关键词：高中英语 语篇分析 应用策略 

摘要：随着新课标的提出,学校对教师在教学过程中充分使用创新教学方法给予了充分的重视,所以教师应该积极使用语篇分析的教学方法。这样不仅能够帮助学生加深对知识的理解,还能在一定程度上提高教师的教学水平。立足于语篇分析在高中英语阅读教学中应用的意义,就如何使用这样的教学方法提出了有关策略,希望对教师提高教学质量能够有所帮助。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社