新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 对话式 学习活动 整本书阅读 策略
近年来,教育部在修订高中语文课程标准的过程中提出＂任务群＂概念,鼓励教师将＂整本书阅读＂作为重要的任务群融入阅读教学中。但整本书阅读教学也面临巨大的挑战。通过尝试结合语文学习活动进行＂对话式＂的阅读教学,指导学生阅读整本著作,为学生搭建更多语文学习与实践的平台。
关键词: 整本书阅读 阅读书目 教学策略
在新课标指导下,为培养学生的核心素养,进行整本书阅读教学,思考整本书阅读的意义、整本书阅读书目的选择、整本书阅读教学策略。
关键词: 对话式 小组合作 策略
长期以来,语文课堂教学遵循知识本位,缺少师生、生生及生本之间的交流。试着从小组合作＂组建期的细节＂入手,浅谈＂对话式＂教学中小组合作学习策略的有效性问题,力求找到更适合阅读教学的有效方法策略。
关键词: 新课标 高中语文 核心素养 策略
在高中新课标的要求下,高中语文核心素养已经成为语文教学的重要目标,通过语文教学让学生掌握基本的语言知识和技能,通过文本的学习,提升自身的品质,形成积极思维能力,从而提高对文化的鉴赏、理解和创造力。讨论分析了新课标下高中语文核心素养教育的一些策略,以期与大家交流。
关键词: 英语课堂 写作教学 理论依据
随着社会的发展和国家的进步,我国逐渐走向世界,英语也逐渐成为我们的第二语言,从幼儿园到大学,都要学习英语,而且,高中英语在高考时分数的比重与语文和数学旗鼓相当,因此,英语的学习对学生来说也是非常重要的。英语写作既是高中英语学习的重要部分,也是英语学习中最难的部分,学会写作就相当于完成了英语学习的一半。针对高中生在写作时碰到的难...
关键词: 翻译 英语写作 应用
从词组到句子的分层汉译英翻译法应用在高中英语写作教学中能逐步提高学生的写作水平。翻译应用于写作教学能让学生体会到中英文的区别,也能大幅提高课堂效率。对于不同层次的学生,翻译素材可以从教材中选取,可以是高考范文,也可以是原汁原味的美文。课前、课中、课后有不同做法和需要注意的问题。
关键词: 历史核心素养 时空观念 史料实证 基本内涵 培养途径
在普通高中历史课程的育人功能中,重在引导学生能够从多个角度对历史进行正确的认识,同时使学生的历史核心素养得到有效的培育,使学生能够在探究历史的过程中慢慢地形成自己对历史的正确认识。主要对历史核心素养中的＂时空观念＂和＂史料实证＂这两个核心素养的基本内涵和培育途径进行探讨。
关键词: 新高考 高中地理 走班制
自从2016年新高考改革制度出台以来,高中地理学科成为高考选考科目,学生的地理学习平时成绩将被纳入高考地理总分,因此为高中地理教学带来了一场全新的变革。在新高考改革背景下,高中地理的教学模式与授课形式面临着新的挑战,教师应该积极创新教学模式,改良授课模式,从而更好地适应新高考的需求。针对高中理科教学中的新高考背景、问题以及应对...
关键词: 地理核心素养 评价 挑战 大数据
新近颁布的《普通高中地理课程标准（2017年版）》表明,地理核心素养指向的学业评价标准相比以往更加强调＂素养形成＂的过程,主要表现为：关注学生在地理问题解答中呈现的＂思维过程＂（逻辑性表述）;对表现＂思维过程＂的问题解决结果进行水平划分。这在引导人才培养创新发展的同时,也面临较大的现实挑战。＂大数据＂在这两个方面显示了突出的...
