,希望可以提高教学质量,提升学生的综合素养。
关键词: 初中 科学 拓展性课程
随着教育改革活动的大力开展,在课程教学改革中出现了拓展性课程,开展初中拓展性课堂教学,就是运用课堂中所学习的知识去解决实际的问题,由此可见,提高这一方面的教学质量,对于学生而言,有利于将课堂学习的知识得以拓展和延伸,从而得到更好的发展;而对于教师而言,也有利于更好地开展教书育人的工作,为社会贡献一份力量,那么,如何有效地开展初中...
关键词: 初中美术 趣味化教学 教学策略
美术学科能够丰富学生的审美素养,充实学生的精神生活,不断地推动学生实现身心的健康发展。围绕＂初中美术趣味化教学策略＂这一主题展开具体的分析研究。
关键词: 中学美术 现状 问题 策略
美术作为义务教育阶段一门必修的艺术教育基础性课,通过向学生传授美术基础知识和基本技能,提高学生的审美能力,促进学生全面发展。当前中学美术教育中还存在一些问题,例如重视不足,教学模式陈旧,学生缺乏学习热情和主动性等。中学生正处于个性形成的重要时期,美术教育可以帮助学生不断提高和完善自己的审美和人格,因此要认识美术教育作用,完善...
关键词: 音乐教学 本土音乐文化 传承
在音乐教学活动中,应确定本土音乐文化的地位,有意在校园内传播本土音乐文化,这是保护、传承并弘扬传统民族文化的重要途径,同时还可以对西方音乐文化产生严重冲击。从搜集音乐教学资源、编写音乐教材、建设教学课程、建设师资队伍和创建特色校园文化等方面提出一些传承本土音乐文化的建议,望对学校传承本土音乐文化起到参考作用。
关键词: 新课改 初中语文 文言文 教学策略
在新课改背景之下,学校对初中语文文言文给予了充分的重视。但在教学过程中依然存在着一些问题,这不利于贯彻新课改中＂以人为本＂的教学理念。因此,教师在教学中要以学生为主,创新教学模式,引导学生主动参与课堂学习,从而构建高效语文课堂。根据学生当前的发展特点就如何提高初中文言文的学习效率进行了简要分析,希望对其他教师提高教学质量有...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院，邮编：030001。