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新课程杂志

杂志介绍

新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管,山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

新课程杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新课程杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:1673-2162

  • 国内刊号:14-1324/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 初中语文:情感教育不可或缺

    关键词: 情感  滋养  熏陶  

    好的语文课堂应当不仅仅是知识、技能和技巧,也应该是情感的滋润、心灵的纯化和品性的锻造;好的语文课堂,应该既充溢着"语文味",也流淌着"情感味"。语文教师应当在一些有价值的"生成点"和"延伸点"上渗透情感教育,让学生真正的"情郁于中,发乎于外",比如渗透感恩心、爱心、宽与恕、责任与利他意识,强调尊严、道德、信念、情感等精神层面...

  • 新课改下创新性学习在教育教学中的实践研究

    关键词: 新课改  创造性学习  教育教学  教学实践  

    素质教育理念指导下,教师应该及时转变传统观念,以教材为依托,面向全体学生,在教学实践当中培养学生创新精神、创新能力。教师应该运用创新性学习形式,鼓励学生独立思考、大胆质疑、不墨守成规,以学科教学促进学生创新性学习能力的提升。具体而言,在教育教学实践中应用创新性学习体系,教师应该创造性使用教材,鼓励自主探究合作创新的学习方式,创...

  • 农村初中生语文口语交际能力培养研究

    关键词: 农村初中生  语文  口语交际  培养  

    近些年来,随着我国农村初中语文新课标的实施和发展,培养农村初中生的口语交际能力成为现阶段语文教学的重要任务。学生只有具备更好的口语交际能力,才能使学生在与人交往中学会更好地倾听、表达和应对,有利于提高农村初中生的综合素质水平,促进学生未来更好地成长和发展。现通过分析培养农村初中生语文口语交际能力的重要意义和存在的问题,并提...

  • “本真语文”工作室共同体下教师发展的实践研究

    关键词: 教师素质  共同体  工作室  语文  学校发展  均衡发展  教学活动  不平衡  

    城乡学校发展的不平衡,市区学校沟通的不平衡,校内教师发展的不平衡,已经阻碍了语文学科的均衡发展。在特级教师沈烨萍的主持下,本真语文工作室通过构建初中语文教师发展共同体,开展系列学习和教学活动,充分发挥引领、示范和辐射作用,促进校际间的教学和研究交流,达到相互学习、共同发展的目的,更快更广更深地促进教师成长,带动全市教师素质的整...

  • 陇南农村中学生口语交际能力实践

    关键词: 农村  口语交际  英语  

    随着我国对外交流的增多,对于当代英语教育中口语能力的培养的关注度也随之增加。然而,由于缺乏语言环境和口语训练条件,陇南市农村中学生的口语交际能力的提升始终存在一定困难,也是制约我市农村中学生英语提升的短板。就目前陇南市农村中学生英语教学实施中的口语训练现状和存在的问题,提出相应改进和提升策略,意在帮助教师在英语教学实施中提...

  • 激励机制在初中思品时事教学中的应用研究

    关键词: 激励机制  思品时事  教学应用  

    当前初中思品时事教学中,由于教材滞后性,往往出现课堂枯燥和学生厌学现象。尝试将学习激励机制引入时事教学中,通过初中生自励、他励和互励探索,有效弥补思想品德教材的滞后性,激发学生的时事学习兴趣,不断提升时事教学实效。

  • 浅议“导学案”模式下初中物理实验课课前预习

    关键词: 初中物理  实验教学  课前预习策略  

    结合自己的教学经验,对"导学案"模式下的物理实验课前预习阐述了自己的教学策略。

  • 初中化学与生物交融式教学的意义

    关键词: 初中化学  交融式教学  意义  

    交融式教学能让化学与生物知识得到系统整合,但在实施过程中,应该立足本学科,避免过度交融。在将化学与生物学知识交融教学过程中,往往是将生物学中的一些现象作为化学相关内容引入、介绍或补充。

  • 中学生思维导图使用现状的调查分析

    关键词: 中学生  思维导图  现状  对策  

    中学生在学习过程中常常面临不知如何巩固与复习知识这一问题,所以,必须积极寻找更加高效的学习方式。基于此,主要对中学生思维导图使用现状进行了调查分析,并针对存在的问题提出了一些建议。

  • 以“善育”为核心的特色校园文化建设的探索

    关键词: 善育  熏陶  激励  沐浴  

    校园文化是学校自身形成和发展的物质文化和精神文化的总和,是一种"用人文的环境吸引人,用高雅的艺趣净化人"的沉淀和传承。那种缺乏远见、急功近利、浮躁浮夸、抛弃学校历史和"本土"传统、不断变换、人为打造的所谓学校文化与学校特色,最终导致学校历史和文化记忆的遗忘,为此,学校要保持一种平和的心态,耐得住寂寞,守得住宁静。

  • 对“互联网+”背景下家校合作常见问题的思考及对策

    关键词: 家校合作  问题  对策  

    教育是一个系统工程,需要与之相关的各方共同努力,才有可能获得比较理想的结果。学校是教育的主阵地,这一点毋庸置疑,但作为第一课堂的家庭,对孩子的成长有着至关重要的作用,在"互联网+"背景下,家校合作存在的一些问题值得我们思考!