关键词: 高中地理教学 地理实践活动 地理实践能力
在新课标对于高中地理课程的最新规定中,培养高中生的地理实践能力,成为高中地理教师最新的教学任务。同时,在高中地理教学中培养学生的地理实践能力也可以提高学生的地理知识综合素养。因此,从地理实践活动出发,谈了如何培养高中生的地理实践能力。
关键词: 核心素养 农村高中 高中数学 课堂教学
在核心素养教育时代背景下,数学核心素养对高中数学教学具有统领、主导作用,要求促进学生知识、能力、思维、想象、运算、建模等多项素质的发展。而农村高中数学教学变革相对滞后,所以需要数学教师在核心素养理念的指导下,及时奏响农村高中数学课堂革命的主旋律,实现高中数学课堂教学质量的不断提升。
关键词: 初高中数学 有效衔接 学习方法 指导策略
伴随着新课程改革的不断深化,从初中毕业进入高中学习的学生难以适应高一数学学习的情况越来越严重,当前高一数学学习中呈现明显的两极分化现象,一些原本初中数学成绩很好的学生也逐渐丧失了兴趣和信心。之所以出现这种局面,最本质的原因就在于初高中数学衔接工作的不到位。学生无论是从生理还是从心理上面都未能适应高中数学的教学模式,学生还...
关键词: 变式教学 生成性 学生 数学思维能力 数学思想方法 数学教师 知识网络 教学手段
对习题变式教学是高中数学教师经常应用的一种教学手段。变式教学能帮助学生辨析正误,从而达到举一反三的教学效果;变式教学能有效内化知识,从而形成知识网络;变式教学能提升数学思维能力,从而提高、升华数学思想方法;变式教学能有效节约时间,从而提高教学效率……但,实施变式教学时,切忌随意、盲目地由教师进行变式,要结合教学内容和教学目标,...
关键词: 数学学科 核心素养 能力培养
＂互联网＋＂的出现,为当前教育领域的改革提供了一个良好的契机。＂互联网＋＂以其高速、便捷的特点,使课堂内容更加丰富、多彩。特别是在当前注重培养学生核心素养的情况下,＂互联网＋＂的作用更加突出。拟通过教学实践,来详细解读如何在＂互联网＋＂的环境下,有效助推高中数学学科核心素养的培养。
关键词: 高效 建设小组 目标 微课
关注个体差异,全面了解学生,制订精准目标,以学生活动为主体,高效达成目标,建设小组,自主、合作、探究,营造快乐、融洽的课堂学习氛围,使用教育信息化手段改进课堂,提高教学效率。
关键词: 翻转课堂 基因工程 教学案例
＂基因工程及其应用＂一节的教学,教师根据学生的特点和教学内容录制相关的微课,并通过网络媒体平台,指导学生在课前完成自主学习,在课堂中通过讨论等活动使学生深入理解教学内容并完成作业,将需要两课时完成的教学任务只用一课时完成,有效地提高了教学效率。
关键词: 学习力 核心素养 化学实验 教学设计
《普通高中化学课程标准（2017年版）》明确要求＂更加注重培养学生的核心素养,更加强调提高学生综合运用知识解决实际问题的能力＂,提升学生学习力是落实这一要求的必由途径。从利用实验教学提升学生学习力的角度设计了＂一定物质的量浓度溶液的配制＂,采用任务驱动、类比分析等方法,通过小组合作、活动探究促进学生学习,使其在探究性学习中提...
关键词: 科学思维 高中化学 高中生 素养 培养 利用 思维品质 思维方式
一、培养科学思维对于高中生的重要意义1.高中化学学科核心素养关注学生思维品质的成长高中化学核心素养更加注重学生思维品质的成长。＂宏观辨识与微观辨析＂关注点是学生从宏观到微观、从表象到本质的认知思维方式;＂证据推理与模型认知＂关注点是学生从比较、分析、推理、验证到形成思维模型的思维方式.
关键词: 核心素养 高中化学 教学研究
随着新课改在我国教学中的不断推进,素质教育已成为教育发展的新方向。在高中化学教学中注重培养学生的核心素养,不仅是教师的教学方向,更是培养学生的综合素质,促进他们全面发展的有效途径。核心素养并不是一个单一的概念,它包含学习能力、创新能力和实践能力等,对于化学这一典型的理科学科来说,不仅包括理论知识,同时还涉及实践活动。因此,高...