  • 文化熏陶 活动育人

    关键词: 营造环境  深入研究  广搭平台  善育  

    文殊中学与久负盛名的文殊寺石窟群比邻而居,所以文殊中学的精神本质是"善"的精神,即所谓"上善若水"。因此,我校把"善"确立为文殊中学的灵魂,以此为核心,建设学校的物质文化、精神文化和制度文化,全面实施"尚善教育"。

  • 音乐元素在初中诗歌教学情境创设中的作用研究

    关键词: 语文教学  情境创设  诗歌  初中  音乐  元素  文学作品  创设情境  

    文学与音乐息息相关,语文教学是欣赏文学作品的一个途径。诗歌是文学的一部分,深藏着别样的韵味和美感,那么,在初中诗歌教学中如何创设情境,才能教出一种美感,让欣赏之人能够悠然自得,如饮甘醇,如沐春风,历久弥香?

  • 自主学习平台在初中英语生本课堂教学中应用的研究

    关键词: 自主学习平台  自主学习能力  应用探究  生本课堂教学  初中英语  

    随着新课程的改革和推进,初中英语教学模式也在不断完善和发展,其中生本教学模式在教育领域逐渐流传普及开来,也受到很多初中教师的认同与推崇,生本教学模式的核心在于"学生发展",尊重学生的主体意识和全面运用学生自主学习的能力,其目的依然是为了学生的全面发展。生本教学理念较为符合初中英语教学的要求,而自主学习平台可以培养学生的自主...

  • 民汉合校中双语学生英语学习现状与对策研究

    关键词: 英语教育  学习现状  学生  双语  校中  少数民族  科学文化知识  文化传统  

    学校为不同民族间的相互了解和包容提供了一个平台。从民汉合校的英语调查分析中,我们可以看到民汉合校英语教育水平的不断提高,也可以看到民汉合校英语教育所存在的问题。民汉合校的办学模式是适合新疆教育发展的。一方面,少数民族家长和教师希望孩子能够继承本民族的文化传统,同时,他们也很希望自己的孩子能够掌握更多元的文化,以便使自己的孩...

  • 历史剧在中学历史教学中的实践研究

    关键词: 历史剧  中学历史教学  实践  

    历史是培养学生的历史素养和爱国情感的学科,在新课改背景下,许多新的教学手法被用到历史教学中来。历史剧是一种新的历史教学方法,这种教学方法在历史教学中有着积极作用。先简述了历史剧的积极作用,然后就历史剧在中学历史教学中的实践和应用提出了建设性的建议,希望能对中学历史教学有所帮助。

  • 博物馆资源在初中历史课程建设中的应用

    关键词: 博物馆资源  初中历史  课程建设  

    初中历史是培养中学生历史素养与历史思维、树立正确的历史观念的重要学科,在新课标改革的大背景下,初中历史教学更加强调对于教学课程的开发,基于此前提,探讨初中历史课程建设中对于博物馆资源的有效利用策略,希望能够进一步丰富初中历史教学课程内容。

  • 初中教学中数学模型的思想构建

    关键词: 初中数学  教学  数学模型  思想构建  

    初中数学教学应该注重数学模型思想的构建,教学中培养学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力。数学模型思想是运用数学逻辑方法和数学语言来构建模型从而解决实际问题的思想。在初中数学教学中,教师应该改变传统的教学模式,注重培养学生的数学模型思想和创新思维能力,从根本上提高学生解决数学问题的能力。通常初中数学问题中的各个要点之间存...

  • 初中数学方程教学研究

    关键词: 初中  数学教学  方程  

    方程是一种重要的数学思想方法,也是初中数学教材中的重点内容和难点内容。结合初中数学教学实践,分析了方程教学的主要内容和常用的数学思想方法,探讨初中方程教学的有效方法和策略。

  • 浅析初中物理教学现状及策略

    关键词: 初中物理  教学现状  策略  

    新课改在初中教学中的不断深入,为初中物理教学带来了全新的挑战和机遇。受传统教学模式影响,初中物理教学依然存在着诸多问题,严重影响学生学习积极性的发挥,阻碍学生学习效率的提高。为了更好地提高初中物理教学质量,教师就应该认识到教学中的问题,并及时转变教学观念,利用创新型的教学方法,激发学生对物理的学习兴趣,并在为学生传授理论知识...