关键词: 高中化学 渗透 科学价值观
正确的科学价值观能让学生形成正确的学习方式,形成相应的科学素养,在高中生成长中发挥的作用不可忽视。高中化学教学的目的在于让学生形成正确、优秀的科学价值观,而作为高中化学教师更要明确科学素养内涵、组成元素,以此通过教学活动培养学生的科学价值观。
关键词: 高中物理 翻转课堂 教学模式
高中物理实验教学中翻转课堂教学模式的设计必须要特别重视课前实验的学习与准备工作,让学生能够在课前就合理学习微课内容,对知识进行有效的整理,并开展基础性的实验活动;在课堂上则需要对实验的深度进行二次创新,形成对理论知识的补充与延伸,这样的模式设计符合物理科学反复实验、不断提升的基本素质。从课前活动、课堂实验、翻转延伸三方面对...
关键词: 高中物理 高效 学生 自主 合作交流 创新
主要从如何打造高效课堂、构建高效课堂的意义、建立高效课堂的困惑这三方面进行论述。高效物理课堂的构建,需要教师不断努力学习课程理论,更新观念,不断地实践,不断地反思总结教学中的经验和不足,这样才能最终打造出真正的高效物理课堂。
关键词: 班级 隐性文化 高中生 心理品质
班级文化是代表班级形象和班级生命的文化,是一个班级中全体师生共同创造的财富资源。可以说班级文化是动态的、发展的系统,它是以班级为主体的文化。班级文化对学生的影响是潜移默化的,结合隐性班级文化对高中生心理品质发展的影响,简要提出了建设隐性班级文化发展学生心理品质的看法。
关键词: 教师 思考 心态 职业幸福感
＂提升教师职业幸福感＂已经成为近年来人们普遍关注的话题。对有关教师职业幸福感进行了深入的分析和思考。通过对教师职业幸福感的解读,着重强调教师需要时刻调节好自己的心态,努力做好自己的本职工作,正确定位自己的职业性质,学会享受当下的幸福,并进一步提出可以使教师充分体验职业幸福感的有效途径和方法。
关键词: 大班额 核心素养 创新 学习共同体
大班额问题的存在与解决、中国学生核心素养的提出与培养同时出现在国家的政府文件中,成为社会的热点话题,引起了社会各界的广泛关注。大班额影响学生的健康发展,但很难在短期消除,而对学生核心素养的培养已经被提上议事日程。在大班额存在的情况下讨论如何培养学生核心素养是一个迫在眉睫的问题。如何在普通高中大班额教学中培养学生核心素养,...
关键词: 核心素养 整本书阅读 高中语文
语文课程包括多种教学组织形态,整本书阅读是其重要的组成部分。随着教育改革的深入,整本书阅读越来越受到人们的关注。在新一轮课程改革中,＂整本书阅读＂走上了课程化的道路,这一变化为高中语文教学带来了新的活力,不仅可以全面提升学生的阅读水平,还对培养其语文核心素养具有积极意义,应引起教师的重视。基于核心素养对整本书阅读进行了重点...
关键词: 核心素养 全面发展 高中政治 课程 教学实践
随着教育改革的深入,我国的教育发生了显著的变化,应试教育已经不适应社会发展需求,培养学生核心素养,促进其全面发展成为新时代下教育工作者工作的中心。在高中阶段,政治课程的教学目标也随之发生了变化,培养学生的政治核心素养成为众多教师关注的焦点。基于此,就需要高中政治教师转变观念,立足核心素养,促进学生全面发展。对高中政治教学中培...
关键词: 高中 政治教学 生活化 策略分析
一直以来,在高考＂指挥棒＂的影响下,有相当一部分教师在开展高中政治教学的时候只重视知识以及答题技巧的传授,从而在很大程度上忽视了要将政治教学与学生的生活建立联系。在这样的教学环境下,政治课程变得越来越枯燥,正因为如此,不少学生对学习政治产生了倦怠情绪,甚至是抵触心理。要知道,高中政治教学的真正目的,是帮助学生更好地去解读生活,...