  • 家电维修在中学校本课程开发应用中的研究

    关键词: 校本课程  家电维修  创造能力  

    校本课程是继中央、地方规划课程之后的结合学校创办特色或地域特点而实施建设的补充性课程。家电维修校本课程是平凉十中根据自身实际办学特点,再结合学生具体情况和条件所开发的一门课程。

  • 核心力量训练在发展学生弹跳素质中的实施与探究

    关键词: 核心力量训练  弹跳素质  实施与探究  

    结合从化区第三中学的现有训练条件,通过在学生中合理运用核心力量训练,激发学生运动兴趣,发展学生的弹跳素质,以达到改进训练方法、减少运动损伤为目的,提高学生体育成绩,进而促进学生身体的全面发展。

  • 自主写作之我见

    关键词: 自主写作  作文  教学  

    随着素质教育的全面推进,初中语文教学改革不断深入,写作教学变化较大。《义务教育语文课程标准》指出:"要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文。"这实质上要求学生卸下命题作文的硬性枷锁,更自由、灵活地写下真情实感。这种新课标所倡导的新写作...

  • 论思想品德课课堂讨论的必要性

    关键词: 课堂讨论  误区  方法  

    课堂讨论是一种多向信息的交流活动,是课堂教学的一种有效形式。随着新课程改革的不断深入,教师越来越重视学生主体作用的发挥,不断采用各种各样的教学组织形式来活跃课堂气氛,使得课堂气氛不再沉闷。在这种背景下,课堂讨论应运而生。课堂讨论虽受到广大老师的青睐,但实际教学中却流于形式,失去了讨论的必要性。

  • 新课程 新探索——新课程标准引领下的初中英语有效教学

    关键词: 初中英语  新课程标准  有效教学  

    立足于初中英语教学实践,以"面向全体学生组织教学""发展学生的实践运用能力"及"扩展学生的文化视野范围"三个方面入手,就新课程标准引领下的初中英语有效教学进行了初步的分析与探讨。

  • 初中英语教学与自主学习平台结合初探

    关键词: 初中英语  英语教学  自主学习平台  自主学习能力  

    在全球化的形势下,社会大众逐渐认识到英语的重要性,而在教育领域内新课程的改革要求教师不再束缚于传统教学模式,注重以生为本的核心理念,强调突出学生的主体地位,促进学生英语水平的提高,不断发展学生的学习能力和学习效率。培养和发展学生自主学习能力有助于学生学习英语知识和熟练掌握英语运用能力。从自主学习能力和初中英语教学与自主学习...

  • 初中英语课堂教学中自主学习平台的应用

    关键词: 初中英语  课堂教学  自主学习平台  

    现代化教学模式提倡学生自主学习,让被动性学习变为主动性学习,注重强调学生的主体地位,引导和培养学生自主分析、探索、实践、质疑等方面能力,提高教学的高效性,以达到教育的主要目的。而自主学习方式正是适合学生学习的一种模式,能够帮助学生充分发挥学习主动性和创造意识。初中英语教师在英语教学过程中应给学生更多的自主发展空间,帮助学生...

  • 如何上好初中地理复习课

    关键词: 初中地理  复习课  学生  

    地理是一门综合性强的学科,作为八年级就结业的学科,备受教师、学生与家长的关注。复习课是初中地理教学中重要的课型之一,复习是由对知识的温习—提高—升华,通过复习让学生明确知识点之间的联系,提高学生对知识点从局部到整体的认知能力。针对如何上好初中地理复习课,进行了以下阐述。

  • 学习生活地理,促进学生发展

    关键词: 生活实际  生活素材  生活情境  生活实践  

    "学习对生活有用的地理"是初中地理课程标准提出的重要理念。在生活中也有很多素材可以应用到教学中,以丰富地理课堂教学。

  • 意行无旧路——初中地理实践活动的开展探讨

    关键词: 初中地理  活动实践  教学  

    伴随着社会的发展、经济的进步,教育问题成为社会焦点问题。教育改革的主要目标是,转变学生的学习模式与学习方式,培养学生的思维能力,提升学生的实践能力与意识。所以说,在初中地理教学中教师就要清楚认识到学生才是课堂中的主体,要注重培养学生的综合能力,实现教育的目标,就得让学生在实践活动中激发对地理的学习兴趣,提高学习效率,从而达到地...