关键词: 政治教学 问题情境创设 生活化研究
在问题情境创设中需要将学生学习水平与知识点理解结合起来进行考查,创设贴近学生、贴近生活、贴近实际的问题情境,发挥学生学习的主动性和创造性,有助于培养学生的问题意识、质疑精神。对题目、知识点的设置从深度和广度两个维度掌握好每个考点,做到逐点过关,让学生学会答题,甚至学会自己去设计题。
关键词: 新课程 地理 校本课程
新课程提出了＂国家课程＂＂地方课程＂和＂校本课程＂三级课程的管理模式。校本课程是新课程改革的产物,更是为学生发展而设计的课程,反映国家基础课程改革的需要,丰富和完善国家和地方地理课程的内容,顺应时代的发展和社会的进步,是关注学生综合素质、全面发展的重要举措。对学校如何开设合适的地理校本课程提出一些观点。
关键词: 语段设定翻译 听译对比训练 语篇分析写作 范文佳作赏析 小组合作探究
根据高三学生的学习现状和特点,结合语言从认知到理解再到准确运用的学习过程,以英语课堂教学实例以及所取得的显著教学成果,探讨了《新课标》要求下高三复习阶段有效提高学生书面表达能力所采取的写作训练＂三步曲＂。
关键词: 高中数学 解题教学 审题能力
解题教学是高中数学教学的重要组成部分,所以教师在教学的过程中应该提高对解题教学的重视度,不断完善教学方法。立足于高中解题教学现状,就如何开展高中数学解题教学提出了有关策略,希望对教师提高教学水平有所帮助。
关键词: 高中 数学 核心素养 渗透
随着教育改革力度的加大和素质教育的全面普及,核心素养这一概念在教育领域得到广泛的关注。在高中数学教学中进行核心素养的渗透,不仅可以激发学生的学习动机,还能促进学生的全面发展。高中数学教师要对此加以重视,在实际教学过程中充分利用学科优势进行核心素养的渗透,将学生塑造成高素质、高水准的现代化人才。
关键词: 实验素养 物理实验 开放实验
物理学科是一门以实验为基础的自然学科。学生获取物理知识的过程不仅是一个知识的学习过程,更是一个探求、尝试、体验的过程。而物理实验使学习过程越来越接近真实的研究过程,实验过程中对学生的能力要求能更好地提高学生的学习＂品质＂。物理实验过程能使学生在研究过程中不断地尝试和体验未知知识的探求过程。因此,改变传统的实验教学方式,对...
关键词: 高中 短跑 业余训练
体育田径比赛是学校每年的重点比赛项目之一,尤其对高中来说,更能看出一个学校的体育运动竞技水平,所以怎样提高学校业余田径训练队的竞技能力显得尤为重要。而在很多田径运动项目中短跑项目更吃香,因为从每次比赛报名情况来看,参加短跑项目的运动员特别多,短跑是速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体各方面素质的完美体现。从课余训练中遇到的问...
关键词: 高中 体能训练 手段
我国相关的体育文件规定,高中的体能训练一定要把健康放在第一位,使学生健康成长。面对高考压力的高中生,体育的训练更是必不可少的,它能帮助学生减轻学习压力,改善学生学习的疲惫和烦躁的心情。所以高中体能训练的开展是必需的。
关键词: 高中生 体能训练 核心力量 身体素质
对于中学生来说,课业负担越来越重,学生在校大部分时间都坐在教室里学习,而出来活动的时间也仅限于体育课和课间操。因此高中生的体能也不如以往的学生,这是值得大家重视的一个问题。阐述高中生的体能现状,以及相应的改善策略。
关键词: 高中体育 高三学生 体育锻炼 重视 支持
采用文献资料法、调查问卷法、统计分析法对当前高三学生参与体育锻炼的现状和影响因素进行分析,并提出几点督促高三学生积极参与体育锻炼的建议,以期增加学生体育锻炼的时间,提高学生的身体素质。
关键词: 高中美术 课堂教学 策略探究
随着社会的进步,新课程改革也在实施,美术鉴赏是高中必修课程之一,教师应该根据高中美术新课程改革的要求,积极探讨关于提高高中美术课堂效率的问题,实施有效性教学的方法,充分发挥美术中的优点和长处,让学生在美术鉴赏中感悟到美,让学生受到艺术熏陶,丰富学生内涵,让学生在美术鉴赏中找到乐趣,发现生活中的美,从不同角度观察生活,提高学生综合...
关键词: 新课改 常态课 公开课
随着课程改革的普及和深入,课改示范课、观摩课、公开课的教学轰轰烈烈,风景亮丽、精彩纷呈。而实际教学往往很难像公开课、观摩课那样进行,教师平时的上课,都是常态下的课。因而,上好每一节常态课是提高课堂教学质量的关键。
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