  • 核心素养下的一元一次方程应用题学习障碍初探

    关键词: 核心素养  导向  一元一次方程应用题  学习障碍  数学素养  

    应用题是初中数学的重点内容也是学生学习的难点,一元一次方程应用题是初中应用题的起始和关键阶段。在一线教学中,教师进行核心素养导向下的一元一次方程应用题学习障碍研究有着重要的理论意义与实践意义。由浅入深逐步提高分析问题、解决问题的能力,提高学生的数学素养。

  • 话说初中数学课堂教学

    关键词: 创新探究  课后反思  兴趣培养  自主学习  

    提高初中数学课堂教学效果,要改革旧观念,树立新理念,注重教法更新,加强对学生的学法指导和兴趣培养,密切结合新课程标准,强化备课,重视创新探究和课后反思,创建学生自主学习课堂,提高学习效果。

  • 探究新课改背景下初中数学教学的创新模式

    关键词: 初中数学  教学模式  创新  新课改  

    数学作为基础教学科目之一,其教学地位不容忽视,随着教学改革不断深入,新课标也对初中数学教学提出了新的要求,对学生的数学能力要求更高,体现综合素养水平。传统教学模式已经不能满足新教学目标要求,因此,探究新课改背景下的初中数学教学模式具有一定的必要性与迫切性。结合自身实践经历,浅谈新课改背景下初中数学教学模式的创新摸索,希望能够...

  • 加强初中数学课堂教学改革,提高教学有效性的探究

    关键词: 初中  数学课堂  教学  改革  有效性  

    要坚持问题导向,在加强初中数学课堂教学改革的同时,科学设计数学课堂活动,捕捉学生的闪光点,创新教学方法,从根本上激发学生学习兴趣的同时,着力提高教学的有效性。

  • 初中体育教学中踏实地进行素质教育

    关键词: 初中体育  素质教育  意义  

    体育是学生学习生涯中行动能力较强的一门课程。它通过室内室外两种表现形式对学生实行教育。体育对于学生来说是增强体能、锻炼身体的一门不可缺少的科目。为了提高学生的德、智、体、美综合能力,体育教学是非常关键的。针对如何脚踏实地地推行体育教学中的素质教育进行探讨和分析。归纳总结如何提升体育素质教育,以及具有何种意义。

  • 课堂教学中如何使学生成为知识的主动探究者

    关键词: 课堂教学  自主意识  自主学习  主动探究  

    教师在课堂教学中,要充分调动学生的积极性、主动性,给学生以更多的学习空间和自主权,做到凡是学生能独立思考的,放手让学生自己获得充分体验,真正把课堂还给学生,使学生在课堂教学中成为知识的主动探究者而不是被动接受者。

  • 浅析多元化教学法在初中语文教学中的应用

    关键词: 多元化  教学方法  语文教学  

    初中语文作为一门基础性学科,其教学的重要作用不容忽视。长期以来,广大语文教师都在围绕语文教学的改革实践进行不懈的实践研究,其中,多元教学法的使用被证明对调动学生的学习兴趣,提高学生的思维能力、创新能力、语文知识的应用能力都具有较好的效果。就多元教学法对语文教学的推动作用以及实施途径和方式进行了探究,对其中一些应用普遍的方式...

  • 多元化教学法在初中语文教学中的应用探究

    关键词: 初中语文  多元化教学  教学方法  

    作为一线语文教师,在教学过程中,更应该关注的是阅读文本对学生的情感启迪、知识内化,以及诸多文法句法的掌握,进而学会运用语言表达意旨,在学习运用中提高学生的语文素养。随着社会的发展和科技的进步,教师的思想转变,教学方法的改进,科学的学习方法的引导对有效地改善学生的学习行为以及有效的语文教学目标的达成都起到了至关重要的作用,这种...

  • 群文阅读活动在初中语文教学中的开展

    关键词: 群文阅读  初中语文  基础知识  

    群文阅读理念走进我国教育界也不过是不到十年的时间,尚处于起步阶段,也是一线语文教师研究的主要课题之一。所以,在初中语文阅读教学中,教师要针对同一个议题,选择多个文本来引导学生进行探索性阅读,并鼓励学生在对比阅读思考中提高阅读鉴赏能力,同时也为学生更好地理解文本各方面的知识打下坚实的基础。

  • 初中英语单词高效记忆方法分析

    关键词: 中学生  词汇  方法  

    几十年的中学一线英语教学工作虽然很累,但也积累了一些高效率记忆单词的方法。在此同大家分享。

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